Laughter Promotes Harmonization,Humor Enriches Life——Ji’nan International Humor Art Week 2006 Got a Complete Success

Ji’nan International Humor Art Week 2006 (JIHAW2006) was held in Ji’nan, Shandong Province from December 8th to December 14th, 2006. It was hosted by China Federation of Literary and Art

新时代民众精神富有“坐标系”的构建与形塑

中国特色社会主义进入新时代,人们的物质生活更为丰裕,解答人的精神困惑、提升人的精神境界、促进人的精神富有,成为新的时代命题。作为实现精神富有的主体力量,人的精神生活内容和精神(生活)动力,构成了精神富有的坐标系。从人的主体性出发,消费性、建设性、创造性的精神生活,作为人对自身精神生活内容的获取、追求与创造,构成精神富有坐标系的横向内容维度。现实性、发展性、价值性的精神动力,作为满足基本的个人现实需要、指引正确的群体发展方向、助力强国建设和民族复兴的重要驱动力,构成精神富有坐标系的纵向动力维度。和而不同、永无止境是精神富有的未来样态。不断丰富人民精神世界,增强人民精神力量,使人民精神生活内容充沛,实现精神富有动力充足,有助于形成共同致力于中华民族伟大复兴的强大力量。

地西泮在模拟养殖环境中的含量变化及累积特征

为探究地西泮(Diazepam,DZP)在模拟养殖环境中的降解特点及累积特征,设置2个浓度胁迫组(A、C组),并在2个浓度下添加蜈蚣草(Pteris vittata)作对照组(B、D组),共4个试验组;分析水体、底泥和蜈蚣草中DZP浓度随时间的变化特点,探讨蜈蚣草和底泥对水体中DZP的累积特征。结果表明,给药后4组水体中DZP的初始质量浓度分别为A:(0.118±0.002)μg·L^(-1)、B:(0.117±0.004)μg·L^(-1)、C:(1.141±0.078)μg·L^(-1)和D:(1.142±0.039)μg·L^(-1),给药后第768小时水体中DZP质量浓度下降了29.71%~40.17%;DZP降解半衰期介于65.29~139.11 d。4组底泥中DZP质量分数随时间变化逐渐上升,给药768 h后4组底泥中DZP质量分数分别达到初始质量分数的17.99倍(1.384μg·kg^(-1))、14.81倍(0.918μg·kg^(-1))、4.77倍(7.848μg·kg^(-1))和5.30倍(7.763μg·kg^(-1)),富集系数介于9.79~18.80;B、D组蜈蚣草中DZP浓度峰值出现在给药后第216小时。蜈蚣草和底泥对水体中的DZP具有一定的吸附和富集作用,可明显缩短高浓度DZP在水中降解的半衰期,在低浓度DZP水体中添加蜈蚣草可抑制底泥对DZP的富集。

制氢与掺混一体化系统全生命周期碳足迹评价与技术经济性评估

通过构建制氢与掺混一体化系统仿真模型,建立多能流、物料流数据的全生命周期清单,定量评价其技术经济与降碳潜力。基于平准化掺氢天然气成本和净现值分析模型,探讨能量效率、电流密度等关键技术参数及风电价格、原材料价格等经济参数对经济评价指标的影响,并进行技术经济性评估;基于全生命周期碳足迹评价模型,分析系统的降碳潜力。研究表明:原材料价格和电价是影响平准化成本的主要因素,风电交易电价平均每下降0.10元/(kW·h),平准化成本可下降149元/t;年产1.57万t绿色氢气和50.28万t天然气掺混的新改扩建项目净碳排放量为27816 t,与所掺氢气等热值的天然气总CO_(2)排放量为1334175 t/a。故此项目在经济技术和环境友好方面是可行的。

