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Correct Expression of Post-positive Attributives in Foreign Trade English Correspondence
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作者 朱莉蓉 《海外英语》 2019年第22期113-114,123,共3页
The Foreign Trade English Correspondence is one of the main courses of International Trade majors.Due to the habit of thinking in Chinese,students usually cannot correctly and flexibly use post-positive attributives i... The Foreign Trade English Correspondence is one of the main courses of International Trade majors.Due to the habit of thinking in Chinese,students usually cannot correctly and flexibly use post-positive attributives in the correspondence writing of foreign trade.Participle phrases,prepositional phrases,attributive clauses,infinitive phrases,adjective phrases and apposition clauses all can follow nouns as post-positive attributives to modify nouns.Mastering the correct expression of post-positive attrib⁃utives will help students improve their writing competence of foreign trade correspondence. 展开更多
关键词 foreign trade English correspondence Correct Expression
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Research on Teaching Reform of“Foreign Trade Correspondence”for Business English Majors—Based on Regional Features
2
作者 HE Hong-hua 《Sino-US English Teaching》 2020年第9期275-279,共5页
Combining with the characteristics of the“Foreign Trade Correspondence”course of Business English major of Quzhou University,in order to make a breakthrough in the teaching goal,the article proposes that the“Foreig... Combining with the characteristics of the“Foreign Trade Correspondence”course of Business English major of Quzhou University,in order to make a breakthrough in the teaching goal,the article proposes that the“Foreign Trade Correspondence”course teaching should be integrated with local characteristics and form a benign interaction with the local economic development。 展开更多
关键词 foreign trade correspondence teaching reform regional characteristics
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BELF视角下的商务英语函电教学
3
作者 陈鸿莹 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2023年第1期129-132,共4页
国际商务沟通中,参与者多为英语非本族语者,作为交流工具的英语是以BELF的形式被使用的。BELF已成为跨文化商务交际和ELF的研究热点,却没有给商务英语教学带来实质性改变。文章从BELF的概念产生开始,梳理了国内外BELF的相关研究,审视当... 国际商务沟通中,参与者多为英语非本族语者,作为交流工具的英语是以BELF的形式被使用的。BELF已成为跨文化商务交际和ELF的研究热点,却没有给商务英语教学带来实质性改变。文章从BELF的概念产生开始,梳理了国内外BELF的相关研究,审视当前商务英语函电教学是否适合BELF的能力发展需要。从函电教学中写作评价、商务专业术语学习、语用意识及能力培养三个方面提出建议,以引发更多的思考与实践。 展开更多
