高校编外人员“体面劳动”的现状及实现途径探讨

自高校扩招以来,为了提高办学效益,适应规模扩大的需要,高校的用人制度和用工方式呈现多样化,大量的非事业编制(简称"编外")职工进入高校各类岗位,尤其是后勤服务部门,编外职工成为主体。如何实现"体面劳动"、"包容性增长"的目标,是当前各级政府、学校和广大教职工普遍关心的问题。文章按照"体面劳动"的要求,运用现代管理学中的"木桶理论",以高校编外职工群体为研究对象,分析这一群体"体面劳动"的现状、特征及其缺失原因,并提出了相应的实现途径,以推进构建和谐劳动人事关系。

论公共部门编制外用工的法律规制——以J市为例

我国公共部门存在编制外和编制内用工"双轨制"。J市调研数据显示,编制外员工法律界定模糊,管理和监督机制缺位,劳动权保障不足,劳动关系不稳定。建议加强公共部门编制外用工的法制宣传教育,分类出台编制外用工制度和相应的配套管理、监督措施,规范编制外用工,保障编制外员工劳动权。

南通市三级医院不同编制和岗位青年员工压力分析

目的:了解三级医院不同岗位和编制青年医务人员压力现状,提高压力管理的针对性。方法:采取整群抽样方法,对南通市2家三级医院750名40岁以下的青年医务人员进行问卷调查和比较分析。结果:医院编内员工的压力均值略大于编外员工,护理人员压力均值大于临床医师。编外人员在薪酬、职业发展等方面相比编内人员面临着更大压力。结论:应优化考核指标、明确工作角色、引导压力释放路径、改善编外人员相关待遇。

某医学院附属三级医院非在编用工制度探讨

本文阐述了非在编人员的相关背景,并对某医学院附属三级医院的用工现状进行了描述,对存在的问题提出建议:①统一非在编认识,淡化编制,强化人力资源管理意识;②健全合同制,尝试多种用工方式;③改进拨款方式,挖掘内部潜力。

高校教师聘任制度与人才流动——“非升即走”还是“事业编”

随着高校聘任制改革的推进,我国部分院校引进了“非升即走”教师聘任制度。但更多的高校基本上还采用传统的“事业编”制度。尽管这两种制度采用的都是合同制,也即合同规定聘期内的教学和科研任务,以及未能完成任务的后果,但这两种教师聘任制度之间存在着诸多本质差异。本文基于二者差异分析了其对高校教师流动造成的制度壁垒。由于“非升即走”聘任制度能够促进人才流动、提升高校人才资源配置效率,本文建议逐渐推行“非升即走”的聘任制度,从而解决教师在两种制度之间的流动问题。