试论学校和谐管理的构建

构建学校争谐管理是构建和谐社会的重要组成部分,是时代发展的必然要求。忽视人文关怀的冷漠管理,专制型的家长制管理和管理者的人格偏差是构建和谐管理的主要障碍。学校领导者要认真反思,从自身及其管理行为的缺陷中吸取教训,努力从和谐管理中获取效益。

回电王小波之《三十而立》

以"回电"的方式面向普通读者解读王小波作品,是系列解读之一。《三十而立》是王小波整个艺术创作的奠基作品,是其小说创作渐趋成熟的标志,也是后期小说的雏形。以文本细读的方法,解读其"一个故事、一个梦、一个谜"的格局,深入分析王二这一人物形象,并与《时代三部曲》中其他王二们作深层对照,指出众王二与此王二一脉相承,体现其随着岁月流逝,从快乐到苦闷、从纠结到绝望这样一个"缓慢受锤的过程"。