新时代治安学研究对象新论

面对新的治理形势,治安学需要建立新的知识体系以满足维护国家安全的需要。本文在分析了公安学、治安学关于研究对象的研究现状之后,提出了治安学新的研究对象。治安学的研究对象应该为治安行为。治安行为就是公安民警为了维护社会治安秩序,依照法律法规采取的各种活动的总称。治安行为具有目的性、规范性、时代性、社会性等特征,可以划分出多种行动类型。我们可以根据治安学新的研究对象,建立新时代治安学的知识体系。

“双一流”建设背景下治安学学科知识体系构建

治安学是以社会治安现象及其治理规律为研究对象的应用型学科。文章立足于2022年初启动的第二轮“双一流”建设背景,围绕治安学学科知识体系的构建,通过解析其核心任务和构建依据,针对治安学学科知识体系的组织框架与内容选择提出以下方案:建设以基础知识、理论知识和应用知识为核心的学科主体框架,推进学科思政知识体系建设,发展学科扩展知识,创新多学科交叉融合的综合型知识体系,以及凝练体现时代性、前沿性和应用指导性的学科研究方向。

关于治安学二级学科建设的若干思考

治安学已具备公安学下二级学科的基本条件,即:研究对象从属于公安学,有相对独立的专业知识体系,社会有较大规模的人才需求,具有良好的人才培养基础。但存在与公安学关系不明、基础理论研究薄弱、人才培养目标过窄、研究相对封闭和专门学术平台缺乏等五个方面的突出问题。开展治安学学科建设应探讨秩序与安全的关系以明确治安学在公安学中的地位,构建开放的治安学研究体系以摆脱治安业务思维的限制,加强治安学基础理论研究以指导治安实践,拓宽治安学人才培养目标以适应社会多样化的人才需求,加大扶持力度和政策倾斜以提供学术发展平台。

公安学一级学科建设若干思考

公安学在我国是一门新兴学科,但是已经取得了丰硕的成果。将公安学建设为一级学科,不仅是公安学自身发展的需要,也是提高人才培养质量、加强公安工作和公安队伍的正规化建设、维护国家安全和社会公共安全的需要。公安学作为一级学科的基本条件已经完全具备。当前,在认识上应当正确处理好几个关系。

情报学教育向何处去?

[目的/意义]研究情报学教育的现状与未来,提出情报学教育未来发展的战略定位、重点方向和重构情报学教育体系的建议。[方法/过程]采用历史分析的方法,基于对专业教育起源标准的分析,世界情报学教育发韧于中国的科技情报教育,区别于信息科学教育和图书情报学教育。[结果/结论]我国情报学教育在经历科技情报教育兴衰之后,受到了社会信息化、市场化和国际化的深刻影响,偏离了初衷和正确的方向。面向未来,从教育发展视角,情报学教育面临着更加复杂的环境以及军事/安全情报教育、数据科学教育的多重抉择。[局限]如何应对未来技术的挑战依然需要进一步加强探索。

公安管理学学科建设之我见

随着公安学一级学科地位的正式确立,公安管理学作为二级学科建设的呼声日渐高涨。探讨公安管理学学科建设问题,首先要弄清公安管理学专业与学科二者间的区别与联系;其次应将公安管理学的核心内涵、研究对象及范畴、研究方法等作为学术研究的重点,推进其内在知识系统的完整性、独立性建设;最后,针对现有的实际条件,需从借助公安管理学专业的建设成果、发挥公安高等院校整体资源优势、加强学术人才建设、应加大软、硬件投入和遵循系统开放性原则等五个方面积极推进公安管理学学科建设。

加强战略规划 实现转型升级——“图书馆战略规划与学科发展国际研讨会”综述

[目的/意义]旨在分享图书馆战略规划与图书情报学科发展的最新理论动态和实践探索,促进图书馆实践和图书馆学理论协同共生。[方法/过程]本文以“图书馆战略规划与学科发展国际研讨会”的25位专家报告内容为综述对象,按照主题从战略规划与管理体制、资源建设与电子资源、特色馆藏与学科服务、全球社区与国际服务、公共文化与文化遗产、数字人文与数字建设、数据科学与科学数据、学科建设与人才培养八个模块进行归纳、总结和评述。[结果/结论]战略规划贯穿于图书馆事业发展的全流程,为其他各项业务工作提供战略指导。实现转型升级是图书馆未来发展的必由之路。

“双万计划”背景下治安学一流专业的实践探索与路径建设——以湖北警官学院治安学专业建设为例

公安院校加强一流专业建设在落实新时代公安高等教育使命、培养新时代高水平警务专业人才和提升公安院校核心竞争力等方面发挥着重要促进作用。湖北警官学院治安学专业围绕“双万计划”一流专业和一流课程建设与评价标准开展实践探索,取得了一定成效,但同时也因师资队伍、课堂教学、学生的自主学习能力、公安专业的创新创业氛围等因素制约,阻碍了专业建设发展。对此,可从坚持优化人才培养方案,全面凝练专业特色和优势;坚持人才培养中心地位,多措并举强化育人质量建设;坚持师资建设龙头地位,持续优化师资队伍质量和结构;坚持探索“互联网+”教学模式,推进公安教育数字化建设;坚持协同育人机制,提升合作育人成效等方面,加快推进治安学一流专业建设。

论侦查学学科的属性、地位及建设路径

侦查工作是公安机关的重要职能。侦查学是研究侦查活动及其规律的一门社会科学。公安学是法学学科门类下的一级学科,侦查学是公安学的二级学科。侦查学学科建设是公安高等教育的重要组成部分。公安院校办学要高度重视侦查学学科建设,努力打造具有鲜明特色的侦查学学科品牌,为人才培养与服务侦查工作发挥积极作用。

