Research on the Construction of the Management Mechanism for Forestry Cadres' Education and Training

For the basic condition that the quality and efficiency of forestry cadres' education and training in China are not high at present, this paper first analyzes the necessity of constructing the management mechanism for forestry cadres' education and training from two aspects: improve the quality of forestry cadres' education and training and the inherent needs of forestry development, and also summarizes the existing problems in the management of forestry cadres' education and training in China at present, and finally, this paper puts forward the corresponding solutions from four aspects: strengthen macro planning, strengthen the construction of the quality supervision mechanism, reform the incentive system and safeguard the mechanism.

以高水平教育培训推进高校党员干部和教师队伍建设研究

新时代新征程,新目标新任务,高校党校工作者必须持续加强党校工作能力建设,不断提升传道、授业、解惑的水平和质量;要以党性教育培训、理论教育培训、能力教育培训、作风教育培训、精神谱系教育培训、三大倡议教育培训这六项内容为工作重点,在加强课程建设及其课程教学之基础上,加强课堂建设及其课堂教学。为了强国建设、民族复兴新的伟大事业,高校党校要以高水平的教育培训工作实绩,造就足够多的党性坚强、理论深厚、能力高强、作风优良、精神高尚、胸怀宽广的高素质的党员干部和党员教师人才队伍,在中国式现代化进程中,推动新时代高校党校事业实现高质量发展。

体验式教学在我国干部教育培训中的发展与应用

体验式教学作为一种以学员为主体、以体验为途径的新型教学形式,具有教学主题广泛、形式丰富、表现生动等特点。近年来体验式教学在干部教育培训中得到广泛应用,但教学中也存在“重过程、轻效果,重体验、轻学习,重形式、轻内容”等问题。为此,干部教育培训机构应在不断总结经验基础上,加强对体验式教学内涵和发展、理论基础、基本特征以及独特优势等方面的研究,从推动教师重塑教学理念、重新定位教师角色、提高授课能力、重新整合教学培训资源等方面入手,充分发挥教师主导作用,促使体验式教学质量和效果全面提升。

新时期干部教育培训机构财务管理规律初探——以中国井冈山干部学院为例

本文以中国井冈山干部学院为例,通过总结其五年来对财务管理规律的初步探索,分别从确立理财目标、强化预算管理、实行民主理财、加强制度建设和更新管理理念等五个方面,提出了新时期干部教育培训机构实现科学财务管理的五条途径和对策。

干部教育培训教学质量评估研究

教学质量评估是干部教育培训管理的一个重要环节,可以从学员培训效果、培训项目和培训机构三个层面来进行。一些地方干部教育培训主管部门、干部教育培训机构对干部教育培训教学质量评估进行了积极探索,积累了丰富经验,取得了丰硕的实践成果,但是仍然存在一些问题。改进教学质量评估要完善培训效果评估机制和办法,建立健全培训项目评估制度与流程,健全完善培训机构教学质量评估制度。

中国共产党干部教育培训的百年发展与前瞻

干部教育培训对党的全面领导和巩固执政地位发挥着至关重要的作用。其始终内嵌于中国共产党发展的百年历程中,历经萌芽与初创,在不断探索中走向规范化与制度化,现已发展形成具有中国特色的干部教育培训体系,并积累了丰富的实践经验。立足新发展阶段,可进一步健全制度安排、完善政策供给,以及协同社会动员来助推干部教育培训体系的整体化构建,从而高质量服务于国家治理体系和治理能力的现代化。

干部教育培训机构学习资源状况调查

通过对国内24所干部教育培训机构的网络调查和对7所干部教育培训机构的走访,从学习资源业务归属、教学软件资源建设与开发、教学设备及教学传播环境、教学资源型环境等方面,分析目前干部教育培训机构学习资源建设现状,提出存在的问题与建议,以期对干部教育培训机构学习资源的建设和利用有所借鉴与帮助。

干部选学对干部教育培训机构的挑战及应对

干部选学是干部教育改革的内在要求。干部选学能够增强培训机构创新的内生动力、促进干部培训工作内部良性竞争。同时,干部选学工作给培训机构的师资建设、课程设置、经费保障、考核评估等带来了新的挑战。主管部门、培训机构以及相关单位应协同努力,在办学体制、运行机制、培训模式、师资管理、组织领导等方面加快改革创新。

实施知识管理 推进林业干部教育培训工作

在知识经济时代,知识管理是增强组织核心竞争力的重要手段。要加强林业干部教育培训资源库以及中国林业培训网等专业网站建设,从理念、策略、资源、激励机制等方面入手,在林业干部教育培训系统实施知识管理。

高职院校90后学生干部队伍建设的思考与实践

学生干部是高校校园各类活动组织者,是营造校园文化的主体,也是高校学生工作老师的得力助手。而现在,随着90后成为大学生主体,90后学生干部已然成为学校学生干部的中坚力量。由于各种原因,这支队伍存在诸多方面的问题,要做好学生工作,高职院校要从选拨、培养、教育、考核四个方面重视和加强90后学生干部队伍建设,推动高职院校学生工作再上新台阶。

