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Research on the Development Dilemma and Response Strategy of Contemporary Chinese Classical Dance
1
作者 ZHANG Le 《International English Education Research》 2017年第1期52-54,共3页
Chinese classical dance contains a profound connotation of Chinese traditional culture, with distinctive forms of performance and aesthetic characteristics. In the world of multi-cultttral communion, the development o... Chinese classical dance contains a profound connotation of Chinese traditional culture, with distinctive forms of performance and aesthetic characteristics. In the world of multi-cultttral communion, the development of Chinese classical dance needs to be inherited on the basis of traditional culture to inject more innovation, highlight its unique artistic aesthetic value and deep national culture contains. In this paper, the development course, aesthetic characteristics and classical dance form of Chinese classical dance are expounded. From the perspectives of historical cultural inheritance, classical dance culture cultivation and dance culture innovation, the feasibility measures and measures are put forward in order to explore the effective path and methods to developing Chinese classical dance, which gives excellent national dance art inheritance, development and innovation. 展开更多
关键词 Chinese classical dance Cultural connotation Formal style development dilemma Inheritance and innovation
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Political Turbulence Converged with Covid-19-Algeria’s Structural Development Dilemma
2
作者 Meng Shu Aftab Hussain 《Asian Journal of Middle Eastern and Islamic Studies》 2020年第3期383-395,共13页
Algeria is currently at a crossroads in its transformation,and the outbreak of the coronavirus pandemic has had a great impact on this country.The Algerian government responded relatively quickly to the pandemic,adopt... Algeria is currently at a crossroads in its transformation,and the outbreak of the coronavirus pandemic has had a great impact on this country.The Algerian government responded relatively quickly to the pandemic,adopting strict prevention and control measures to contain the virus from spreading,economic measures