A Study on the Effect of Creative Chinese Characters Learning on the Ability to Learn Chinese Old Sayings and Idioms Using K-Pop Music Video

Music is an extraordinary bridge between people all over the world so much as to be called a universal language. Idols and B-boys stages are fun, touching, and fantastic. Today, South Korean students are excited and enthusiastic about their colorful dance moves. The study is about creative educational methods that use K-pop music videos to learn the proverbs and old words that our ancestors learned to keep in mind and teach. K-pop lyrics are a rich reflection of the experiences of life and the world in which people are living today. Accordingly, this study can present new teaching and learning method examples that are used in class related to the old language associated with K-pop lyrics and can also introduce interesting class materials.

Chinese Idioms and Traditional Chinese Medicine

Like traditional Chinese medicine,Cheng Yu can also be viewed as a brilliant facet of traditional Chinese culture.In the essay,the author attempts to illustrate the close link between the two through some examples.

基于语料库的译者风格研究--以《了不起的盖茨比》两译本四字格汉译为例

基于自建小型双语平行语料库,构建一对二汉英对照模式,以乔志高1971年版本《大亨小传》和李继宏2013年版本《了不起的盖茨比》与英文原版The Great Gatsby实现句级对齐。两译本使用四字格基本分为两类:一类是叠词四字格,一类是中国文化相关四字格。两位译者在采用四字格进行汉译时体现出较为明显的译者风格,乔志高更倾向于采用包含中国文化道教、佛教四字格、典故四字格和古语四字格,两译本的差异与时代背景、成长背景、个人选择密切相关。

白字戏乐语中的锣鼓乐形态与做乐

在海陆丰地区的白字戏打击乐乐人口中,有一套包括行话、术语、口诀、谚语在内的民间乐语。围绕这些乐语不断展开追问便会发现,乐人早已用这些乐语生动形象地表达出地方音乐的深层文化特征。中国许多地区的戏曲锣鼓及民间乐种中都存在类似乐语,这些乐语可集合成庞大的“近义民间乐语群”,这表明各地民间锣鼓乐之间具有一些较为共通的形态特征、创作规律和乐人思维方式。学习、理解、分析和研究这些乐语,既是认知传统音乐的重要途径,又是研究者与被研究者之间展开对话交流的重要媒介,也是丰富中国音乐话语体系的互惠方式。

出土文献成语的用字差异及其价值探析

成语作为汉语中具有固定格式的短语,它的用字演变与整体意义之间存在着复杂的互动关系。出土文献保留了成语较早的文字资料,从出土文献和传世文献出发对成语语素的用字进行共时描写和历时比较,发现成语沿用过程中既存在用字当代化的现象,也出现过用字存古滞后的现象。这是字词演变的客观规律、成语结构的稳固性、人们使用成语追求典雅性和文本载体的性质复杂多样等因素综合作用的结果。归纳成语语素的用字差异具有多方面的语料价值,有助于揭示成语的源初意义、探求成语意义的生成途径、梳理成语的发展演变脉络。

汉语成语结尾字事件相关电位N_(400)的研究

目的 通过记录汉语成语结尾字匹配与不匹配事件相关电位N40 0 的变化 ,探讨视觉词语认知模式及汉字认知加工特征。方法 采用南方医院研制的事件相关电位仪 ,对 15例 2 1～ 3 6岁健康人右利手受试者中 ,进行汉语成语正常结尾字 (匹配字 )与歧义字 (不匹配字 )N40 0 的研究。结果 受试者对结尾词匹配与不匹配组的N40 0 成分在潜伏期及波幅差异有显著性 (P≤ 0 .0 1) ,不匹配组的N40 0 波幅高 ,潜伏期长。N40 0 广泛分布于各区 ,左侧比右侧波幅偏高。结论 汉语成语结尾字匹配与不匹配的N40 0 与字词认知中的语义密切相关 ,有一定的临床价值 ,可用于临床多种伴有语言障碍疾病的评估。

