The Use of First Person Pronouns in Master dissertation

This writing is quantitative and qualitative empirical study of how first person pronouns are employed in master dissertations by advanced learners.The results reveal that the variations in the use of the first person pronouns do exist.It will help the advanced learners get a better understanding of the first person pronouns and write a perfect introduction,usually written both in English and in Chinese,in order to be accepted by the international publications and gain a better academic exchange.

“吾”“我”差异新解及其对先秦自我演变的启示

从第一人称代词入手探究自我相关性质与结构是自我心理学的重要方法之一。古汉语中有多个第一人称代词,先秦文献中的“吾”“我”差异一直是古汉语领域的研究重点,变为现代汉语中以“我”为主的转型期也处于这一时期。从自我心理学角度,依据心理距离理论及古汉语领域关于“吾”“我”差异的研究,两者的主要差异在于前者相对于后者离个体经验自我的心理距离更近。“吾”“我”差异在先秦文献中的逐渐消失,并转变为以“我”为主可为中国人自我在先秦思想文化转型时期的演变提供线索。

古代汉语与现代日语第一人称代词使用对比--以《论语》及其现代日语译本为例

聚焦于中国古典名著《论语》及其现代日语译本,从第一人称代词之省略、第一人称代词之翻译、第一人称代词之“礼”等方面探讨了古代汉语与现代日语第一人称代词的使用情况。研究结果表明,《论语》的原文和现代日语译文中第一人称代词使用数量相差不大,这与古代汉语和现代日语的表达中都有大量的第一人称代词省略的现象有关;在第一人称代词翻译的过程中,对某个古代汉语第一人称代词的现代日语译词的选择并不固定,且存在诸多增译和减译的情况;古代汉语和现代日语的表达都十分重视“礼”,为了适应不同场合的需要,不同种类的第一人称代词应运而生。

藏语人称代词kho mo的词义探究

以《三十颂》(sum cu pa)、《音势论》(rtags’jug)、《正字法》(dag yig)为主的传统藏语语法理论当中,对人称代词等若干藏语语法上的细节问题并未作出清晰的诠释,致使在当下藏语写作实践中出现了不规范现象。因而,面对此类问题,需要善于参考和借鉴先辈们的语法使用习惯和文风语境,从而力求寻找语法疑难的答案。文章指出,在传统和现当代藏语文实践过程中对其人称代词kho mo出现了不同用法,比如,诸多传统藏文文献中kho mo一词以第一人称代词的形式出现,但在现当代不少藏文文艺作品、学术著作、媒体文稿(报刊、新闻、人物简介等)以及译文等文本当中kho mo一词以第三人称代词的形式使用。文章借助语法学、文献学等理论思维,通过对敦煌古藏文文献、《青史》以及丽江版《甘珠尔》和《智游列国漫记》等大量传统藏文文献语法的考察和分析,得出20世纪中叶以前的藏文语法习惯中kho mo一词被当作女性第一人称使用,很难看到其用作女性第三人称的情形,且传统藏文典籍中,专指女性的第三人称单数一般用mo或mo rang来代替文中的“女性”或“她”。因此,文章进一步指出,现当代很多藏文文本中kho mo一词视为第三人称代词而频繁使用的现象是语法上的错误,且不符合传统藏语语法的习惯表达,在日常的写作实践中,应规范使用kho mo等人称代词。

科研论文中第一人称代词使用频率及语篇功能的实证研究

近年来国内外一些基于语料库的研究驳斥了传统的观点即科研论文是客观的而不应出现人称代词,同时研究发现科研论文中第一人称代词的使用给非本族语学者造成了一定的困难。本文基于语料库,研究了中国生物学科科研论文四个部分中第一人称代词的使用频率和语篇功能。研究发现中国生物学者在第一人称代词使用方面与本族语学者具有显著差异:在人称代词(we,our,us)的总体使用频率上,中国生物学者明显低于本族语学者;而对we的某些语篇功能中国生物学者存在使用过多或过少的现象。同时本文分析了造成以上结果的原因。