to maintain stability,and preventive measures for post-pandemic problems.It firmly supported China in the pandemic and in return received a lot of assistance.Algeria has been facing political turbulence since early 2019.With the pandemic and turbulence intertwined,there are advantages and disadvantages for the Algerian government.On the one hand,the isolation caused by the pandemic suspended the protest movement and gave the Algerian government greater powers,including strengthening control of the country and strengthening surveillance.On the other hand,the pandemic has impacted Algeria’s economy and foreign trade,and highlighted social inequality.Although the leaders and government of Algeria have already been changed,its deep-rooted structural problems,which are both political and economic in nature,have not been resolved,the economic structure remains unbalanced,and the subsidy policy is still difficult to adjust. 展开更多
关键词 Algeria Covid-19 Arab Spring 2.0 development dilemma
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职业教育数字化转型的意义、困境与育人路径
3
作者 汪慧英 《黑龙江教师发展学院学报》 2024年第8期80-83,共4页
职业教育数字化转型能进一步强化高职院校育人能力,稳固保持高职院校高质量发展的核心竞争力。在新时代背景下,推进职业教育的数字化转型,不仅要深入分析教育资源短缺、服务对象局限等困境,而且还需要依托数字教育的特色,通过实施教育... 职业教育数字化转型能进一步强化高职院校育人能力,稳固保持高职院校高质量发展的核心竞争力。在新时代背景下,推进职业教育的数字化转型,不仅要深入分析教育资源短缺、服务对象局限等困境,而且还需要依托数字教育的特色,通过实施教育实训双轨并行机制、扩大教育服务对象范围等措施,精心构建数字化转型的框架,以深化教育创新为突破口,扩展职业教育数字化转型的育人新路径。 展开更多
关键词 职业教育 数字化转型 发展需要 意义 实践困境 育人路径
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体育旅游产业发展困境与对策研究 被引量:16
4
作者 宛霞 邵凯 邢晓晨 《沈阳体育学院学报》 北大核心 2010年第3期33-35,共3页
经过十几年的发展,体育旅游产业没有实现预期的规模与效益,产业发展也出现了瓶颈式的困境。笔者梳理了过去十几年的产业道路,运用文献资料分析法、实地考察法、访谈法对我国体育旅游产业发展困境进行分析,并提出相应的初步消解对策,为... 经过十几年的发展,体育旅游产业没有实现预期的规模与效益,产业发展也出现了瓶颈式的困境。笔者梳理了过去十几年的产业道路,运用文献资料分析法、实地考察法、访谈法对我国体育旅游产业发展困境进行分析,并提出相应的初步消解对策,为体育旅游产业发展提供理论支持。 展开更多
关键词 体育旅游 体育产业 发展困境
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本科生导师制的实施困境与发展思路 被引量:30
5
作者 王伟 辛柯 《西安工程大学学报》 CAS 2008年第4期524-527,共4页
通过文献法、访谈法和比较法对本科生导师制的实施困境进行调查分析.认为本科生导师制在我国高校存在着缺少优秀导师、缺乏完善的考核与激励机制、思想认识不足、无法形成长效机制等发展难题.因此提出广大师生与高校管理者必须齐心协力... 通过文献法、访谈法和比较法对本科生导师制的实施困境进行调查分析.认为本科生导师制在我国高校存在着缺少优秀导师、缺乏完善的考核与激励机制、思想认识不足、无法形成长效机制等发展难题.因此提出广大师生与高校管理者必须齐心协力,通过观念革新与制度创新探索出与新时期发展相适应的本科生导师制. 展开更多
关键词 本科生导师制 实施困境 发展思路
