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题名强化实践教学环节 提高本科教育教学质量
被引量:6
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作者
杨子江
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机构
兰州交通大学
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出处
《兰州交通大学学报》
CAS
2013年第2期128-130,共3页
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文摘
在阐述"质量工程"出台背景的基础上,分析了"本科教学工程"的建设内容,概括了"卓越计划"的内涵和特点。从实践基地和创新平台的构建等方面介绍了兰州交通大学强化实践教学环节,提高人才培养质量的主要做法。
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关键词
质量工程
本科教学工程
卓越计划
实践教学
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Keywords
qua|ity engineering
undergraduate teaching project
excellence program
practice teaching
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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题名应用型本科电子信息工程专业课程体系的研究与实践
被引量:12
- 2
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作者
王艳春
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机构
蚌埠学院机械与电子工程系
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出处
《江苏海洋大学学报(人文社会科学版)》
2012年第11期82-84,共3页
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基金
蚌埠学院教育教学研究项目(JYLY1007)
蚌埠学院重点课程建设项目(ZDKC0806)
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文摘
围绕工程实践能力的培养,采用精简、融合、重组、增设等方式,整合教学内容,优化课程结构,强化实践教学,构建应用型本科电子信息工程专业特色课程体系,实现应用型人才的培养目标。
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关键词
应用型本科
电子信息工程
课程体系
工程实践能力
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Keywords
applied undergraduate
Electronic and Information engineering specialty
curriculum
the abil- ity of engineering practice
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分类号
G642.3
[文化科学—高等教育学]
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题名基于大学生创新能力培养的工程实践教学改革与实践
被引量:2
- 3
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作者
李月晶
马东雄
赵健闯
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机构
长春工业大学工程训练中心
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出处
《中国教育技术装备》
2009年第21期32-32,35,共2页
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文摘
提高大学生综合素质和实践能力,培养大学生创新意识和创新能力,促使高等院校必须深化教学改革。主要论述在工程实践教学中通过改革教学内容、教学方法等措施,强化对学生工程实践能力、工程素质和创新精神的培养,提高工程实践教学质量。
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关键词
创新能力
教学内容
教学方法
工程实践能力
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Keywords
innovation ability
teaching contents
teaching methods
engineering practice abi]ity
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分类号
G642.44
[文化科学—高等教育学]
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