多语料库中汉语四字格的切分和识别研究

汉语四字格的能产性和派生性极强,利用四字格模式创造出的新词数量在现代汉语词汇中一直呈上升趋势。该文将研究的目光投向分词语料库中的四字格,对语料库中的四字格进行了系统的分类和归纳,并对语料库内部和语料库之间的四字格切分不一致现象进行了详细的调查统计。最后,针对四字格的切分不一致数据引入条件随机场(CRF)模型,对多语料库中的汉语四字格进行识别实验,封闭测试和开放测试的识别精度均达到93%以上。

汉语成语的语义性质及其关系研究

本文选取132个联合式成语与132个非联合式成语,请大学生评定成语的各项语义性质,探讨汉语成语的语义性质及其关系。结果表明,两类成语的预测度、熟悉度、字面义合理度、表象度、理解度呈现显著的正相关,习得年龄与其他性质呈显著的负相关。联合式成语与非联合式成语在字面义合理度上存在显著差异。熟悉度和字面义合理度显著影响联合式成语的预测度;熟悉度和表象度显著影响非联合式成语的预测度。熟悉度、字面义合理度和表象度显著影响两类成语的理解度。

基于中国主流报纸动态流通语料库(DCC)的成语使用情况调查

本文在中国主流报纸动态流通语料库(DCC)的基础上,对2005年中国15种主流报纸的全部语料四字成语的使用情况进行了调查。文章还对成语的用字进行了统计,并分析了此次调查存在的问题及还需进行的工作。

谈汉语四字词组的英译

汉语四字词组(包括成语)的英译,不太容易处理好。四字词组可以直译,也可以意译,这要取决于语境和文体等情况,也取决于译者。《汉英词典》(1980)对四字成语的英译通常提供直译和意译两种译文,但也有未能提供意译的情况,即没有提供表示比喻义和引申义的译法。为使信息量充足,使读者更充分和全面地了解四字词组的意思,应尽可能提供意译。本文最后还提出了补充意译的三种方法。

分词语料库中的并列式四字格识别

并列式四字格是一种特殊却数量众多的四字格。介绍了在有词性标注语料库中基于条件随机场模型的四字格抽取工作,并在此基础上分析了并列式四字格的结构特点,提出了一种基于分词语料库环境的并列式四字格识别方法。通过不同语料库间的对比实验,结果表明该识别方法具有比较好的精确度和一定的适应性。

汉语四字格成语平仄搭配的对称性与认知

汉语四字格成语的声调搭配形式具有对称性特征,根据现代汉语语音划分平仄的理论可予以分类统计。分类统计表明:平平仄仄和仄仄平平是最主要的声调组合方式,其余多是上述形式的变式,合律型和变式型占绝大多数,拗者仅占少数。实验结果表明:(一)按平仄区别不同声调搭配形式有一定理据性,但同一种平仄搭配形式,具体内容因声调组合而异,所以在随机和分类两种呈现条件下对认知的影响都没有显著差异;(二)分类呈现总的来说对记忆和保持的影响比随机呈现大,说明每一种搭配形式都有规律性;(三)规律和变异乃对立统一体,规律中加上变异才显出语言的节奏,所以完全和谐型成语中镜影型和旋转镜影型以及重复型虽占很大的比例,但仍有很大的变异性。

对外汉语教材生词表编译中的几个问题

对外汉语教材中的生词表是第二语言学习者学习词汇的主要依据。生词表如编译不当,会对学习者产生误导,增加他们学习的难度。本文从汉语词语的结构特征、汉英词语差异以及词汇教学法、教材设计和翻译理论等几个角度,通过对生词表编译中的三个步骤——词条选立、义项选择、词语英译的分析,指出目前我国部分对外汉语教材生词表编译中的问题,并就如何改进提出了具体的建议。

