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“模糊”比较在选择电教媒体中的应用
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作者 许雄 《华中师范大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 1990年第3期403-406,共4页
本文应用模糊数学中的二元相对比排序法,从理论上对电教媒体的功能、价格进行了定量的分析比较,为恰当地选择或选购电教媒体提供了一种理论依据。
关键词 电化教育 电教媒体 模糊数学
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