学科理论视野下治安学学科建设反思

"治安是不是学科"?传统学科观认为治安难于成为传统意义上的学科;现代学科观认为治安已经成为一门学科。审视治安学学科的形成与发展,不难发现其学科成熟程度低,学科的外在建制尚未健全,内在建制与成熟相距遥远;治安学学科建设存在自发多、规划少,重专业、轻学科,无方向、研究浅,重名称、轻内涵等问题。为实现治安学科的跨越发展,应该在制定规划、明确学科建设方向,创新理念、提升学科整体水平,以人为本、加强学科团队建设,加大投入、提供学科建设保障等方面不懈努力。

构建治安学理论体系需要解决的几个基本问题

治安学作为一门独立的学科在我国已经得到认可。但由于种种原因,治安学理论及其体系的构建还没有取得重大突破,严重制约了治安学科的建设与发展。当前,构建治安学理论体系需要着力提高对治安学具有理论的前提性认识,明确确定治安学逻辑起点以解决治安学理论体系的科学性,强化治安学理论以我为主、中西结合以解决治安学理论及其体系的本土化(中国特色)等几个基本问题。

公安院校国家安全学学科建设的实践检视与拓展思考

公安院校肩负着培养党和人民忠诚卫士的重大使命,这与国家安全学的学科建设目标相契合。因此,加强国家安全学学科建设是公安院校的使命与担当。梳理当前公安院校国家安全学学科建设实践状况,发现存在基础理论还相对薄弱、建设实践推进不够、课程设置不够完善等问题。要有效解决这些问题,就必须坚持总体国家安全观,坚持特色发展,坚持内涵发展。

关于治安学学科建设的思考

公安学增设为一级学科,使治安学学科建设变为现实。由于二十多年治安学学科的归属问题,导致治安学学科定位不准,学科建设异化,学科方向不明,体系混乱,术语不精,学科研究散、浅、偏,专业设置无创新等问题的出现。在公安学框架下,加快治安学学科建设,通过提高思想认识、提炼研究成果、凝聚研究力量、营造学术氛围、构筑研究平台,来解决治安学学科建设的重要地位、研究方向、力量分散、学术生态、学术交锋等问题。同时,正确处理治安学学科建设中的诸多关系,包括学科建设与人才培养、教学与科研、专业课程设置与专项业务课程设置、治安学学科教育与治安职业教育、理论教学与实践教学的关系。

对治安学学科建设与发展的思考——以云南警官学院为例

治安学作为公安学下的二级学科,如何抓住这难得的历史机遇,突破制约治安学发展的瓶颈,推动治安学学科科学发展以云南警官学院治安学学科建设和发展中存在的问题,提出推进治安学学科建设和发展的建议。

当前农村的社会治安状况分析与应对之策

安全是治安学的逻辑起点。治安问题是社会问题和社会矛盾激化、集中化、显性化的结果。新农村建设中的一系列社会问题必将诱发相应的治安问题。公安机关应当心系城乡百姓,创新警务机制,在和谐、平安农村建设中发挥主力军作用。

新建公安本科院校治安学科建设构想——以福建警察学院为例

我国治安学以本科教育为主,并基本形成独立完整的人才培养体系。因对治安学研究对象未有共识、完整的治安学理论体系等因素,治安学尚不成其为成熟的学科,更因封闭与缺乏传承,治安学科发展遭遇瓶颈。新建公安本科院校学科建设的出路是立足区域特点,凝练学科发展方向,实现特色发展。加强校局合作和对外交流才能使治安学科持续发展并保持活力,这也是突破学科发展瓶颈的必由之路。

公安信息学学科建设问题研究

公安信息地位由被动附属型转变为主动引领型,公安信息活动实践在不断变革,一种公安信息工作模式正在形成。与实践发展相比,公安信息学学科建设相对落后,公安信息学理论体系还未完全形成,基础理论研究比较薄弱。因此,当务之急,首先应突破常规,重新构建公安信息学学科和专业课程体系;其次强化公安信息学基础理论研究,以理论研究推动应用研究;最后应保持公安信息学学科适应性发展态势。

当前背景下的治安学研究方向探析

在党的十八届三中全会全面深化改革及社会治理创新的背景和治安学二级学科设立的背景下,治安学研究方向应涵盖党的十八届三中全会做出的全面深化改革决定中涉及到的治安管理问题,满足法治中国建设和社会治理创新的需要。在公安学确立为一级学科的背景下,治安学二级学科的建设非常迫切,治安学研究方向的确定有助于建立治安学学科体系。

新中国治安学学科专业发展概述

历史是文化的传承、积累和扩展,是人类文明的轨迹。读史可以明智。以史为鉴,可以知兴衰。人民公安史是中国共产党党史的重要组成部分。新中国成立以来尤其是我国改革开放以来治安学学科专业不断发展,治安学学科专业建设和党的事业及国家的经济社会发展紧密相连,是改革开放和中国特色社会主义建设的重要组成部分。学科专业建设要和党史、新中国史结合起来,和整个公安工作的创新发展结合起来,吸收公安工作发展历程中的优良传统和宝贵经验,总结公安工作中的教训,以新发展理念推动治安学学科专业新发展。

普通理工科院校财政学类专业发展的困境与出路

目前全国有120多所院校开设了财政学类专业,其中因为高校整合等原因,部分理工科院校也开设了这类专业,学科发展参差不齐,多数较为薄弱。相较于综合类与财经类高校,财政学类专业在理工科院校的发展中存在内、外部多种困境,学科发展受到极大限制。为突破困境,理工类院校应在财政学科定位与培养目标设定、学生实践操作能力提升、全方位提升师资力量与学科建设水平、强化社会服务职能、扩大区域影响力等方面加强规划和建设。