第一人称代词的虚指及其心理动因

现代汉语第一人称代词的虚指与语境密切相关,并有其心理动因。“我们”可以指“我”,“我”可以用来指“我们”或“我们的”、“我国”等,“咱”、“咱们”可以单指“我”、“你”等。得体的第一人称代词虚指,有利于引起接受者的注意,有利于激发接受者的代入感,有利于表达者情绪情感的抒发,有助于表达和接受的良性互动以及语言符号与言语使用者之间的关联。

战国至西汉时期的“吾、我”之别

吾和我的区别是代词研究的热点问题。本文考察了战国、秦至西汉文献中第一人称代词的"吾"、"我",比较了它们的发展变化,纠正了前人时贤的一些有失偏颇的说法,得出了有价值的结论。本文对深入研究汉语代词史有一定意义。

批评话语分析视角下的《政府工作报告》英译研究(一)——基于语料库的第一人称代词复数考察

批评话语分析探索社会中的不公平现象在话语中的反映,并通过语篇分析来洞悉权力和意识形态对话语的操控。翻译作为一种再创造的行为,其背后作为思想和解释系统的意识形态始终在起着作用。因此,使用批评话语分析的方法来考察意识形态在翻译行为中所起的作用是切实可行的。这一作用在《政府工作报告》英译文中的表现之一即是,第一人称代词复数出现了显著的增加,既高于原文也高于同类体裁的原创文本。

春秋时代第一人称代词研究

春秋语料中的第一人称代词有6个,即"我、余(予)、朕、台、吾、卬"。"我"、"余(予)"常见,其余不常见。"余(予)、朕、卬、吾、台"等只表示单数,而"我"既可以表示单数,也可以表示复数。"余"、"朕"、"台"、"我"这些第一人称代词不具有方言性。"卬"是"吾"的源头,"吾"是"印"的变体,它们是西方周族人的方言词,"卬"始终未能进入共同语,"吾"在春秋时代开始进入共同语。

战国时期楚方言第一人称代词系统研究

战国时期楚方言中的第一人称代词系统比较复杂,通过对战国时期《楚辞》以及楚地出土战国文献资料的整理与统计,发现战国时期楚方言中第一人称代词有"我"、"吾"、"余(予)"、"朕",论文分析了它们在使用频率、称数、句法功能以及谦敬功能方面的特点。

西周汉语第一人称代词称数问题研究

根据称数的不同,可以把西周汉语中的“余(予)”“朕”“我”“”“吾”五个第一人称代词分为两类:一类是只指称单数的,如“余(予)”“朕”“”;一类是既可指称单数又可指称复数的,如“我”“吾”。对每一个第一人称代词的称数情况进行论证和统计,重点讨论“我”在称数方面的历史变化及原因。

上古汉语中“我”“吾”之比较——兼谈单音词研究的五个平面

根据语言的经济原则,一种语言中也不应该有两个功能完全相同的人称代词,"我"和"吾"的区别是代词研究的热点问题。在三个平面理论的基础上,首次提出单音词研究的五个平面。对单音词分析既要区分文字、语音、语义、语法、语用这五个平面,又要看到它们之间的密切联系。从文字、语音、语义、语法、语用五个平面考察了上古文献中第一人称代词"我""吾",比较了它们的发展变化,对前人时贤的一些说法提出了不同意见。

中外摘要中第一人称代词用法的对比研究

本文以中外各200篇语言学方面的英文学术论文摘要(以下简称摘要)为语料,对比中外摘要中第一人称代词("I"和"we")的用法,特别是第一人称代词的话语功能,结果表明,中外摘要在第一人称代词的用法上存在显著的差异。导致差异的直接原因是国内相关写作依据与国外摘要中第一人称代词的用法相距甚远,而其根源是国内对学术语篇中第一人称代词的看法片面而陈旧。缩小差异的途径包括兼听学术语篇研究中的不同声音、加强对摘要的实证研究和修订国内摘要写作规范等。