关键词 BELF 商务英语函电教学 写作评价 语用能力
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课程思政视域下的高校“外贸英语函电”教学实践与思考
4
作者 张晰朦 《成才之路》 2023年第15期17-20,共4页
课程思政融入“外贸英语函电”教学,可以培养学生正确的价值观、良好的职业道德,让学生树立文化自信、强国自信,达到知识育人与立德树人相统一的教育目的。文章从高校“外贸英语函电”课程思政目标、高校“外贸英语函电”课程思政内容... 课程思政融入“外贸英语函电”教学,可以培养学生正确的价值观、良好的职业道德,让学生树立文化自信、强国自信,达到知识育人与立德树人相统一的教育目的。文章从高校“外贸英语函电”课程思政目标、高校“外贸英语函电”课程思政内容的融合、高校“外贸英语函电”课程思政方法的运用、高校“外贸英语函电”课程思政教学效果评价等方面,对课程思政视域下的高校“外贸英语函电”教学实践进行研究。 展开更多
关键词 高校 外贸英语函电 课程思政 价值观 文化自信
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利用形状与空间位置特征检索二值商标图象 被引量:10
5
作者 黄元元 郭丽 杨静宇 《中国图象图形学报(A辑)》 CSCD 北大核心 2002年第11期1187-1191,共5页
为了充分利用商标图象的内部信息 ,以提高商标图象的检索精度 ,提出了一种综合利用商标形状特征与其内部空间位置关系特征来检索二值商标图象的方法 .由于二值商标属于人工图象 ,大多数二值商标都是由一些边界分明的几何形状体构成 ,因... 为了充分利用商标图象的内部信息 ,以提高商标图象的检索精度 ,提出了一种综合利用商标形状特征与其内部空间位置关系特征来检索二值商标图象的方法 .由于二值商标属于人工图象 ,大多数二值商标都是由一些边界分明的几何形状体构成 ,因此可把二值商标图象看作是由一些具有显著形状特征的区域构成的集合体 .对这些集合体首先利用矩特征进行形状的相似性度量 ,然后利用投影分类的方法匹配空间位置关系 .该方法基于这一思想 ,既考虑了商标内部各组成部分的形状特征 ,又兼顾了它们之间的空间位置关系 ,将整个检索过程分为初级检索与检索求精两个阶段 .由于该方法保证了整体与局部的一致性 ,因此具有很好的检索精度 .与仅仅利用图象的形状特征进行检索的实验结果相比 。 展开更多
关键词 空间位置特征 商标图象 形状匹配 图象检索
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温州出口企业遭遇到的贸易壁垒及应对措施 被引量:6
6
作者 刘藏岩 《华东经济管理》 2003年第5期7-8,共2页
温州民营出口企业近几年来屡次遭遇国外非关税贸易壁垒,蒙受了很大损失,本文拟对这些贸易壁垒进行简单分析,并提出今后的应对措施,以促进温州贸易出口的发展。
关键词 温州市 民营出口企业 贸易壁垒 国际贸易 CR法案 土耳其眼镜倾销案 行业协会
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欧盟技术性贸易壁垒的特点及我国企业应对措施 被引量:3
7
作者 张力 张友苏 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》 2003年第6期48-50,60,共4页
从贸易战略来说,我们的目光不应仅仅盯着日本、美国,应该看好欧盟市场。由于欧盟近来采取了各种非关税壁垒措施,导致我国产品在出口时受到了许多不公正的待遇,这已经成为制约我国出口企业发展的首要障碍。我国企业只有充分清醒地认识欧... 从贸易战略来说,我们的目光不应仅仅盯着日本、美国,应该看好欧盟市场。由于欧盟近来采取了各种非关税壁垒措施,导致我国产品在出口时受到了许多不公正的待遇,这已经成为制约我国出口企业发展的首要障碍。我国企业只有充分清醒地认识欧盟技术性贸易壁垒特点,才能有针对性地采取行之有效的应对措施,确保我国与欧盟的双边贸易健康稳定地发展。 展开更多
关键词 欧盟 技术性贸易壁垒 中国 企业 应对措施
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高职外贸函电课程设计之研究--基于胜任力的视角 被引量:2
8
作者 张健 潘维琴 《当代教育论坛》 2012年第3期91-94,共4页
胜任力能够区分业绩优秀者和业绩一般者,是反映高职院校毕业生对工作适应能力的重要指标;外贸函电是商务英语专业一门操作性很强的专门用途英语课程,旨在面向进出口企业培养能够进行贸易合同磋商及程序履行能力的外贸业务员。文章以外... 胜任力能够区分业绩优秀者和业绩一般者,是反映高职院校毕业生对工作适应能力的重要指标;外贸函电是商务英语专业一门操作性很强的专门用途英语课程,旨在面向进出口企业培养能够进行贸易合同磋商及程序履行能力的外贸业务员。文章以外贸业务员的胜任力为基准,对高职商务英语专业核心课程外贸函电进行设计。 展开更多
关键词 胜任力 外贸函电 专门用途英语 外贸业务员
