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Research on the Course of Principles of Concrete Structure Design
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作者 Yuhuan Shi Jinping Hu +2 位作者 Xue Lin Zhinan Jiang Jialian Qi 《Journal of Contemporary Educational Research》 2024年第2期80-84,共5页
Nowadays,education and teaching have become a hot topic,and teaching in colleges and universities is facing a brand-new development direction.Principles of Concrete Structure Design,as one of the main courses,transmit... Nowadays,education and teaching have become a hot topic,and teaching in colleges and universities is facing a brand-new development direction.Principles of Concrete Structure Design,as one of the main courses,transmits professional knowledge for students,enhances the students’professional ability,and further carries out in-depth research on the course to bring a better teaching effect for students.The article mainly focuses on the research of the principles of concrete structure design course,conducts an analysis of the teaching characteristics of the principles of concrete structure design course,and reasonably sets the teaching content from the optimization of the course teaching objectives;innovative course teaching methods can deepen the effect of knowledge understanding;reform of experimental practice teaching can lay down the effect of the internalization of knowledge,etc.The in-depth description and discussion of the relevant aspects of the research aim to provide guidelines for related research. 展开更多
关键词 Concrete structure design principle course characteristics Teaching innovation course research
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Design and Practice of New Teaching Mode of English Economy and Trade Translation Course
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作者 王璐瑶 《海外英语》 2018年第23期257-258,共2页
The uncertainty of the teaching content and teaching methods of English economy and trade translation course has alwaysbeen the core problem that restricts the development of the course education.This paper proposes t... The uncertainty of the teaching content and teaching methods of English economy and trade translation course has alwaysbeen the core problem that restricts the development of the course education.This paper proposes the design method and practiceprocess of the new teaching mode of English economy and trade translation course.Firstly,using marketing theory and economicand trade ideas,the content of English economy and trade translation course will be revised to construct a reasonable teaching con-tent system;Then,based on the above teaching content,the constructive theory is used as the guiding ideology to propose the class-room situational teaching mode and the extracurricular situational teaching mode,and complete the overall construction of the newteaching mode of English economy and trade translation course.The practical results show that the new teaching mode has obviousadvantages and has practical promotion value. 展开更多