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我国本科生导师制的实施困境及发展策略 被引量:6
6
作者 何婧 刘秀萍 李芬芳 《安康学院学报》 2011年第4期122-124,共3页
本科生导师制在我国高校的建立体现了高等教育大众化背景下的制度创新,但在实施过程中还面临着师生比例失调、有效的导师资源稀缺、缺乏监督和激励机制等诸多困境。因此,需要建立完善的规章制度、实现师资力量的高素质化和构建和谐的师... 本科生导师制在我国高校的建立体现了高等教育大众化背景下的制度创新,但在实施过程中还面临着师生比例失调、有效的导师资源稀缺、缺乏监督和激励机制等诸多困境。因此,需要建立完善的规章制度、实现师资力量的高素质化和构建和谐的师生关系,以便为本科生导师制的发展提供有力保障。 展开更多
关键词 本科生导师制 实施困境 发展策略
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上海市服务外包发展窘境与政策激励 被引量:3
7
作者 丛芳 陈洁 《上海管理科学》 2007年第3期71-73,共3页
随着科技进步和全球化进程的推进,国际服务外包产业异军突起、蓬勃发展,上海市抓住了全球服务业转移的战略机遇,在服务外包产业的发展进程中取得了瞩目成绩,但相比印度、爱尔兰等外包成熟地区而言,上海服务外包产业仍处于前期开拓阶段,... 随着科技进步和全球化进程的推进,国际服务外包产业异军突起、蓬勃发展,上海市抓住了全球服务业转移的战略机遇,在服务外包产业的发展进程中取得了瞩目成绩,但相比印度、爱尔兰等外包成熟地区而言,上海服务外包产业仍处于前期开拓阶段,为获得长足发展,应以政府支持、行业自律为关键,加强产业结构优化、政策完善、人才培养等方面的工作。 展开更多
关键词 服务外包 发展窘境 激励政策
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高职院校课堂教学质量评价的困境及对策 被引量:4
8
作者 曹勇 《高教学刊》 2020年第2期175-177,共3页
分析了高职院校课堂教学质量评价的评价目的、评价指标、评价主体、评价方式以及结果运用等基本构成要素,提出当前课堂教学运行过程中存在的困境和从评价理念、指标体系、评价模式、结果运用等四个方面重构以学生为中心的课堂教学质量... 分析了高职院校课堂教学质量评价的评价目的、评价指标、评价主体、评价方式以及结果运用等基本构成要素,提出当前课堂教学运行过程中存在的困境和从评价理念、指标体系、评价模式、结果运用等四个方面重构以学生为中心的课堂教学质量发展性评价体系。 展开更多
关键词 课堂教学质量评价 以学生为本 发展性 困境 对策
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从历史发展的视野看中国发展与崛起面临的国家安全状况 被引量:1
9
作者 范明英 孙增超 《华东理工大学学报(社会科学版)》 2008年第1期57-61,66,共6页
将"安全困境"视为大国崛起道路上的重大障碍与现实阻力,是国内外国际关系学界、尤其是新现实主义的一贯逻辑与基本论题。然而,用以探究中国崛起与"安全困境"的互动关系时,国内现有的诸多研究成果都不同程度地存在... 将"安全困境"视为大国崛起道路上的重大障碍与现实阻力,是国内外国际关系学界、尤其是新现实主义的一贯逻辑与基本论题。然而,用以探究中国崛起与"安全困境"的互动关系时,国内现有的诸多研究成果都不同程度地存在着不确定认知和以偏概全的疏漏,在尚未系统、全面地对中国崛起的源头和历程进行考证与回顾、甚至对于"安全困境"的概念缺乏深刻认知的前提下,简单而论"崛起的困境"致使中国崛起阶段性模糊不清",安全困境"历史感欠缺,缺乏总体与全局性的历史把握。本文拟从历史发展的视角着手,对中国发展与崛起进程中"安全困境"的状况、特征及原因进行初探。 展开更多
关键词 历史发展 发展崛起 安全困境 特征
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社会发展观的演变及其民族意义追问 被引量:8
10
作者 岳天明 《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2006年第3期61-66,共6页
社会发展观的不断演变是人类智慧的再现,也表征和折射着时代的兴趣。同时,社会发展观的演变进程中也蕴藏着非常丰厚的民族意义,对这种意义做出分析和追问,无疑能够引领我国少数民族社会发展的全局性方向并凸显其社会发展的时代性意义。
关键词 社会发展观 公正 人道性 “双重挤压困境” 和谐社会 民族和谐
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新常态下发展型社会政策的重新审视 被引量:2
11
作者 郭淑贞 黄艾非 《重庆交通大学学报(社会科学版)》 2016年第6期1-5,共5页