语用充实视域下的《浮生六记》英译本对比研究

语用充实理论兴起于20世纪末,是语用学的一个分支。由于语用充实可以解释翻译中的文化差异,很多典籍英译都采用语用充实的分析视角。在此背景下,文章将探讨语用充实视域下的《浮生六记》英译研究。研究表明,不同译者会采用不同的方式实现语言语境、物理世界以及社交世界三个方面的信息充实。形成上述翻译中语用充实差异的主要原因有两个,第一是译者背景差异,第二是译者翻译目的差异。此研究可为语用充实视域下的翻译研究提供借鉴。

论丰富人民精神世界的生成逻辑、深厚内蕴及时代价值

丰富人民精神世界是党提出的重大命题,其生成具有深刻的理论基础、文化渊源、实践底蕴、现实根据。从个体层面来看,丰富人民精神世界内蕴筑牢个体理想信念根基,培育个体高尚道德品质,塑造个体正确“三观”的必然要求;就群体层面而言,丰富人民精神世界意味着日益满足人民精神需求,激扬人民精神动力,激发人民精神创造,实现人民精神世界质的飞跃和提升。新时代新征程,丰富人民精神世界能够为实现精神生活共同富裕增添动能,为全面推进中国式现代化凝心聚力,为促进人的全面发展提供中国方案、中国智慧。

组织亲家庭支持对生活满意感的影响机制：基于工作－家庭资源的视角

以工作-家庭资源理论为支撑,采用问卷法调查了509名企业员工,探讨亲家庭政策的使用和家庭支持型主管行为(FSSB)这两种组织亲家庭支持方式对员工生活满意感的影响机制。结果表明:(1)FSSB在亲家庭政策使用与工作-家庭增益之间起调节作用。(2)工作-家庭增益在亲家庭政策使用、FSSB以及两者交互作用与生活满意感之间起中介作用。研究提示:可通过干预,提升FSSB进而提高亲家庭政策的使用效果。

“厚”乡村教师之“生”:城乡教师均衡发展之策略

城乡教师均衡发展的关键,在于"厚"乡村教师之"生"。其基本内涵与策略是:让乡村教师如其所是,成就其生命之美;予乡村教师物质倾斜,成就其生活之富;容乡村教师之异质,成就其创造之乐;申乡村教师知识分子之地位,成就其价值之重。

芪归口服液对大鼠骨髓象、血象、血液流变学的影响

目的：观察芪归口服液对骨髓造血模型大鼠骨髓象、外周血象、血液流变学的影响。方法：用健康Ｗｉｓｔａｒ种大鼠５０只，体重（１９０±１０）ｇ，随机分为５组：①正常对照组。②模型对照组。③阳性对照组。④芪归高剂量组。⑤芪归低剂量组。除正常对照组外，其余各组灌胃给药９ｄ，第７天开始用环磷酰胺造模。取大鼠胸骨骨髓进行骨髓象检查分析，取血进行外周血象、血液流变学测定。结果：给模型大鼠灌服１８８ｇ·ｋｇ－１（生药含量０９４ｇ·ｍｌ－１）的芪归口服液后，与模型对照组比较，芪归口服液使大鼠的骨髓有核细胞增生明显活跃Ｐ＜００１；改善骨髓象中各系统及各期细胞的比值。显著增加模型大鼠血红蛋白含量Ｐ＜００１；升高白细胞总数Ｐ＜００１。降低模型大鼠全血高切粘度Ｐ＜００１；低切粘度Ｐ＜００５；和血浆粘度Ｐ＜００５。结论：芪归口服液具有生髓、补气、补血、活血化淤的功效。

工作-家庭平衡的性别陷阱——基于家庭生命周期的研究

工作-家庭平衡问题困扰着当代白领们,甚至阻碍了二孩的生育决策。本研究采用问卷法,以352位知识型员工和MBA学生为被试对象,研究家庭生命周期不同阶段及性别对工作-家庭平衡的影响。结果表明:工作-家庭冲突和增益在生命周期不同阶段存在显著差异,生育的确容易造成工作-家庭不平衡。但与传统认知不同的是性别差异只存在个别的家庭生命周期阶段中,男性的工作-家庭平衡问题在个别时期甚至比女性更为严重。该发现对政府、企业的启示在于,随着传统性别角色的弱化以及完善的福利、家庭友好等政策,减少性别歧视对于白领们平衡工作和家庭具有重要的意义。