关键词 ENGLISH ECONOMY and TRaDE TRaNSLaTION course new MODEL design
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Atomically self-healing of structural defects in monolayer WSe_(2)
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作者 Kangshu Li Junxian Li +2 位作者 Xiaocang Han Wu Zhou Xiaoxu Zhao 《Chinese Physics B》 SCIE EI CAS CSCD 2024年第9期49-55,共7页
Minimizing disorder and defects is crucial for realizing the full potential of two-dimensional transition metal dichalcogenides(TMDs) materials and improving device performance to desired properties. However, the meth... Minimizing disorder and defects is crucial for realizing the full potential of two-dimensional transition metal dichalcogenides(TMDs) materials and improving device performance to desired properties. However, the methods in defect controlcurrently face challenges with overly large operational areas and a lack of precision in targeting specific defects. Therefore,we propose a new method for the precise and universal defect healing of TMD materials, integrating real-time imaging withscanning transmission electron microscopy (STEM). This method employs electron beam irradiation to stimulate the diffusionmigration of surface-adsorbed adatoms on TMD materials grown by low-temperature molecular beam epitaxy (MBE),and heal defects within the diffusion range. This approach covers defect repairs ranging from zero-dimensional vacancydefects to two-dimensional grain orientation alignment, demonstrating its universality in terms of the types of samples anddefects. These findings offer insights into the use of atomic-level focused electron beams at appropriate voltages in STEMfor defect healing, providing valuable experience for achieving atomic-level precise fabrication of TMD materials. 展开更多
关键词 scanning transmission electron microscopy(STEM) atom manipulation nanoscale materials and structures:fabrication and characterization new materials:theory design FaBRICaTION
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New Headway English Course教材特色及其对我们的启示(英文)
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作者 叶拉美 《杨凌职业技术学院学报》 2004年第1期62-66,共5页
不论是传统的还是新的英语教学思想,都把语言知识,如语音、语法、词汇及听、说、读、写四会技巧的培养作为学习目标。牛津大学出版社于1998年出版的NewHeadwayEnglishCourse系列教材对语言的展现,语言知识的学习,四会技巧的培养,课堂活... 不论是传统的还是新的英语教学思想,都把语言知识,如语音、语法、词汇及听、说、读、写四会技巧的培养作为学习目标。牛津大学出版社于1998年出版的NewHeadwayEnglishCourse系列教材对语言的展现,语言知识的学习,四会技巧的培养,课堂活动的组织都有精妙之处,不仅克服了传统教材之不足,而且仍然充分体现着传统的和互动式教学法互补的教材编写思想,其深刻的教学法思想可归纳为以下几点:1、语法学习走出枯燥,成为归纳与演绎并举的发现过程。学生受到激发后,自己归纳出语言规则,而且能在有趣的语言上下文中能充分理解语言规则。2、在爽心悦目的课堂活动中,轻松的语言输入过程在不知不觉中带来了学习者的语言输出。在学生各自英语知识的范围内,技能得到了充分训练。3、语言学习活动多样化,各项技能训练既相互独立,又互相配合,习得过程与学习收获相辅相成。4、教材内容更新快。5、新的学习项目系统化的循环往复保证了学习的有效性。这套教材的编写者已然看到了课堂教学活动中会发生什么,看到学生所需要的是什么,并在每项活动中扮演什么角色,着眼于如何使学习环节自然,流畅,互为依托,以及教师该如何引导学生有效地学习。这套教材对国内教材编写很有启发。如能借鉴这套教材编写新的学习材料,将更大的促进国内的? 展开更多
关键词 英语教学 英语教材 教学方法 教学思想 课堂教学
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A new anchor-siphon drainage combined method used for slope stabilization
