模块化设计在服装设计中的应用研究

模块化设计方法主要应用于建筑和工业生产领域,但是近年来服装设计师也开始将其应用到服装设计领域。梳理模块化设计的方法和特点,分析模块化设计方法在服装设计中的应用案例,总结模块化设计在服装领域中的应用理念,明晰服装设计应用模块化设计方法中面临的挑战,有助于期望推动模块化设计方法在服装设计中的广泛应用。

基于OBE理念的服装设计学课程改革与实践

服装设计学是一门综合性很强的课程,合理的教学规划是高校教师一直在思考与探索的问题。文章基于OBE教育理念的教学改革要求,探讨了解决服装设计学课程教学存在问题的思路和方法,并从教学大纲、教学目标、教学内容、教学模式和考核方式等方面进行了分析,确定了教学内容和相关教学方法,提出了教改方向,为提高学生解决实际问题的能力和就业能力提供了具体的教学措施,旨在培养出符合社会需求的具有创新能力的应用型人才。

基于可持续理念的服装设计创新路径研究

随着可持续发展理念日益成为共识,服装纺织行业的绿色转型,推动着传统服装设计向可持续方向创新并步入高质量发展。文章立足可持续理念,从材料选择、生产工艺、设计理念三个维度系统探讨服装设计的创新路径。提出的创新路径可为推动服装行业绿色发展、实现生态文明建设目标提供新的思路和启示。

从银盐记录看时尚变迁——改革开放30年时尚观念演变

在众多针对中国改革开放后的服饰研究中,缺少选取外国摄影师视角中人物服饰为依据的分析。改革开放后的每个时期都有其标志性的服饰,日常生活的照片最能反映人们当时的状态和文化特征。纪实性的图片使人们能够探索时尚变化背后的具体影响,通过对人物穿着的分析,为现在服装的发展提供借鉴,为以后中国服装设计提供一定的理论支持,并对服装设计的未来发展具有重要指导意义。

亚历山大·麦昆服装设计中的后现代主义理念与表现手法

亚历山大·麦昆是一位备受赞誉的英国时装设计师,以创新的设计理念和大胆的表现手法而闻名于世。通过文献研究和案例分析,从后现代主义设计理念出发,对麦昆服装设计中的后现代主义理念和表现手法进行分析,探讨了后现代主义的背景下,麦昆设计作品中体现的传统与现代、美丽与丑陋、自由与束缚等对立的概念。

AIGC背景下的时装绘画课程教学改革

AIGC技术为时装绘画课程教学改革提供了新的路径和动力。基于此,本文探讨了AIGC技术对时装绘画课程教学改革的价值,分析了当前时装绘画教学中面料质感刻画能力不足、数字化设计与手绘表现能力失衡、观察表现能力难以突破、单一评价导向抑制学习创新动力等问题。针对这些难点,提出了融合面料创新、数字赋能、情境教学、过程性评价等教学改革策略,以提升学生的时装绘画综合能力。

中国传统色在现代服饰设计中的应用研究

文章通过研究中国传统色彩体系与色彩观念,结合具体设计案例,分析了传统色彩在服装设计中的创新应用。重点探讨了传统色彩与服装设计元素的结合,如面料、款式和图案等,以及如何通过现代设计理念和技术手段,实现传统色彩与服装设计的完美结合。同时探究了传统色彩在服装设计中的象征意义和文化底蕴,以及如何通过服装设计传承和弘扬中国传统文化。旨在为服装设计师提供创意灵感和实践指导,推动中国传统色彩在服装设计中的创新应用。

基于“双创”理念的中职服装设计专业教学研究

随着社会经济的不断发展,创新已成为推动经济增长和社会进步的关键驱动力之一。服装设计专业作为中等职业教育的一部分,不仅需要注重对学生创造力和实践能力的培养,还需要引入“双创”理念,以更好地满足社会需求和培养具有创新精神的人才。对此,通过阐述“双创”理念下中职服装设计专业教学目标,进而分析基于“双创”理念的中职服装设计专业教学策略,以期为教育工作者提供有益的参考。

建筑的“时装化”表皮

建筑的“时装化”表皮指建筑在表皮处理上富于创新,使建筑具有新颖的外表。当前国内建筑设计中存在明显的建筑表皮处理的“时装化”趋向,并表现为两种截然不同的形式,即高雅的创新进步的表皮和流行泛滥的单纯追求美化的表皮。本文结合实例从正反两方面对这种趋向作了论述和评价。

李煜及李清照后期词的构思方式及其创作渊源

李煜和李清照后期词的感情基调极为近似,于是不少读者由此推及并认为他们的创作风格及艺术特点相一致。事实上并不尽然。李煜词少羁约,故而称得上婉约中的豪放派;李清照则是标准的婉约词人。他们的词都浅平通俗,但给读者的感染力却有通透、郁结之分。从他们后期词的构思角度进行分析,或可说明两者的差异及形成这种差异的根源。