从模仿借鉴到规范创新——新中国成立70年来幼儿园课程的发展

新中国成立70年来,我国的幼儿园课程经历了从模仿借鉴到规范创新的发展历程。幼儿园课程概念从消失到回归,内涵也不断发生变化,体现了不同时期秉持的不同的课程理念,也说明了幼儿园教育改革的必要性和重要性。20世纪五六十年代,我国幼儿园课程经历了从"仿苏"到偏离"苏联轨道"的过程,确立了学科课程与分科教学模式。改革开放以来,幼儿园课程进入了恢复与改革期,幼儿园课程开始由统一化走向多元化、自主化。自20世纪90年代以来,幼儿园课程进入规范和创新发展时期,多种多样的课程实践模式不断涌现。21世纪以来,在多学科的理论观照下,幼儿园课程呈现出创新变革的新局面。70年来,幼儿园课程建设和发展的事实表明,生活化、游戏化和整体性在幼儿园课程中或远离或趋近,但一直是幼儿园课程研究绕不开的基本课题。

夏丏尊语文阅读教育思想研究

阅读对一个人的知识结构、心灵成长、精神气象有着重要的影响。民国时期,因为处于白话与文言,传统教育与现代教育转型的接口,语文阅读教育方面的争鸣尤炽:阅读以语体文为主,还是以文言文为主?侧重应用文,还是文学文?强化默读,还是诵读?读书是装饰、致用,还是其他?阅读教学注意得意忘言,还是得言忘意……对这些问题,夏丏尊均作出了细致深入而又高屋建瓴的思考,并形成了广涉中西、博通古今,生命融合、养成能力,多元共生、意在读外的语文阅读教育思想,为现代语文教育留下了弥足珍贵的精神财富。

初中生活数学类拓展性课程课堂数学活动特征研究--基于名师教学视频分析

从数学活动视角出发,以省级名师拓展性课程课堂教学展示课为研究对象,对初中生活数学类拓展性课程课堂数学活动设计及组织特征进行分析.研究发现生活数学类拓展课中,数学活动设计需逐层经历五层次数学化全过程,不仅在情境层次与应用层次加强了生活与数学的双向联系,更侧重于指涉层次与形式层次以突出数学本质;课堂呈现“两环五步”式学习模式彰显学为中心理念,“动静”结合的教学互动以引导学生“数学地思维”.研究建议在生活数学类拓展课中,整体有序地设计五层次数学化活动,为学生搭建数学“再创造”的深度学习路径;有效耦合数学现实与形式,以充分发挥数学学科育人功能;师生共建教学共同体,引导学生亲历数学化过程以促进素养形成.

科学发展观的伦理视域:人的好生活

从最初经济增长的发展观到现在以人为本的科学发展观的演变,体现出发展的视域从外在于人的"物"回归到人的好生活。因为,没有人的好生活就没有社会的形成和存在。人的好生活不仅是社会发展的动力,而且是社会发展的终极目的,因此是衡量社会发展的标准。人的好生活不是荣誉和财富,而是灵魂合于德性的实现活动。

核动力矿砂船经济性分析

以大型矿砂船为目标船型,通过分析普通燃油矿砂船与不同富集度的核燃料核动力矿砂船的运行费用结构组成,对全寿命周期内运行费用进行比较。分析结果表明:当燃油油价高于每吨450美元时,核燃料富集度为4.45%的核动力矿砂船与普通燃油矿砂船相比,核动力矿砂船在全寿命周期内具有较好的经济性;同时,当核燃料富集度为16.5%时,核动力矿砂船具有更好的经济性。