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作者 SUN Hong-yue WANG Xu +4 位作者 YU Yang SHU Jun-wei WANG Tian-long LUO Rui CHU Zhao-wei 《Journal of Mountain Science》 SCIE CSCD 2023年第11期3295-3311,共17页
A new anchor-siphon drainage combined method used for slope stabilization is proposed in this paper.It includes an anchoring section and a siphon drainage section.The novelty of the anchor-siphon drainage combined met... A new anchor-siphon drainage combined method used for slope stabilization is proposed in this paper.It includes an anchoring section and a siphon drainage section.The novelty of the anchor-siphon drainage combined method is the realization of the drainage and anchoring in the one inclined borehole.The engineering cost of drilling and the resulting disturbance to the slope is reduced.To validate the feasibility of the proposed method,a numerical method that combines the pore water pressure distribution after siphon drainage and the anchoring force of the anchoring section is used to evaluate the safety of the slope with the anchor-siphon drainage method.The proposed method was illustrated and validated with the Hongpu Village landslide,in Tonglu County,Zhejiang Province,in China.Compared with the common anchor bar with the same length in the anchoring section,the factor of safety(FOS)for Hongpu Village slope with anchorsiphon drainage is increased by 0.085.The calculation method of the optimal length ratio between the drainage section and the anchoring section and its influencing factors were studied.For the different design parameters,there is always an optimal length ratio of the drainage section.Compared with the siphon drainage and full-length anchor bar with the same borehole length,the anchor-siphon drainage combined method shows better landslide prevention ability.Moreover,when the optimized parameters with a bond strength of 560kPa,a borehole inclination of 35°,and no reduction in length are used,the calculated safety factor is 1.316,which is significantly higher than the FOS of 1.131 for the slope with siphon drainage. 展开更多
关键词 LaNDSLIDE Safety factor Optimized design Siphon drainage aNCHOR new structure
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基于知识结构差异的CorelDRAW服装设计课程改革探索 被引量:1
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作者 尚培珏 《西部皮革》 2024年第6期144-146,共3页
以新文科视域为指引,文章深入探讨了CorelDRAW服装设计课程的改革实践。通过分析学生知识结构差异的影响因素,揭示了提升学生学习兴趣和专业能力的关键所在。通过改革课程设置和教学内容,提供跨学科交叉培养机会,激发学生的创造力和审... 以新文科视域为指引,文章深入探讨了CorelDRAW服装设计课程的改革实践。通过分析学生知识结构差异的影响因素,揭示了提升学生学习兴趣和专业能力的关键所在。通过改革课程设置和教学内容,提供跨学科交叉培养机会,激发学生的创造力和审美能力。最后总结了提升CorelDRAW服装设计课程的有效途径和改革建议,为文化教育学领域的研究提供参考。 展开更多
关键词 新文科 知识结构差异 CorelDRaW服装设计课程 改革实践
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基于知识结构差异的CorelDRAW服装设计课程改革与实践
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作者 邓喜洪 《西部皮革》 2024年第17期68-70,共3页
文章分析了“新文科”建设内涵,基于海口经济学院南海美术学院2021级服装与服饰设计专业学生的知识结构差异,对Corel DRAW服装设计课程教学方法、教学思路、考核方式等进行改革,优化教学设计,将海南地域文化、时尚创意思维融入课程内容... 文章分析了“新文科”建设内涵,基于海口经济学院南海美术学院2021级服装与服饰设计专业学生的知识结构差异,对Corel DRAW服装设计课程教学方法、教学思路、考核方式等进行改革,优化教学设计,将海南地域文化、时尚创意思维融入课程内容,以项目伴随式、任务驱动式等方法开展教学,结课作业和服装设计大赛相结合,全面激发学生的思想内核和学习动力,取得了诸多教学成果,为设计类专业软件课程改革提供了新思路。 展开更多