浅谈立体主义在现代服装设计上的影响及其应用

服装风格与艺术流派都是在不断的变革与超越中形成。现代服装设计中的服装的色彩、比例、形状以及设计理念等与立体主义有着千丝万缕的联系。本文就现代一些服装设计大师的服装设计作品剖析出立体主义的创作理念对于服装设计中的渗透作用。

当代时尚健身观反思

以流行文化视角为切入点,对当代时尚健身观进行了反思。研究认为:当代时尚健身观是通过健身需求的创造、健身观念的植入以及健身消费的供给3个步骤构建起来的;当代时尚健身观存在着健身功效的夸张化、健身内涵的性隐喻化、健身方式的跟风化等方面的问题。提出以下建议:在观念层面,引导民众树立正确的身体意识;在行业层面,推动健身行业的规范化发展;在实践层面,注重健身锻炼的训前评估。

新媒体技术下服装时尚理念的传播与引入

在信息社会中,资讯所能够产生的关联作用已经远远超出其内容本身,产生的社会影响价值也绝非单纯地用物质或者金钱来衡量。

居家氛围服装卖场的设计研究

随着服装市场竞争激烈程度的日益加剧以及现代市场营销理念的发展,卖场设计在服装品牌运营过程中所发挥的作用越发显著,其中居家氛围的卖场设计近几年越来越受到商家的推崇,缘于它让人们在挑选和购买的过程中感觉到了轻松、愉悦和不受约束,就像是在试穿自家衣柜中的衣服,加深对卖场的情感认同进而转移到服装产品。文章通过对居家氛围卖场的内涵介绍,从现代营销理念与卖场价值的联系、设计实务以及卖场的风格设计评价等方面讨论了居家氛围服装卖场的装饰设计。

基于OBE理念的《Photoshop》课程考核改革与实践

OBE是一种强调“以学生为中心”和“以成果为导向”的教育理念,基于OBE理念的考核改革与实践是当前新的课程改革的趋势,如何真正实现OBE理念是高等学校教育教学关注的热点之一.通过对课程考试考核方法的界定,介绍了以超星学习通在线平台为辅助的《Photoshop》课程考核的改革方案,从OBE教育理念出发,以培养学生学习能力为目标,把OBE教学理念融入服装设计与工程专业课程考核改革方案的实施过程中,采用多元化的考核评价方式,提出了逆向设计教学和多元化考试方案,深入探究其中存在的部分问题,从而提出相应的改革模式和解决策略.

论服装设计的模仿方式

以较有市场影响力的本土服装品牌在近二三年中的设计方法为主要议题,以本土服装品牌产品设计的模仿方式为切入点,运用造型艺术的视知觉原理和服装社会学原理,从设计的角度对服装设计模仿方式进行分析,认为品牌服装在不同的发展阶段对产品设计的模仿方式不同,这是由品牌在不同发展阶段的经营心态和设计心态所决定的,也给品牌的发展带来不同的影响。对服装设计的模仿心理和不同模仿设计的结果进行分析和讨论,明确服装设计过程应是创造模仿的应用。

中国画“留白”手法对现代服装设计的启示

分析了中国画"留白"表现手法的美学价值,结合服装设计的案例,从现代艺术设计的视角阐述了中国画"留白"表现手法在服装设计中的应用技巧,从而达到艺术与设计、设计与市场的和谐,并就中国画"留白"手法在现代服装设计中的实际运用提出个人的看法。

中西方服装设计理念之比较

文章对中西方服装设计理念的来源进行了比较,分析了服装中蕴含的文化精神。提炼理念并加以创新,才能从本质上和形式上全面地理解中国传统服装文化,并创造出新的能深刻体现中国文化的服装。

南方地区老年人生活方式及服装消费观念研究

采用调查问卷的形式对南方地区245名老年人进行了抽样调查,采用社会科学统计软件SPSS对数据进行处理,分析了南方地区老年人生活方式及服装消费观念的特点,并对如何根据老年人生活方式和消费观念的特点开发老年服装市场提出了建议。

陶瓷时装化理念剖析

面对建陶行业发展陷入停滞不前的窘境,佛山欧神诺陶瓷有限公司针对消费者需求日益凸现空间化、艺术化、自然化以及个性化特点,提出了“陶瓷时装化”的消费概念,并将其上升到企业的经营理念--“天下无砖,”以期通过元素、空间、服务三个层面的内涵来实现“陶瓷时装化”的战略构想。本文主要研究了“陶瓷时装化”战略的内涵及实质,从市场营销观念创新和市场营销策略创新两个方面对“陶瓷时装化”理念进行了剖析。