2010年以来,中国经济社会发展进入新常态,面临着超常规转型。寻求社会政策和经济发展双赢的发展型社会政策不仅是对新常态的回应和适应性选择,也是其在中国落地生根的要求。本文通过梳理发展型社会政策的理论与实践,考察其在当前中国面... 2010年以来,中国经济社会发展进入新常态,面临着超常规转型。寻求社会政策和经济发展双赢的发展型社会政策不仅是对新常态的回应和适应性选择,也是其在中国落地生根的要求。本文通过梳理发展型社会政策的理论与实践,考察其在当前中国面临的困境,指出加强人力资本"存量"与劳动力市场"流量"的供给,分类有序地推进社会保障一体化,构建多元化的融资体系是新常态下发展型社会政策在中国的出路。 展开更多
关键词 发展型社会政策 新常态 困境 出路
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我国老字号企业发展窘境与产业集聚蜕变
12
作者 李富 王湘蓉 《无锡商业职业技术学院学报》 2018年第6期24-28,共5页
我国老字号企业发展遇到瓶颈,通过对互联网时代老字号企业发展变革效果评价,发现我国老字号企业发展境况堪忧,这其中有企业内因,也有社会外因。未来要规划建立老字号企业集聚区,借助集聚区对老字号企业进行集中保护和再次振兴。
关键词 老字号 发展窘境 产业集聚 蜕变
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新建本科高校继续教育发展的困境和解决之策
13
作者 赵振杰 《湖北成人教育学院学报》 2021年第1期11-15,共5页
新建本科高校是高等教育大众化时代背景下的产物,我国高校继续教育,须在终身教育理念深化、经济发展动能转换以及国家治理体系与治理能力现代化所提供机遇面前有所担当。但这类高校的继续教育发展存在蛋糕难以做大和市场竞争加剧等困境... 新建本科高校是高等教育大众化时代背景下的产物,我国高校继续教育,须在终身教育理念深化、经济发展动能转换以及国家治理体系与治理能力现代化所提供机遇面前有所担当。但这类高校的继续教育发展存在蛋糕难以做大和市场竞争加剧等困境。从供给侧改革的视角来看,这类高校的继续教育发展应利用地方性优势,深化内涵式发展,加大基础设施投入,并在部门内部治理改革上寻求解困之策。 展开更多
关键词 新建本科高校 继续教育 发展困境
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农民发展权保障的现实困境与法治路径
14
作者 刘安华 《特区经济》 北大核心 2010年第2期169-170,共2页
尊重和保障农民发展权是构建和谐社会的现实要求。农民发展权的实现需要法治的保障。加强农民发展权的法治保障,需要加强农民发展权立法,强化农民发展权的政府责任机制,完善农民发展权的司法救济机制,培植农民维权组织,提高农民的法律... 尊重和保障农民发展权是构建和谐社会的现实要求。农民发展权的实现需要法治的保障。加强农民发展权的法治保障,需要加强农民发展权立法,强化农民发展权的政府责任机制,完善农民发展权的司法救济机制,培植农民维权组织,提高农民的法律意识。 展开更多
关键词 农民发展权 现实困境 法治保障
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新课程背景下实施发展性教学的困惑与重构 被引量:2
15
作者 郑群英 《江苏师范大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2013年第S1期66-68,共3页
促进学生发展是现代教学论研究的重要课题。新课程改革赋予发展以新的内涵,同时要求人们对发展有新的认识。当前,实施发展性教学主要存在以下困惑:1.教学评价标准单一,忽视学生个性差异;2.教学目标落实片面,"三维目标"缺乏有... 促进学生发展是现代教学论研究的重要课题。新课程改革赋予发展以新的内涵,同时要求人们对发展有新的认识。当前,实施发展性教学主要存在以下困惑:1.教学评价标准单一,忽视学生个性差异;2.教学目标落实片面,"三维目标"缺乏有效整合;3.教师角色转变不到位,教学方式单一。为有效实施发展性教学,应采取以下措施:1.落实预设与生成并重的教学目标;2.积极构建动态的、多维的教学评价体系;3.落实"三维目标"的课程目标;4.转变教师角色,采用灵活的教学方式。 展开更多
关键词 新课程 发展性教学 困惑 实践措施
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“走教”+“电教”:破解西部山区农村小学发展困境的有效途径 被引量:7
16
作者 杨学良 谢斌 汪海燕 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2018年第7期91-96,共6页
城市化进程中西部农村教育逐渐衰落,农村小规模小学日益增多。由于师资长时间得不到有效供给,农村小规模小学无法开足开全义务教育阶段学校应当开设的课程,也无力组织有效的课外活动,农村小规模小学教育教学质量长时间得不到真正的提高... 城市化进程中西部农村教育逐渐衰落,农村小规模小学日益增多。由于师资长时间得不到有效供给,农村小规模小学无法开足开全义务教育阶段学校应当开设的课程,也无力组织有效的课外活动,农村小规模小学教育教学质量长时间得不到真正的提高,西部山区农村小学陷入发展困境。实施"走教"+"电教"能够促进城乡小学协同发展,既可以让城市优秀教师向农村小学合理流动,促进城乡师生的互动与交流,也可以将城区优质教育信息资源通过网络平台与西部山区农村学校有效共享,进而加速推进西部地区城乡义务教育的均衡发展。 展开更多