关键词 新文科 知识结构差异 Corel DRaW服装设计 课程改革
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利用钾长石合成介孔分子筛AlMCM-41 被引量:6
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作者 亢宇 马鸿文 杨静 《非金属矿》 CAS CSCD 北大核心 2005年第4期12-14,共3页
利用X射线粉末衍射、红外光谱、固体核磁共振谱、X荧光化学全分析等测试手段,对利用天然矿物钾长石合成的含有NaX型沸石基本结构单元的新型介孔分子筛AlMCM41的晶化历程,进行了详细讨论。
关键词 介孔分子筛 钾长石 合成 X射线粉末衍射 固体核磁共振谱 基本结构单元 NaX型沸石 红外光谱 测试手段 天然矿物 全分析 光化学
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国内外关于Glare的研究和应用 被引量:1
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作者 熊晓枫 张庆茂 《航空制造技术》 北大核心 2013年第23期141-143,共3页
作为一种新型混合体复合材料,Glare凭借其优异的静强度、抗疲劳和抗冲击性能,在现代飞机结构设计中有着显著的优势。本文主要讨论了国内外关于Glare层压板的研究及应用情况。
关键词 Glare层压板 新型混合体复合材料 结构设计
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新工科背景下MATLAB课程案例设计探索与实践 被引量:2
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作者 刘道文 《许昌学院学报》 CAS 2021年第2期117-120,共4页
为适应MATLAB新版本不再支持erasemode属性的情形,采用在循环体中使用set命令改变坐标轴属性值方法,基于MATLAB R2019b设计弹簧振动模型教学案例,并结合drawnow update实现弹簧振动模型动态演示.通过案例仿真,在课程教学过程中融合了新... 为适应MATLAB新版本不再支持erasemode属性的情形,采用在循环体中使用set命令改变坐标轴属性值方法,基于MATLAB R2019b设计弹簧振动模型教学案例,并结合drawnow update实现弹簧振动模型动态演示.通过案例仿真,在课程教学过程中融合了新技术和新方法,落实新工科建设背景下课程教学改革. 展开更多
关键词 新工科 MaTLaB课程 案例设计 重构
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数据结构课程设计案例研究——基于AOE网的轻量级工作流系统 被引量:1
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作者 陈正铭 《韶关学院学报》 2010年第12期24-28,共5页
鉴于数据结构课程设计实践性强、内容丰富且抽象、难以将理论知识应用到实际中的特点,与目前缺乏新数据结构课程设计案例的原因,结合科研项目的部分成果,设计了一个符合教学目标和要求的全新案例——基于AOE网的轻量级工作流系统,并给... 鉴于数据结构课程设计实践性强、内容丰富且抽象、难以将理论知识应用到实际中的特点,与目前缺乏新数据结构课程设计案例的原因,结合科研项目的部分成果,设计了一个符合教学目标和要求的全新案例——基于AOE网的轻量级工作流系统,并给出了该案例的设计方案的详细指导和评价标准. 展开更多
关键词 数据结构 课程设计 aOE网 工作流
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高等学校课程CAI多媒体课件的开发和研究
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作者 潘旭琳 李长江 谢天民 《黑龙江八一农垦大学学报》 2002年第1期100-103,共4页
本研究介绍高等学校课程CAI多媒体课件的开发和制作。以《机械设计基础》CAI多媒体教学课件为例讲述利用Authorware为开发平台,进行文本、图片、动画的制作及合成。
关键词 高等学校 课程 多媒体课件 程序设计 课件 结构化 多媒体制作 CaI
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CAI课件设计原则初探
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作者 岳浩 《沙洲职业工学院学报》 2003年第2期48-51,共4页
计算机辅助教学的目的是试图以计算机系统软件来辅助教学的一种技术,在利用CAI课件进行教学的过程中,大家已认识到教学设计理论对CAI课件开发的重要意义,因而逐渐自觉地应用教学设计理论作为CAI课件脚本设计的指导思想。本文以建构主义... 计算机辅助教学的目的是试图以计算机系统软件来辅助教学的一种技术,在利用CAI课件进行教学的过程中,大家已认识到教学设计理论对CAI课件开发的重要意义,因而逐渐自觉地应用教学设计理论作为CAI课件脚本设计的指导思想。本文以建构主义作为理论基础在教与学两个方面对CAI课件的设计原则进行了探讨。 展开更多
关键词 CaI 课件设计 计算机辅助教学 脚本设计 建构主义 教学过程
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工程结构学科课程设计的CAIS构想
14
作者 干伟忠 《宁波工程学院学报》 1995年第1期79-82,共4页
本文剖析了在工程结构各学科的课程设计组织中存在的问题,阐述了在此类课程设计中引入计算机辅助教学系统的必要性和可行性,提出了这类系统应具有的功能及其各组成要素的结构形式.
关键词 CaIS 课程设计 工程结构学科
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CAD软件进行工程结构设计二次开发首先要解决的三个问题
15
作者 毕守一 《长江工程职业技术学院学报》 CAS 2001年第3期27-28,共2页
CAD软件进行工程结构设计二次开发前 ,牵涉到中心线线型不一致化、Limits命令的繁琐重复设置和每一图形文件都有不同的初始化信息。
关键词 线型文件 原型图 新图控制权 aUTOCaD 结构设计
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线性代数习题课系统(LASCS)Win95版的研制与开发
16
作者 吴昌悫 王海洋 《工科数学》 2002年第1期70-72,共3页
本文介绍了《线性代数习题课系统》CAI软件的研制目标、研制过程、系统涉及的教材内容、系统结构和功能、系统的新特性及主要程序设计技术 .