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作为言语行为的国际贸易英语函电研究 被引量:4
9
作者 蒲琴 李莹 《广东外语外贸大学学报》 2006年第2期23-25,共3页
本文把言语行为理论引入国际贸易英语函电的研究,从言语行为和语篇两方面论证国际贸易英语函电是以篇为句的言语行为。把言语行为理论与国际贸易英语函电相结合,不仅对实际运用国际贸易英语函电具有指导意义,而且为国际贸易英语函电的... 本文把言语行为理论引入国际贸易英语函电的研究,从言语行为和语篇两方面论证国际贸易英语函电是以篇为句的言语行为。把言语行为理论与国际贸易英语函电相结合,不仅对实际运用国际贸易英语函电具有指导意义,而且为国际贸易英语函电的教学和研究提供宝贵的方法论支持。 展开更多
关键词 言语行为 语篇 国际贸易英语函电
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外贸英语函电教学模式与教学方法的思考 被引量:15
10
作者 倪伟清 《浙江树人大学学报》 2009年第3期91-96,共6页
外贸英语函电是国贸专业培养学生商务函件写作技能的核心课程,但传统教学模式的弊端已日益显露,无法适应新形势下企业对人才培养提出的新要求,因此要提高课程教学质量与效果,必须合理设置课程体系,夯实英语基础教育,加强师资队伍建设,... 外贸英语函电是国贸专业培养学生商务函件写作技能的核心课程,但传统教学模式的弊端已日益显露,无法适应新形势下企业对人才培养提出的新要求,因此要提高课程教学质量与效果,必须合理设置课程体系,夯实英语基础教育,加强师资队伍建设,完善教学任务分配机制,并推行教法与学法变革,同时强化课后辅教功能,加强教材建设,实行教材选订审批制度。 展开更多
关键词 外贸英语函电 教学模式 教学方法
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高职院校外贸函电教学探讨 被引量:8
11
作者 李金凤 《天津职业院校联合学报》 2009年第5期106-108,共3页
从外贸函电的特征、教学中所存在的问题入手,提出了完善传统教学模式的观点和方法,以期提高外贸函电教学水平。
关键词 外贸函电 课程 教学
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基于语域理论的外贸函电教学改革与实践 被引量:4
12
作者 汪秀梅 《重庆理工大学学报(社会科学)》 CAS 2011年第10期122-126,共5页
外贸函电教学重在培养学生运用英语进行对外贸易交流和处理外贸业务的实际操作能力。将语域理论引入外贸函电教学,通过将决定语域的语场、语旨和语式三个变量分别与模拟教学与词块教学、任务教学与语篇分析教学、语块教学的有效结合,能... 外贸函电教学重在培养学生运用英语进行对外贸易交流和处理外贸业务的实际操作能力。将语域理论引入外贸函电教学,通过将决定语域的语场、语旨和语式三个变量分别与模拟教学与词块教学、任务教学与语篇分析教学、语块教学的有效结合,能够帮助学生掌握正确函电语言,有效引导学生自主构建合理得体的外贸信函交际语篇,切实提高学生对外贸易英语实际应用能力。 展开更多
关键词 语域理论 外贸函电教学 语场 语旨 语式 语篇构建
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刍议基于模块化的《外贸函电》实训教学方法 被引量:9
13
作者 卢玥 《宜春学院学报》 2011年第5期169-171,共3页
作为商务英语专业的核心课程之一,《外贸函电》应该注重理论教学与实训教学的结合。针对目前《外贸函电》课程教学中存在的问题,笔者提出了将《外贸函电》课程进行模块化分析,并结合实训教学的授课思路。笔者重点对《外贸函电》课程的... 作为商务英语专业的核心课程之一,《外贸函电》应该注重理论教学与实训教学的结合。针对目前《外贸函电》课程教学中存在的问题,笔者提出了将《外贸函电》课程进行模块化分析,并结合实训教学的授课思路。笔者重点对《外贸函电》课程的模块化设计方案进行了研究,并进一步提出了对实训室进行功能区域划分的构想,提高学生的学习兴趣,提升专业技能,培养出一批基本功扎实、实践能力强的外贸专业人才。 展开更多
关键词 外贸函电 模块化 实训 教学方法
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外贸英语函电写作中存在的误区及其对策 被引量:8
14
作者 陈桂峰 《福建教育学院学报》 2003年第7期97-99,共3页
外贸函电是国际贸易活动中重要载体。成功的外贸函电写作必须遵循六“C”原则 :即清楚、简洁、正确、礼貌、完整和会话的语调。根据这些原则 ,在外贸函电写作中 ,首先对外贸英语函电写作总体特点要有正确的认识 ;其次要避免语义含糊 ;... 外贸函电是国际贸易活动中重要载体。成功的外贸函电写作必须遵循六“C”原则 :即清楚、简洁、正确、礼貌、完整和会话的语调。根据这些原则 ,在外贸函电写作中 ,首先对外贸英语函电写作总体特点要有正确的认识 ;其次要避免语义含糊 ;第三语言要简明而正确 ;第四要采用收信人视角看问题 ;第五语气要积极肯定 ;第六要学会使用委婉语 ;第七要避免使用大词 ;最后结构要完整。 展开更多
关键词 外贸函电 六"C"原则 误区 对策
