重复博弈与精诚培植:考试诚信生成的逻辑路径

考试作弊行为对社会、对考生本人的负面影响是惨痛的,同时也影响教育事业的健康发展,培养考生的考试诚信是杜绝考生作弊的重要途径。考生的考试诚信形成是各个主体之间重复博弈的结果,只有通过为考生考试诚信形成的重复博弈提供良好的外在环境,并通过多种形式教育,才能形成考生考试诚信的良好环境。

随机排位模型有效程度的新探讨

为预防考生作弊 ,采用随机排位模型来安排考生座位 ,本文对两对考生同行或同列相邻时协同作弊现象进行了分析 ,给出了其概率计算公式 .

对大学英语四级考试作弊与反作弊的思考

近年来,大学英语四级考试作为英语语言测试的一类大项,出现了日益严重的作弊现象。本文从当前四级考试作弊现象的特点出发,分析其原因,并就立法和改革四级考核方式提出对策。

随机排位模型的有效程度分析

为了预防考生临场作弊，常常采用随机排位模型来安排考生的坐位．本文假设只发生二人协同作弊现象，推导出三个计算概率的公式，从而对随机排位模型的有效程度作出了估计．本文作者认为，即使采用随机排位模型，学校仍应把对学生的思想教育放在第一位．

清代童试中普遍存在的“夹带”现象与考试的公正性

童试是明清时期科举考试体系中最低一级的考试。由于处在社会底层,物质条件简陋,考生夹带资料所需成本很低,但是要想根除夹带所需投入却很高,政府可以担负的物质投入十分有限。有些地区连专门的考场都没有,有些地区缺乏搜检人员,有些地区搜检人员素质低、不负责任,全国各地普遍存在着夹带现象。但是考生将资料带入考场的行为却不能从根本上改变考试的录取结果。以四书义为主要内容的考题设计决定了考生不仅需要知道考题的出处,而且需要通过刻苦的练习掌握较好的古语言的表达能力。童试的公正性没有因为夹带的普遍存在而改变,所以童试才能在底层社会稳定的存在数百年。

论在职人员攻读硕士学位入学考试团伙作弊的治理

在职人员在硕士入学考试中作弊得失背离,使少数人愿高价购买由考试中介提供的"作弊服务",进而出现了团伙作弊的现象。欲治理团伙作弊,首先要在做好常规考务工作的基础上,建立多部门联合的紧急应对预案;其次要完善法律法规,改革人事制度,建立诚信档案。这些做法旨在提高作弊的惩罚力度以增加作弊成本,从而遏制作弊行为。

清代童试舞弊研究

舞弊在清代童试中屡见叠出,各种舞弊案也是五花八门,无奇不有。童生运用枪替、匿丧妄考、冒籍、传递等手段以图投机取巧。清政府从舞弊的根源——禀保上查起,再辅之其他监查、法律和思想教育手段,但均没有达到很好的效果。究其原因与清政府的吏治腐败及士子的功名思想有着天然的联系,也与清代童试的市场化走向相关。

船员考试考生身份指纹识别研究

采用信息化手段,将指纹技术融合到船员计算机考试考生身份认证管理中,是对现有船员考试系统考生身份识别模块的有效补充。通过指纹的唯一性和不可复制性,结合身份证、准考证等信息对船员考试考生进行身份识别,可以有效打击和预防船员考试替考作弊行为,对于提高监考人员工作效率、打造良好的船员考试考场秩序、推动我国船员考试现代化建设等方面具有极为重要的意义。