科技学术期刊编辑初审稿件的“三审”

为使科技学术期刊编辑更好地对稿件的初审把关,提高初审的效率和质量,提出了一审规范化,二审学术化,三审精品化的"三审"建议。

学报编辑要重视初审

学报编辑初审稿件具有重要的意义,它能够体现编辑的权责意识,也能够保证学报的整体质量。初审应从稿件的质和文两方面入手,质包括学科内容、政治内容和学术内容;文包括稿件的行文体例、组成要素和文字表述等方面。

大学英语阅读教学中的有效设问与学生主体性的实现

课堂教学提问作为师生课堂交流的重要沟通形式,是课堂教学不可或缺的组成部分,是课堂上教师了解学生,引导学生思维,获得教与学的信息反馈,提高课堂教学效果的环节。通过列举大学英词阅读教学实例,并对其进行比较分析,从而得出结论:大学英语阅读教学中的有效设问是促进学生主体性发挥,培养学生自主学习能力的有效途径之一。

养成能提高编辑技能的一种好习惯:文献检索与查阅

阐述与送审稿件内容相关的文献在审稿专家的选择、文稿写作质量的判断、稿件的加工和修改、辅助编委审稿及防止一稿多投等方面的作用,旨在说明养成良好的文献检索和查阅习惯,对扩充专业知识、提高编辑技能都是有益的。