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国际商务书面沟通技能培养课程内容的再构建 被引量:2
15
作者 庞晓东 陈永胜 《高等财经教育研究》 2019年第3期62-68,共7页
书面沟通是国际商务实践中的重要技能,培养这一技能的课程教学除了重视扎实的英语语言基础外,商务处理能力和跨文化交际意识培养也是不可或缺的内容。提高英语语言书面沟通能力和国际贸易业务处理决策能力,是外贸英语函电课程教学要实... 书面沟通是国际商务实践中的重要技能,培养这一技能的课程教学除了重视扎实的英语语言基础外,商务处理能力和跨文化交际意识培养也是不可或缺的内容。提高英语语言书面沟通能力和国际贸易业务处理决策能力,是外贸英语函电课程教学要实现的两个目标。“一带一路”及跨境电商发展的新形势对外贸函电课程内容提出变革的要求,即应由重出口、轻进口向重视进口沟通技能的教学内容转变。 展开更多
关键词 涉外商务 商务沟通 外贸函电 课程设计
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商务英语专业学生函电写作中的错误分析 被引量:3
16
作者 林葵 游彩虹 《怀化学院学报》 2012年第12期88-90,共3页
采集了莆田学院英语(国际商务)专业大四3个班级本科学生的112份函电习作,习作涉及了保险和询盘复函两个外贸函电写作话题,并对习作中所犯的错误进行归类分析和统计对比,讨论了错误产生的相关原因并提出了相应的建议,以期对教师日后的函... 采集了莆田学院英语(国际商务)专业大四3个班级本科学生的112份函电习作,习作涉及了保险和询盘复函两个外贸函电写作话题,并对习作中所犯的错误进行归类分析和统计对比,讨论了错误产生的相关原因并提出了相应的建议,以期对教师日后的函电写作教学及学生的函电课程学习有一定的启发作用。 展开更多
关键词 商务英语专业 外贸函电 学生习作 错误分析
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略论《外贸英语函电》课程教学方法的改进 被引量:9
17
作者 郁璐 《常州信息职业技术学院学报》 2006年第4期68-70,共3页
《外贸英语函电》课程是高校国际贸易专业和经贸英语专业学生的必修课。该课程旨在培养学生掌握外贸函电的基本知识,并能熟练地加以运用,是一门实用性较强的课程。讨论如何改进该课程教学方法,使学生掌握撰写商务英文信函的基本技能。
关键词 《外贸英语函电》 教学方法 教学改革
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论国际反倾销发展趋势及我国应对策略 被引量:1
18
作者 蒋红彬 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》 2003年第3期24-27,共4页
反倾销是世贸组织所允许和认可的隐蔽性较强的非传统的NTB(非关税壁垒)形式,是国际通行的保护国内产业的手段,也是用来对付非公平竞争的必要工具。随着经济全球化和区域一体化的发展,国际贸易竞争日益激烈,中国作为世界贸易大国,已成为... 反倾销是世贸组织所允许和认可的隐蔽性较强的非传统的NTB(非关税壁垒)形式,是国际通行的保护国内产业的手段,也是用来对付非公平竞争的必要工具。随着经济全球化和区域一体化的发展,国际贸易竞争日益激烈,中国作为世界贸易大国,已成为各国反倾销进攻的重点目标之一。我国政府应建立符合国际惯例的政府支持体系,明确政府在国际贸易中的作用;调整出口导向政策;建立国家反倾销的咨询机构和信息服务网络体系;完善法律、法规方面的措施。国内企业也要提高出口产品的技术含量;调整产品出口经营策略;学会运用国际贸易法规来保护自身的权益。 展开更多
关键词 反倾销 国际贸易 对策
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外贸函电的拒绝策略及语用分析 被引量:3
19
作者 宋淑敏 《佳木斯大学社会科学学报》 2009年第2期148-150,共3页
拒绝是威胁听者积极面子的言语行为,因而要采取各种策略进行补救。外贸函电的拒绝策略分为直接策略和规约策略。规约策略由于同时遵守了合作原则和礼貌原则,从而减少了对于对方面子的威胁,因而在外贸函电中被广为使用。
关键词 外贸函电 拒绝策略 礼貌原则 合作原则 面子
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以行业需求为导向的外贸函电课程建设研究 被引量:4
20
作者 李宁 《无锡职业技术学院学报》 2011年第2期41-44,共4页
文章通过分析贸易行业热门职位(外贸业务员、企业外销员、货运代理、报关员、单证员、报检员、跟单员、商务翻译)的工作内容、从业资格及岗位职责,总结了这些职位所需的核心职业技能。对这些核心技能进行归纳总结,得出外贸从业人员所需... 文章通过分析贸易行业热门职位(外贸业务员、企业外销员、货运代理、报关员、单证员、报检员、跟单员、商务翻译)的工作内容、从业资格及岗位职责,总结了这些职位所需的核心职业技能。对这些核心技能进行归纳总结,得出外贸从业人员所需的三大核心技能。针对这三大核心技能提出了相应的外贸函电课程建设方案。 展开更多
关键词 行业需求 外贸英文函电 课程建设
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