陕甘宁边区“干校教育模式”的基本特点及其意义

陕甘宁边区高等学校在经历了长期的发展过程之后,形成了一个比较稳定的、新型的、能够适应革命战争与边区建设需要的“干校教育模式”。该模式的特点是教育干部第一、办学形式多样、为战争服务与建设服务并重、教学原则与方法灵活以及重视提高教育效益等。这些基本特点对于新时期加强党的执政能力建设有许多重要的启示和借鉴意义。

论毛泽东在广州农讲所时期的农运干部教育思想

毛泽东在主办第六届广州农讲所时期,形成了比较丰富的干部教育思想。他认为,要取得国民革命的胜利,就必须高度重视农民问题与农民运动;要开展农民运动,就要造就指导"农民运动人材";培养"农民运动人材",要把革命理论教育与社会实践并重;要根据革命斗争的需要来确定干部教育的内容;干部教育需要建设一支优秀的教师队伍。

实事求是抓培训 改革创新求实效

实事求是,是马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的精髓,也是我们党的思想路线和做好一切工作的根本法宝。开展林业干部教育培训工作,也必须遵循实事求是的思想路线,一切从实际出发,善于把握规律,勇于实践创新。只有这样才能真正推动林业干部教育培训工作又好又快发展。

干部培训机构委托办学要处理好的若干关系——以中国井冈山干部学院为例

干部教育培训机构在完成计划内培训任务的同时,会面向培训市场承接委托班次。而如何处理好计划内办学与计划外办学的关系,是干部教育培训机构面临的一个普遍问题。本文对中国井冈山干部学院近年来在委托办学中的积极探索进行了全面总结,梳理了提升委托办学质量要处理好的七个关系。

完善组织 创新载体 强化队伍 不断提升林业干部教育培训机构党建科学化水平—“林业干部教育培训机构党的建设科学化水平研究”课题调研报告

提高林业干部教育培训机构党的建设科学化水平,是加强和改进新形势下党的建设的一项重大任务和命题,是提升林业干部素质能力,推进林业建设转型升级的现实需要。通过对林业干部教育培训机构党建工作情况的调研发现,当前林业干部教育培训机构存在党建机构不够健全,党建工作方式有待完善,党员队伍建设亟待加强等问题。应进一步完善基层党组织机构设置,创新党建工作方式、方法,加强党员队伍建设。

浅析干部教育培训院校数字图书馆建设与服务转型——以中共大连市委党校数字图书馆建设为例

信息化建设的迅猛发展对干部教育培训院校数字图书馆的服务方式、资源建设与管理工作效能提出了更高的要求。针对数字图书馆建设中出现的实际问题,阐述了副省级党校图书馆的服务对象及其活动方式与需求,提出了党校数字图书馆建设的指导思想及目标,探讨了党校数字图书馆的设计理念及功能定位。

林业干部教育培训管理问题及创新思路研究

和国家对干部教育培训工作的高度重视以及林业在我国社会经济建设中地位的不断提高,为林业干部教育培训工作带来了良好的发展机遇。但与新形势、新任务相比,林业干部教育培训工作仍存在许多亟待解决的问题。必须加大林业干部教育培训管理创新力度,一方面转变管理体制,理顺各部门的相互关系,明确职责权限划分;另一方面,要建立完善宏观导向、动力营造、质量监控和保障支撑等运行机制。

加强农业科研院所党务干部队伍教育培训对策研究——以江苏省农业科学院为例

加强党务干部队伍建设是农业科研院所加强党的建设、推进高质量发展的重要保障。文章以江苏省农业科学院为例,立足农业科研院所党务工作实际,阐明了提升党务干部能力的重要性和党务干部应具备的能力素质,调研了党务干部教育培训的现状,分析了存在的问题,并提出了完善教育培训体系、创新教育培训方式、突出教育培训重点等加强农业科研院所党务干部教育培训的对策。

林业干部教育培训管理机制建设初探

当前,我国林业教育培训工作处在重要发展时期,从宏观层面理清我国林业干部教育培训管理运行机制现状、分析查找培训机制存在的问题、提出完善培训机制的措施办法,对加强完善我国林业干部教育培训工作管理、提高整体工作水平意义重大。

谈混合式学习在林业干部教育培训中的应用

混合式学习是根据不同的人群和目标,将面对面的课堂教学与远程在线学习两种学习方式有机整合,构成合适的学习环境,以达到提高教学效率和学习效果的目的。混合式学习具有能够满足个性化需求、节约学习成本、提高培训效果等特点。这种学习方式所具有的优势,使之将其运用在林业干部教育培训中具有可行性。在林业干部教育培训中运用混合式学习,可以分为前端分析、活动与课程设计以及培训评价设计三个阶段。