教育如何以人为本:一种人学视角的追问

教育“从人而来,向人而去,与人同转”。教育不能“人空场”,而当以人为出发点、轴心和归宿,以自我塑造、谋求幸福、丰实灵魂、升华境界、延拓生命为责任、使命、目标、承诺和担当。这主要基于:人的成长归根结底在自我解构与建构中实现;幸福是人生的永恒主题,因而也是教育的永恒主题;人不能失去思想和灵魂,学校不能追求“失去灵魂的卓越”,教育在本质上是一项灵魂工程;境界之差是人与人之间的重大差距,而教育是走向大境界的阶梯;延拓生命是每个人的夙愿,教育以生命绽放为终极关怀。

“词心”建构:秦观身世与词风的互文关系及其词史意义

“词心”是冯煦在总结前人词学思想并借鉴司马相如“赋心”理论的基础上,针对秦观词提出的重要词学范畴。冯氏“词心”说以秦观敏感心性与外在遭际变化为阐释核心,统摄少游令、慢诸体创作,为其词风迁变增添新的解读语境和接受话语。冯煦之后,沈曾植、况周颐、王国维等学者又各从不同维度对“词心”说予以增益,进而使其在学术内涵上呈现出流动性。在“将身世打并入词”的创作语境下,秦观之身世沉浮与其词风迁变确具共时同振关系。秦观个人遭际的阶段性特征,通过词心而推动词风变化,使其词由俗艳,经哀怨,迁为愁苦,终滑入凄婉、凄厉之调。词心助秦观词品提升,并最终造就了他雄霸元祐至崇宁三代词坛的词史地位。

CO2加富对甜瓜叶片全生命周期光合作用的影响

【目的】揭示甜瓜叶片整个生命周期光合作用的变化过程,确定CO2施肥的最适浓度,初步揭示CO2施肥对甜瓜叶片净光合效率提高的原理,为甜瓜CO2精准施肥以及对吊蔓生长的甜瓜整枝打叶提供理论依据。【方法】以芝麻蜜甜瓜品种浪潮为研究对象,设置4个CO2浓度梯度:CK(400±12)、T1(800±24)、T2(1200±36)、T3(1600±48)μmol·mol^-1。测定施肥后甜瓜叶片整个生育期(5、15、25、35、45 d叶龄)的叶绿素含量、光合作用相关参数、叶绿素荧光相关参数的变化。【结果】在25 d叶龄时,甜瓜叶片的光合作用达到最大值,T2、T3净光合速率比CK提高51.3%、45.7%,水分利用效率提高58.0%、114.0%,调节性能量耗散的量子产额Y(NPQ)减小7.1%、11.0%,降低非光化学淬灭系数qN 5.8%、6.2%;T3增加光化学淬灭系数qP 3.9%。在叶片衰老之后(即45 d叶龄),CK浓度下叶片净光合速率只有最高点的19.2%,但CO2加富处理的叶片仍然有较高的净光合速率。相对于CK,T3净光合速率增加469.2%,叶绿素a含量显著提高20.6%,Y(Ⅱ)增加16.3%,qP增加25.1%,Y(NO)降低13.3%;T1、T3气孔导度降低35.1%、31.9%,蒸腾速率降低52.8%、37.7%,Y(NPQ)降低9.1%、6.6%;T1、T2、T3的qN分别降低8.3%、14.6%、1.1%。【结论】25 d叶龄的甜瓜叶片光合能力达到最大值,T2处理即CO2浓度为1200μmol·mol^-1是最适浓度,CO2加富处理可以提高甜瓜的水分利用速率,增加光化学淬灭,降低非光化学淬灭。在叶片衰老时光合效率的提升依赖于叶绿素含量的提高以及光化学淬灭系数qP的提升。

音乐教育在中学教育中的地位

随着教育改革的不断深入,音乐教育的作用更加不可低估。然而,目前在中学教育中,音乐教育却被视为副科。我们应该革除这种传统的教育理念与模式,大力发挥音乐教育在中学教育中对培养学生德智体美全面发展所起的作用。

中国人钢琴文化产品消费理念的探讨

随着钢琴文化产业的发展,有越来越多的钢琴文化产品投入到大众中来。近些年中国人对钢琴文化产品的消费更重视也更为普及。建立科学理性的消费观,加快文化产业发展步伐,才能让我们更好地使用钢琴文化产品。