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含萘环结构的手性Salen-Mn(Ⅲ)配合物与DNA的相互作用 被引量:2
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作者 彭斌 巢晖 计亮年 《中国科技论文在线》 CAS 2008年第9期698-702,共5页
合成含萘环结构的手性Salen-Mn(III)配合物,[Mn(III)L]+Cl(L=N,N’-bis-(2-hydroxynaphthalene-1-carbaldehyde)-(1R,2R)-(-)-diaminocyclohexane(R)和N,N’-bis-(2-hydroxynaphthalene-1-carbaldehyde)-(1S,2S)-(+)-diamino-cyclohexan... 合成含萘环结构的手性Salen-Mn(III)配合物,[Mn(III)L]+Cl(L=N,N’-bis-(2-hydroxynaphthalene-1-carbaldehyde)-(1R,2R)-(-)-diaminocyclohexane(R)和N,N’-bis-(2-hydroxynaphthalene-1-carbaldehyde)-(1S,2S)-(+)-diamino-cyclohexane(S)),运用紫外光谱滴定和粘度实验,研究配合物与DNA的插入作用。并通过凝胶电泳观察配合物对pBR322DNA的断裂情况,结果表明配合物以插入模式与DNA结合,呈现出手性差异;在H2O2存在下,配合物能够使pBR322DNA断裂。 展开更多
关键词 无机化学 DNA作用 实验研究 锰配合物 SALEN配体
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乙酸乙酯合成的研究性实验教学探索 被引量:3
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作者 乔军 何方岳 黄向红 《实验科学与技术》 2013年第3期65-66,86,共3页
以乙酸乙酯的合成实验项目设计为学生的研究性实验,在低年级大学生中实践。通过查阅文献、设计不同的实验方案、独立操作、合作学习、讨论交流与共同提高,在研究性实验的主动探索、主动实践的过程中,应用知识解决问题、获取经验,提高学... 以乙酸乙酯的合成实验项目设计为学生的研究性实验,在低年级大学生中实践。通过查阅文献、设计不同的实验方案、独立操作、合作学习、讨论交流与共同提高,在研究性实验的主动探索、主动实践的过程中,应用知识解决问题、获取经验,提高学生的综合素质。培养学生严谨的科学作风和良好的科学素养,培养学生的创新精神。 展开更多
关键词 有机化学实验 乙酸乙酯 合成 研究性实验
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设计性、研究性实验对学生创新能力的培养 被引量:15
3
作者 王秋芬 《大学物理实验》 2006年第3期88-91,共4页
根据设计性、研究性实验的特点,从几个方面、不同的角度,阐述了设计性、研究性实验对学生创新能力培养的作用与意义。
关键词 物理实验设计性 研究性实验创新能力培养模式
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用Vitual PC搭建一个网络安全实验平台 被引量:2
4
作者 李因易 《贵州大学学报(自然科学版)》 2008年第1期70-72,共3页
网络以及网络安全的学习通常需要与实验紧密结合,本文利用Vitual PC做为一个搭建工具,搭建一个可以进行网络及安全实验的平台。分析了建立的过程,以及通过一个简单实验来看平台如何工作。
关键词 实验平台 网络安全 网络 教学研究
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冠心病患者血浆同型半胱氨酸检测的实验研究
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作者 刘燕鸣 熊美丽 《江西医学检验》 2004年第4期305-306,共2页
目的探讨同型半胱氨酸(HCY)和血脂与冠心病发病之间的关系。方法71例经过冠状动脉造影术证实为正常或冠心病患者,应用高效液相色譜分析测定血浆HCY,同时测定血脂水平。结果(1)冠心病患者血浆HCY浓度(17.1±3.6μmol/L)高于正常对照... 目的探讨同型半胱氨酸(HCY)和血脂与冠心病发病之间的关系。方法71例经过冠状动脉造影术证实为正常或冠心病患者,应用高效液相色譜分析测定血浆HCY,同时测定血脂水平。结果(1)冠心病患者血浆HCY浓度(17.1±3.6μmol/L)高于正常对照组(7.6±1.2μmol/L),合并有心肌梗死、高血压和有冠心病家族史的患者,其血浆HCY浓度更高:(2)冠心病患者血脂与HCY水平无明显相关。结论高HCY血症是冠心病的新的独立危险因素。 展开更多
关键词 冠心病 血浆 同型半胱氨酸 检测 实验研究
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镉对电锌质量影响的研究 被引量:4
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作者 钟文明 《矿业研究与开发》 CAS 1999年第S2期49-50,共2页
锌电解过程会受到20多种杂质的影响,镉是重要影响因素之一。试验研究指出,当电解液含镉在3~10m g/L范围内时,析出锌的含镉量是电解液含镉量的27倍;当电解液含镉小于1.5m g/L时,析出锌含镉量小于0.002% 。
关键词 电锌质量 试验研究
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技术创新与高校科研工作
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作者 万辅彬 《广西民族学院学报(自然科学版)》 CAS 1999年第3期46-49,共4页
阐述了技术创新的涵义和倡导技术创新的意义,并从高等学校的作用与地位出发,分析高等学校科研工作存在的问题及面临的任务。
关键词 技术创新 高校 成果转化 高新技术产业 科研工作
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利用化学实验培养学生研究性学习
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作者 周刚 《保山师专学报》 2003年第5期26-29,共4页
化学实验是理论联系实际的重要环节,教师应引导学生通过实验,养成对知识主 动探求的积极学习方式,培养学生的探究精神。
关键词 化学实验 研究性学习 主动探究
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