论西周汉语第一人称代词句法功能问题

文章讨论了西周汉语中第一人称代词的句法功能问题。文章指出 ,西周汉语中有“我、余 (予 )、朕、、吾”五个第一人称代词。“我、余 (予 )、朕”三个词是常见的 ,而“、吾”则十分罕见。常见的三个词“余 (予 )”、“朕”、“我”可以分为两类。一类是有句法功能限制的 ,如“余 (予 )”和“朕”。“余 (予 )”可作主语、宾语、兼语 ,而极少作定语 ;“朕”经常作定语 ,极少作主语 ,不作宾语、兼语。二类是没有句法功能限制的 ,如“我” ,可作主语、宾语。

汉语核心词“我”研究

依据汉语文献材料,探讨汉语核心词"我"的早期语音形式;对汉语第一人称代词的的发展演变作了简要的论速;并以汉语为依托,对整个汉藏语系第一人称代词作了简要的比较。

学术期刊论文摘要中的立场与介入--第一人称代词we的历时考察

立场和介入是近年来学术语篇研究中的重要问题之一,但鲜有研究从历时角度考察我国学术话语中立场和介入的特征。本文以我国外语类期刊语言学研究论文英文摘要为语料,历时考察2001年至2020年间第一人称复数代词we作为立场标记和介入标记在语料中的分布。本文区分3种we,即we_(1)(指代单一作者)、we_(2)(指代多位作者)及we;(指代作者和读者)。We_(1)和we_(2)是自我提及语,属于作者立场资源,we_(3)是读者指代,属于读者介入资源。语料分析表明,20年间,我国外语类语言学研究论文英文摘要中we作为立场标记和介入标记,使用频率总体上均呈现显著下降趋势。结果表明,我国学者在期刊论文摘要中凸显自我身份的策略与国际学者日益趋同,但仍存在作者凸显度不足的问题。

人称代词we在英语科技论文中的人际意义研究

本研究以电子信息领域国际主流学术期刊论文为语料,研究第一人称代词we在协商和构建论文人际意义方面的作用。结果表明,人称代词we作为一种语言策略,可以突出论文的价值,创新点和可信度;可以使读者作为同行专家介入语篇,参与论证,共同完成对新论点的构建;可以在论证中包含多种声音的协商,缓和新论点可能造成的面子威胁行为(FTA)。因此,本研究指出,在科技英语写作教学中,指导学生充分了解学术语篇的劝说性质,人际意义及其实现方式;培养学生写作中的读者意识;使学生学会使用能为学术社团所接受的方式表达观点,提高学术交流水平显得非常必要。

西周汉语第一人称代词的地域性和时间性问题

本文在以往学者们研究的基础上,探讨了西周汉语第一人称代词系统的地域性和时间性问题,认为其时间性主要表现在一些代词的新陈代谢和“我”在称数方面的变化;其地域性主要表现在汉语共同语的基础方言在殷商、西周早中期是殷方言,在西用晚期、春秋时代主要是宗周方言。

论西周汉语第一人称代词有无谦敬功能的问题

洪波先生认为上古汉语第一人称代词之间的根本区别在于有谦敬功能的不同。但从西周时代有关的语料来看,至少在西周时代,汉语第一人称代词之间没有谦敬功能的差异。

学术语篇中第一人称代词的语篇功能研究

指出英语学术语篇中是否应该运用第一人称代词存在众多争议,通过剖析英语学术语篇中第一人称代词的身份,阐释第一人代词在英语学术语篇中的语篇功能。认为第一人称代词在学术语篇中对于作者观点构建至关重要,恰当运用第一人称代词不仅不会使论文缺少权威性,相反它能帮助论文撰写者在写作过程中聚焦自己的身份和观点,因此有利于作者形成连贯明确的主题观念。