山西方言语汇的特点

山西方言语汇,指的是山西方言里"语"的总汇。山西方言中有大量的谚语、歇后语、惯用语和四字格俗成语,这些"语"带有鲜明的方言语音、词汇和语法特点,反映了当地社会经济生活、地方习俗等浓郁的文化特点,它活跃在人民群众的口语中,发挥着不可替代的交际作用。随着时代的发展,方言语汇处在急剧的演变之中。如果不尽快启动抢救工程,这一宝贵的文化遗产就有可能随着一代人的逝去而大量消亡,甚至会给地方文化的传承带来不可弥补的损失。

四字成语中的词汇型致使构式

提出了词汇型致使的定义特征,把构式概念融入事件结构理论,详细描写了词汇型致使在四字成语中的构成方式,研究了汉语词汇型致使的构式类型,分析了四字成语中词汇型致使构式表征的因果关系事件的构成要素。词汇型致使成语构式的组合特点表明:在有限、固定的语言形式的规约下,词汇型致使四字成语构式中,通过语言明确提及、出现频率最高的是致使动词(原因和结果)、受事对象、以及事件之间的关系这三个事件结构要素。词汇型致使成语构式对事件结构的编码体现了人的普遍认知机制:语言和认知中存在注意力认知系统以及图式-例示组织原则。

汉语熟语研究的正轨与要务

汉语熟语研究在汉语史上有优秀的传统。古人和先贤奠定的研究基业,后之来者踵武而继承之,并进一步发扬光大,是责无旁贷的责任。前人留下的宝贵的熟语遗产,后人认真研究其规律,发掘其内涵,是严肃的学人的责任和使命。而出于标新立异的目的将原本完整统一的学科任性割裂,对学术的良性发展有害无益,也与中国传统上的朴学求真的优秀学风大相乖违。

组合性成语的生成及性质——以源于《论语》的成语为例

组合性成语是指字面意义和整体意义基本一致的成语,这些成语何以成为成语,很少有人关注,在认识成语的性质、确定成语与其他短语的划界等方面,很多纠缠不清的问题都涉及到这类成语。本文以源于《论语》的成语为例,讨论了组合性成语的生成及性质,指出意义上的去情节化、去指称化,概念化的整体性以及形式上的四字格、组成语素的非自由性是成语的重要特征,也是组合性成语区别于自由短语和惯用语的重要特征。

中文句法建构中的声象与意象——四字格功能研究

在中文句子的句读段的流动铺排中,四字格是一种典型的型式。它集中体现了汉语语法建构中意象和声象互为表里、相辅相成所产生的独特的句法功效。中文四字格因其具有"韵文"的形式而无法为现代语法学所理解。通过研究四字格在句子中的指称、描写评论和叙事的句法功能可知,四字格是汉语句子功能格局不可忽视的重要构成环节。从四字格入手可以深入中文句子建构注重声象和意象的文化肌理,打开汉语句型研究的新的天地。

《围城》中的成语活用例析

钱钟书先生的长篇小说《围城》,语言风趣幽默,机智俏皮,妙趣横生,表现了作家高超的语言功力。这主要得益于《围城》中的成语活用恰到好处,表现了语言变异的超常性。按作品文意的需要,《围城》中的成语在形式上的活用可分为六大类,即换字活用、节缩活用、散化活用、易序活用、嵌入活用与拆分活用。

传统文化因素与对外汉语教学

语言是文化的重要载体,也是其重要组成部分,外语交际能力与社会文化因素有着密切的关系,并且受文化因素的制约。传统的对外汉语教学只注重向留学生传授汉语言知识,而忽视了其汉语交际能力。海外学生在进行汉语交际时,由于受思维方式和文化差异的限制,可能会导致误会或交际失败,这就要求我们教师必须对中国语言的丰厚文化内涵有相当程度的了解,从而自觉主动地教导学生,使他们在各种不同的情境中正确地运用语言,实现语言教学的最终目的。本文结合对外汉语教学实践,从传统文化与民族语言的关系入手,分别从汉字、熟语及古典诗词等在对外汉语教学中的渗透三个方面挖掘语言中的文化因子,促进对外汉语教学的改革和深化。