移动医护信息系统

介绍了一种基于无线网络技术、嵌入式技术的移动医护信息系统,该系统采用B/S结构,以病人为中心,具有医嘱管理、药典查询、病案管理、体征录入等功能,可以大幅度地提高医生和护士的工作效率,提升医疗服务质量,改善医院护理管理,减少医疗差错。

网络模式下医嘱闭环管理应用模式探索

医嘱管理是医院病房里一项基本而重要的工作,也是医院信息系统的重要组成部分。着眼于医嘱执行部分,对闭环式医嘱管理模式进行探索,并实现了相关软件系统。阐述了对医嘱闭环管理的理解,列出了在病房中所做的各种应用尝试,最后对这些工作的方式方法进行剖析和探讨。

预防高脂血症性胰腺炎复发的护理干预

目的:分析高脂血症性胰腺炎患者的就医行为特点,探讨加强护理干预措施改善就医行为后对高脂血症性胰腺炎复发的预防作用。方法:选择16例经常规治疗后仍反复复发两次以上的高脂血症性胰腺炎患者,以调查表形式分析其就医行为特点,包括:按时服药、合理饮食、运动锻炼、定期复诊等。随访1年,在常规治疗基础上予加强护理干预措施,比较护理干预前后的遵医嘱情况及胰腺炎复发次数。结果:入组前多数患者存在就医行为不规范,在按时服药、运动锻炼方面尤为突出。结论:加强健康教育与护理干预后能有效改善患者就医行为,减少胰腺炎复发。

护生与医学生对医护关系的认知调查

目的了解护生与医学生对医护关系的认识状况,为医学院校开展医护关系相关教育提供参考。方法运用中文版Jefferson医护合作态度量表对上海某所大学医学院2005、2006级护理学专业学生(下称护生,n=51)和临床医学专业学生(下称医学生,n=195)进行调查。结果246名被调查学生中,医护关系评分30～60分,中位数50分。其中护生得分42～60分,中位数53分;医学生得分30～57分,中位数50分。护生与医学生对医护关系的认知总分比较,差异有统计学意义(P<0.01)。护生与医学生在共同教育和合作、照料与治疗的对比、医生权利三个维度上的得分比较,差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01)。结论护生的医护合作态度高于医学生,对医护关系的认识更好。医护学生对医护关系的认识仍然存在不平衡,有必要在医学生中开展医护关系的相关教育。

临床护理处置一体化管理系统设计与应用

介绍了临床护理处置一体化管理系统的设计背景、技术路线及设备,分析了系统在优化现有病区护理工作流程,确保护理数据的及时性、准确性,提高护理工作效率和服务质量方面的优势;阐述了系统推动病区护理工作完成由"事物性操作"向"以病人护理为中心"、"以病情观察为核心"的模式转变,从而最大程度提升病区护理工作质量的需求。

“套餐医嘱”在医生工作站中的应用

本文介绍了医生工作站中“套餐医嘱”的维护和使用方法。在医生工作站中引入“套餐医嘱”的概念,其功能是将多条医嘱或检验检查进行组合,形成一个医嘱套餐或检验检查套餐,为就诊病人下医嘱、申请检验检查时直接选择预制好的医嘱套餐或检验检查套餐就可以将这组医嘱或检验检查一并开出,方便医生开医嘱、申请检验检查时使用。

信息系统管理下的医嘱处理模式

医嘱处理是病区医护人员的一项重要工作,其执行效率直接影响着为患者服务的质量,医院管理信息系统的应用对传统处理模式进行了改进,提供了更为科学的处理流程。根据实践经验,介绍了信息系统管理下新的医嘱处理过程和几个相关问题的处理,总结了新的管理要求。

数字化医院住院业务流程的优化

简述了数字化医院建设中住院管理部分的业务流程,并分别阐述了新系统的实施对药品、检验、检查、手术等流程的优化,最后分析了新系统在流程优化过程中的不足及建议。

临床信息系统医生工作站的设计与应用

近年HIS建设的热点正从管理信息系统转向临床信息系统 ,临床信息系统的核心是医生工作站。本文从医生工作站系统的建设背景入题 ,分析了系统的功能需求设计 ,阐述了医生工作站在医院临床工作中的重要作用及当前面临的问题 ,最后探讨了医生工作站的应用前景。

医护人员对阿尔茨海默病的了解现况及其影响因素

目的了解医护人员对阿尔茨海默病（AD）知识的掌握情况及其影响因素。方法采用单纯随机抽样方法随机抽取3所医院的医生和护士200名，采用阿尔茨海默病知识量表（ADKS）调查医护人员对AD知识的了解情况，并通过自制调查表以问卷形式调查其可能的影响因素。结果共发放问卷200份，收回有效问卷200份，应答率为100％。其中医生100名（50％），护士100名（50％）。ADKS量表评分总分为（60．20±11．940）分，7个方面得分均较低，按照由高到低顺序排列依次为生活的影响（80．83±24．656）、治疗和管理（76．25±24．137）、病程（62．13±23．508）、危险因素（61．75±21．708）、评估和诊断（61．63±23．090）、症状（51．50±26．003）和照料（37．40±20．081）。按照影响因素作用由大到小排序，经多重线性回归分析问卷得分总分的影响因素为：工作系列、是否参加过AD知识培训、家庭成员是否患AD／相关障碍、学历。各影响因素与总分均呈正相关，即医生比护士得分高，参加过AD知识培训、家庭成员患AD／相关障碍、学历越高，问卷得分总分越高。结论3所医院医护人员对AD知识了解整体情况较差，AD知识的各方面得分与诸多因素存在相关关系，据此可制定相应的措施，提高医护人员对阿尔茨海默病的了解。

综合医院外科病房设置顾问护士岗位的实践探索

目的：探讨顾问护士在综合医院外科病房的岗位设置及实践应用的效果。方法从2013年8月开始通过自愿及竞聘的原则从外科病房中选出6个病房作为试点创新病房,并各设置顾问护士1名,与医生组建医护团队,为患者提供“院前院中院后”的同质医疗护理服务。比较设置顾问护士前后患者住院满意度及医护合作满意度。结果观察组患者满意度和医护合作满意度评分分别为（23.09±1.69）,（79.41±11.98）分,均高于对照组的（20.01±1.56）,（72.02±12.88）分,差异有统计学意义（t值分别为6.151,2.677；P〈0.05）。在校正两组其他因素,组别为两组医护合作满意度差异存在的影响因素（P〈0.01）。结论在综合医院外科病房设置顾问护士,能使护士及时动态地了解患者的信息,加强了医护合作,提升了患者的满意度和医护合作满意度。