关键词 走教 电教 山区小学 破解 发展困境
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学生发展性评价的实践困境审思
17
作者 王璐 《江苏教育研究》 2020年第31期7-10,共4页
2001年开始的基础教育课程改革明确指出,学生评价范式应进行转型,学生评价应转向主体多元、方法多样、内容差异的发展性评价。随着课程改革的推进,关于发展性评价的理论研究越来越丰富,但是发展性评价在实践中却遭遇了一系列困境,评价... 2001年开始的基础教育课程改革明确指出,学生评价范式应进行转型,学生评价应转向主体多元、方法多样、内容差异的发展性评价。随着课程改革的推进,关于发展性评价的理论研究越来越丰富,但是发展性评价在实践中却遭遇了一系列困境,评价理论与评价实践出现了疏离的问题。发展性评价在中国特殊的教育场域中所面临的阻滞因素主要为:教师评价素养处于较低水平、中国传统的考试文化的影响、多元评价主体评价结果的信度与效度缺失。而随着教师评价素养的提升,考试制度的改变,多元评价主体设置更加科学,学生发展性评价实践与理论将会实现彼此关照。 展开更多
关键词 发展性评价 实践困境 学生评价
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农产品电商发展现状、困境与未来支持政策
18
作者 罗猛 林万龙 《世界农业》 2024年第12期37-50,共14页
作为数字农业的一种新业态,农产品电商有助于促进小农户有效衔接大市场、加速三产融合与产业集聚进程,对中国式农业现代化有着重要意义。中国逐渐构建起农产品电商产业政策体系,推动农产品出村进城,助力农业产业升级和农民增收。尽管取... 作为数字农业的一种新业态,农产品电商有助于促进小农户有效衔接大市场、加速三产融合与产业集聚进程,对中国式农业现代化有着重要意义。中国逐渐构建起农产品电商产业政策体系,推动农产品出村进城,助力农业产业升级和农民增收。尽管取得不错成就,农产品电商发展仍存在产业基础不强、三产融合不畅及不充分不均衡等问题。鉴于此,应加大农产品电商产业基础投入、壮大农产品电商主体、促进产业深度融合、探索区域扶持政策,进而为推进农业农村现代化、实现乡村全面振兴提供支撑。 展开更多
关键词 农产品电商 发展现状 发展困境 支持政策
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高质量发展背景下幼儿园班主任的专业发展困境——基于工作要求-资源模型的分析
19
作者 陈鑫 刘欣悦 《陕西学前师范学院学报》 2024年第12期83-92,共10页
班主任是幼儿园教育质量提升的关键角色。基于工作要求—资源模型,采用田野调查方法,对一家集团化幼儿园的班主任群体进行了深入观察与访谈,基于扎根理论对所获得材料进行编码分析。研究发现:幼儿园班主任面对着处理发展工作任务、教育... 班主任是幼儿园教育质量提升的关键角色。基于工作要求—资源模型,采用田野调查方法,对一家集团化幼儿园的班主任群体进行了深入观察与访谈,基于扎根理论对所获得材料进行编码分析。研究发现:幼儿园班主任面对着处理发展工作任务、教育质量、领导能力等方面的高工作要求,同时还面临着社会、组织、自我资源支持不足的问题。据此,提出政策制订、幼儿园响应和班主任自主发展等三个方面的建议。 展开更多
关键词 幼儿园班主任 发展困境 工作要求-资源模型
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寡头垄断、风险竞争与中小银行的发展困境:2001-2006 被引量:7
20
作者 蒋海 姜鹏 邹朋飞 《当代财经》 CSSCI 北大核心 2008年第12期59-65,共7页
金融市场开放和改革使我国中小银行得到了较快发展,但也逐步陷入了风险扩张而绩效下滑的困境中。运用基于Stackelberg模型构建的寡头垄断市场银行风险竞争模型来对中小银行发展困境进行的实证研究发现,在资金价格(存贷款利率)受到严格... 金融市场开放和改革使我国中小银行得到了较快发展,但也逐步陷入了风险扩张而绩效下滑的困境中。运用基于Stackelberg模型构建的寡头垄断市场银行风险竞争模型来对中小银行发展困境进行的实证研究发现,在资金价格(存贷款利率)受到严格管制的垄断市场中,银行间的竞争将会导致银行体系风险水平与资产规模的不断扩张,而不是经营绩效的持续提升。要使中小银行摆脱发展困境并得到健康发展,必须在培育银行业专业化分工的同时逐渐打破银行体系的垄断格局,推进利率市场化,放开对资金价格的严格限制,使中小银行的非价格竞争劣势转变为价格竞争优势;同时加强对中小银行的监管,为其营造一个公平竞争的市场环境。 展开更多
关键词 寡头垄断 风险竞争 中小银行 发展困境
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