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通向社会主体性美学--黄药眠对当今文艺理论建设的重要意义 |
王一川
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《中国文艺评论》
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2024 |
0 |
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军队党内法规二重特征探析——一种交汇视角的引入 |
陈然
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《党内法规研究》
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2024 |
0 |
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“他者镜像”与“双循环”新发展格局——海外中国学对习近平经济思想的认知评析 |
赵斌
唐佳
张雅婷
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《西安交通大学学报(社会科学版)》
北大核心
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2023 |
1
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4
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价值·路径·体系:中国式现代化进程中的双碳教育 |
郝芳华
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《华中师范大学学报(人文社会科学版)》
北大核心
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2023 |
12
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5
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意识思维和无意识思维对复杂决策的影响 |
张凤华
张华
曾建敏
张庆林
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《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2011 |
11
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怀特海机体哲学的基本思想 |
杨芳
阳黔花
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《重庆邮电大学学报(社会科学版)》
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2012 |
1
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德国的职业教育及其思想分析 |
金朝勇
钱让清
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《合肥工业大学学报(社会科学版)》
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2003 |
14
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8
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基于“双项融合”课程思政模式的思考与实践 |
吴钟鸣
陆慧
张素红
刘旭明
高素美
卢军锋
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《高教学刊》
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2021 |
11
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9
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直觉与无意识思维决策质量之比较 |
陈彬
张琼
原献学
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《宁波大学学报(教育科学版)》
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2014 |
3
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中药炮制产学研过程中“双重思维”的实践——蔡宝昌教授学术思想浅析 |
李林
于银萍
王敏
陈志鹏
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《教育教学论坛》
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2021 |
1
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马克思的实践思维视界:对人的存在方式的深层规定 |
马毅
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《西南师范大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2003 |
2
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12
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出土文献可以改写思想史吗? |
曹峰
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《文史哲》
CSSCI
北大核心
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2007 |
22
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从一道数学竞赛题的解法看正确思维的重要性 |
宇永仁
陈文英
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《沈阳师范大学学报(自然科学版)》
CAS
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2007 |
0 |
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基于叶圣陶教育思想的“双师双能型”教师队伍建设探究 |
张耘
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《湖南工业职业技术学院学报》
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2019 |
3
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“技术立企”带动制造企业转型——海信集团的持续经营之道 |
陈志军
牛璐
刘振
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《管理学报》
CSSCI
北大核心
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2022 |
2
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如何发挥高职院校思想政治理论课与职业素质提升课在人才培养中的双效作用 |
辛德娟
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《佳木斯职业学院学报》
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2018 |
3
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“厚薄”教学理念在病理教学中的应用研究 |
姚平
阮萍
林国彪
刘莹
彭忠异
何婷婷
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《中国继续医学教育》
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2021 |
1
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阿马蒂亚·森的发展经济思想及其对我国新农村建设的启示 |
余戎
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《华中农业大学学报(社会科学版)》
CSSCI
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2015 |
4
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世俗化文学思潮的矛盾二重性 |
张治国
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《西北民族大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
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2007 |
2
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20
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20世纪70年代诗歌分析 |
陈爱中
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《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》
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2005 |
0 |
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