关键词 计算机辅助教学 线性代数 习题课 学习模块 管理模块 开放系统 CaI Win95版
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浅谈《控制系统CAD》多媒体课件的课程设计 被引量:1
17
作者 易路平 《天津电大学报》 2006年第2期20-22,共3页
课程设计主要任务是根据教学目标确定教学内容、制定教学策略和选择教学模式。《控制系统CAD》多媒体课件的课程设计采用了概念式教学策略、练习式教学策略、讲授性教学策略和演绎性教学策略;教学模式采用了发现学习模式、问题求解模式... 课程设计主要任务是根据教学目标确定教学内容、制定教学策略和选择教学模式。《控制系统CAD》多媒体课件的课程设计采用了概念式教学策略、练习式教学策略、讲授性教学策略和演绎性教学策略;教学模式采用了发现学习模式、问题求解模式、模拟模式、对话模式、操练与练习模式。 展开更多
关键词 课程设计 教学策略 教学模式 课件结构
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基于ADAMS的新型无曲轴发动机机构设计与研究 被引量:1
18
作者 葛冀欢 朱汉华 《内燃机》 2018年第1期58-62,共5页
首先对国内外无曲轴发动机的机械结构进行了研究,在此基础上设计了一种新型无曲轴发动机机构。其次从基础结构和工作原理两方面对该发动机进行了介绍。最后使用运动学仿真软件ADAMS对该新型发动机的机械运动过程进行了仿真,仿真结果与... 首先对国内外无曲轴发动机的机械结构进行了研究,在此基础上设计了一种新型无曲轴发动机机构。其次从基础结构和工作原理两方面对该发动机进行了介绍。最后使用运动学仿真软件ADAMS对该新型发动机的机械运动过程进行了仿真,仿真结果与理论基本一致,验证了其结构的可行性。我们采用理论分析与软件模拟相结合的研究方法,研究结果表明设计的新型发动机在结构上具有可行性,其设计结构也较合理。 展开更多
关键词 新型发动机 无曲轴 机械结构 仿真模拟
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CAP1000新燃料升降机结构优化设计
19
作者 李雷 陈祖盼 曹艳芳 《起重运输机械》 2016年第3期27-30,共4页
对CAP1000的新燃料升降机进行了整机结构优化设计。针对带载提升检测的工艺要求,提出了切换式止挡开关的设计,能够方便且可靠地进行新燃料升降机带载提升模式的切换。基于现有核电厂新燃料升降机的设计,在现场运行经验基础上进行了自主... 对CAP1000的新燃料升降机进行了整机结构优化设计。针对带载提升检测的工艺要求,提出了切换式止挡开关的设计,能够方便且可靠地进行新燃料升降机带载提升模式的切换。基于现有核电厂新燃料升降机的设计,在现场运行经验基础上进行了自主优化设计,对主要部件进行了改进。优化改进后的设计兼具传统和新增功能,实现了有安全保障的乏燃料带载提升,使新燃料升降机整机的运行性能得到了改进。相关设计方法可为大型先进压水堆核电站中新燃料升降机的设计提供有益参考。 展开更多
关键词 核电厂 新燃料升降机 优化设计 结构设计
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i-AY1A-12新型开关柜结构设计 被引量:1
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作者 朱东升 《电工电气》 2012年第10期60-62,共3页
介绍了i-AY1A-12铠装型移开式交流金属封闭开关设备的主要结构设计及其优点,并给出了相关技术参数。通过对i-AY1A-12开关柜的结构等方面的优化和创新设计,使其具有技术参数性能高、智能化和便于操作维护等特点,提高了该开关柜的运行可... 介绍了i-AY1A-12铠装型移开式交流金属封闭开关设备的主要结构设计及其优点,并给出了相关技术参数。通过对i-AY1A-12开关柜的结构等方面的优化和创新设计,使其具有技术参数性能高、智能化和便于操作维护等特点,提高了该开关柜的运行可靠性和稳定性。 展开更多
关键词 新型开关柜 结构设计 技术参数
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