中小学部分健身类体育器材规格的研究

为实现中小学体育器材规格的科学化与规范化,对中小学健身类器材爬竿、攀网、平梯进行了体育学的理论与实践研究,认为:爬杆高4m,直径3.8cm和高4.5m,直径为4.2cm;攀网高3m,宽2m,顶网长1.5m,网格20cm×20cm和高3.5m,宽2m,顶网长1.5m,网格20cm×20cm;平梯高2.4m,长4m,抓握横杠间隔0.35m,横杠直径3.2cm和高2.6m,长4m,抓握横杠间隔0.35m,横杠直径3.2cm的器材规格分别适用于小学和中学。同时提出,城市中学体育教学应加强学生上肢力量与身体灵巧性训练。

同塔双回(多回)线路进入等电位方法的研究与应用案例

文章主要针对同塔双回(多回)线路中相和上相进入等电位过程中存在的因受到安全距离、组合间隙、导线对地高度及地形地貌的限制等实际问题,结合实际工作经验,提出一种进入等电位的新方法。文章主要对利用绝缘平梯法进入等电位方法及实际应用情况进行介绍,旨在通过对比和改进提高作业质量和作业效率,进而更深层次地推广、拓展输变电带电作业,提高带电作业化率和供电可靠性。