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题名基于工程实践教育的机械制图课程改革研究
被引量:3
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作者
黄燕钧
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机构
梧州学院
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出处
《梧州学院学报》
2015年第6期79-83,共5页
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基金
广西高等教育教学改革工程项目(2013JGA238
2014JGB230)
梧州学院教育教学改革项目(wyjg2008A007)
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文摘
针对目前机械制图课程存在的问题,提出基于理论教学和工程实践相结合的教学思路。通过机械制图视图投影平台装置和机械制图课程实践平台的应用,加强学生对制图基本能力的理解和掌握,注重学生应用能力和实践能力的培养。
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关键词
工程实践
形体结构
机械制图
学习兴趣
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Keywords
engineering practice
Structural form
Mechanical drawing
learning interest
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分类号
TH122
[机械工程—机械设计及理论]
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题名项目驱动法在高职制图学习领域中的实践探索
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作者
易敏
李奉香
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机构
武汉船舶职业技术学院
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出处
《价值工程》
2011年第2期245-245,共1页
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文摘
提出项目驱动教学法在制图学习领域的可行性措施和效果分析,探索项目驱动教学法实施过程的规律,对项目驱动下的制图学习领域整体设计、内容整体优化、教学内容序化和教学组织等方面进行了有益探究。
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关键词
项目驱动法
制图学习领域
实践
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Keywords
project teaching
engineering drawing learning area~ practice
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分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
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题名混合式课程教学设计与实践——以工程制图课程为例
被引量:3
- 3
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作者
穆浩志
薛立军
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机构
天津市先进机电系统设计与智能控制重点实验室
天津理工大学机电工程国家级实验教学示范中心
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出处
《中国轻工教育》
2021年第4期68-76,共9页
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基金
天津理工大学教改项目(KG19-27)。
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文摘
混合式教学设计是开展混合式教学的前提,以工程制图课程为例,基于“以学生为中心”,从课程目标设计、教学活动设计和学习成果评价设计相一致性原则,对混合式课程教学设计进行了研究,提出了教学目标、教学内容、教学活动、教学评价的设计方法。分析了教学实践过程中学生的行为结果,给出持续改进的建议,以期为混合式课程教学改革,促进学生深度学习提供参考。
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关键词
工程制图
混合式教学
混合式学习
教学设计
教学实践
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Keywords
engineering drawing
blended teaching
blended learning
teaching design
teaching practice
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名浅谈工程制图教学过程中的几点思考
被引量:3
- 4
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作者
贾静静
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机构
安徽电气工程职业技术学院
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出处
《安徽电气工程职业技术学院学报》
2019年第2期122-125,共4页
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文摘
工程制图是工科院校的一门必修基础课,基于到平圩电厂学习期间的所见所思,对如何让毕业生能将所学知识更好地运用到以后的工作中,对如何让学生们学好制图这一门课程,进行了一些实践探索。
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关键词
工程制图
运用
学好
实践探索
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Keywords
engineering drawing
application
learning well
practice and exploration
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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