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生态文明时代的河流伦理 被引量:9
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作者 余谋昌 《南京林业大学学报(人文社会科学版)》 2009年第4期1-5,共5页
在生态文明新时代,从生态文明的视角宣扬伦理道德,以新的价值观———生态伦理的价值观,重新认识并构建人与河流的新型关系,唤醒人们自觉呵护河流、关爱河流的意识;实施河流伦理的主要原则、水利工程生态伦理的原则和规范,提高我们水利... 在生态文明新时代,从生态文明的视角宣扬伦理道德,以新的价值观———生态伦理的价值观,重新认识并构建人与河流的新型关系,唤醒人们自觉呵护河流、关爱河流的意识;实施河流伦理的主要原则、水利工程生态伦理的原则和规范,提高我们水利水电工作的道德水平和道德素质,这对于促进我国水利水电事业又好又快地发展是完全必要的。 展开更多
关键词 生态文明 河流伦理 水利生态工程伦理
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浅谈水利工程建设者的职业道德 被引量:1
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作者 王会新 《吉林工程技术师范学院学报》 2005年第4期56-57,共2页
对水利工程建设者而言,热爱水利事业是根本的职业道德,艰苦奋斗、勤俭好学是必备的职业条件,实事求是、保证质量、安全施工是职业要求,敬业奉献、开拓创新是职业道德标准。
关键词 水利工程 建设者 职业道德
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高校水利类专业开设“工程伦理学”课程必要性分析
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作者 郗增福 《河北工程大学学报(社会科学版)》 2017年第2期119-121,共3页
工程伦理是基于工程活动的社会伦理关系和项目主体的行为为对象,涉及理工和人文两个领域的跨学科科学技术整合的系统。在水利工程方面,主要在水利工程和移民安置方面的问题,水利工程和生态环境问题以及以人为本的关怀伦理和社会公平伦... 工程伦理是基于工程活动的社会伦理关系和项目主体的行为为对象,涉及理工和人文两个领域的跨学科科学技术整合的系统。在水利工程方面,主要在水利工程和移民安置方面的问题,水利工程和生态环境问题以及以人为本的关怀伦理和社会公平伦理缺乏,可持续发展等多种问题中有所显现。因此,相关高校中的水利专业才设置了"工程论理学"课程,其目的就是为了通过对学生开展工程伦理教育,使其建立良好的工程伦理意识,树立道德意识,树立可持续发展的工程观,并能够自觉在伦理意识的约束下从事水利工程建设,从而把水利工程的负面效应减小到最低,为子孙后代造福。 展开更多
关键词 水利工程 以人为本 可持续发展 工程伦理学
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