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在老龄社会视域下推进全面的适老化治理
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作者 原新 范文清 《治理研究》 CSSCI 北大核心 2024年第4期51-65,158,共16页
人口负增长与深度老龄化交叠并相互强化将贯穿于整个21世纪,深度老龄社会成为中国基本社会形态。既有的经济社会体系越来越难以适应老龄社会,迫切需要一场多维度、深层次、长时期和全面性的适老化治理。与世界老龄社会先行国家相比,中... 人口负增长与深度老龄化交叠并相互强化将贯穿于整个21世纪,深度老龄社会成为中国基本社会形态。既有的经济社会体系越来越难以适应老龄社会,迫切需要一场多维度、深层次、长时期和全面性的适老化治理。与世界老龄社会先行国家相比,中国式现代化的适老化治理面临老年人口规模巨大、劳动力老化和人力资源不适配等人口基础挑战;制度建设、政策制定、实践资金支持等社会架构挑战;高龄老人养老、数字社会治理、人工智能伦理等风险防范挑战。适老化改革亟需树立老龄社会主流化理念,将适老化治理融入国家战略体系框架,从思想适老化、兼顾硬件和软件改造、推动覆盖全域等层面全面推进治理体系和治理能力现代化。 展开更多
关键词 老龄社会 适老化改革 社会治理 中国式现代化
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终身学习立法的实践基础、价值取向与推进路径——基于终身教育治理的视角
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作者 修桂芳 李家成 邬跃 《当代职业教育》 2024年第5期96-104,共9页
教育治理,法治先行。终身学习立法本应在终身教育治理中发挥先导作用,但由于立法进程缓慢,终身教育治理思想反而“倒推式”提供了立法价值取向定位的参考框架。基于终身教育治理的保障个体学习者权利、优化教育系统内学习支持环境和优... 教育治理,法治先行。终身学习立法本应在终身教育治理中发挥先导作用,但由于立法进程缓慢,终身教育治理思想反而“倒推式”提供了立法价值取向定位的参考框架。基于终身教育治理的保障个体学习者权利、优化教育系统内学习支持环境和优化社会大系统学习支持环境三个维度,终身学习立法的价值取向可以从保障公民学习权的“终身性”、重构教育系统的“融通性”和推动协同发展的“跨界性”进行理解。基于上述分析,终身学习立法要在强化终身学习权保障的薄弱环节,融通教育类型之间的发展壁垒,破解跨部门资源整合的现实困境等方面持续推进。 展开更多
关键词 终身学习立法 终身教育体系 学习权 学习型社会 治理能力现代化
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城市社会的现代幻象与风险治理——“资源挤压”的分析视角 被引量:1
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作者 巩建青 《中国名城》 2024年第7期3-9,共7页
城市社会作为人类社会现代化的前进性指向,既集中了人的智慧与力量,为人类社会提供源源不断动力,也夹杂着多重风险。城市社会的现代化发展如果不及时规避风险,就有可能由现代幻象异化为现代化陷阱。城市社会的现代化追逐,使得不同类型... 城市社会作为人类社会现代化的前进性指向,既集中了人的智慧与力量,为人类社会提供源源不断动力,也夹杂着多重风险。城市社会的现代化发展如果不及时规避风险,就有可能由现代幻象异化为现代化陷阱。城市社会的现代化追逐,使得不同类型的城市主体在优势社会资源竞争中形成“资源挤压”。城市社会风险主要由城市社会内部原有城市主体对原有非城市主体、城市优势主体对城市非优势主体、城际之间核心城市主体对外围非核心城市主体的“资源挤压”所形成。引导每一个城市社会优势社会资源主体,以命运共同体思维取代“资源挤压”,是防止现代城市社会风险积聚的有力举措,是社会文明的重要标志,也是城市治理现代化的努力方向。 展开更多
关键词 城市社会 压缩现代化 风险治理 资源挤压 命运共同体 行政主导 利益
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马克思东方社会理论视域下中国式现代化的创新性发展
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作者 黄皖毅 王浩倩 《浙江师范大学学报(社会科学版)》 2024年第4期1-10,共10页
东方社会理论是马克思晚年的重要理论之一,是马克思在总结社会历史发展普遍规律的基础上,对东方落后国家历史发展的特殊性及未来走向的理论探索,其中包含着东方落后国家如何实现现代化的重要命题,引发了广泛的关注和思考。列宁领导俄国... 东方社会理论是马克思晚年的重要理论之一,是马克思在总结社会历史发展普遍规律的基础上,对东方落后国家历史发展的特殊性及未来走向的理论探索,其中包含着东方落后国家如何实现现代化的重要命题,引发了广泛的关注和思考。列宁领导俄国“十月革命”取得胜利,建立苏维埃社会主义国家,是东方社会理论的首次实践。中国在鸦片战争后,诸多有识之士开始了对中国现代化之路的艰辛探索;中华人民共和国成立开启了中国式现代化建设的新征程,历经社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期,再到中国特色社会主义新时代,中国式现代化得以不断演进和发展。中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化,它不仅破解了西方现代化难题,扬弃了苏联式现代化,而且以中国特色社会主义文化为精神滋养,倡导“全人类共同价值”,是一种不同于以往现代化的新型现代化,也是马克思东方社会理论在中国的创新性发展。 展开更多
关键词 马克思 东方社会理论 世界历史理论 中国式现代化
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“四化两型”视角下湖南水资源资本化运营机制探讨 被引量:4
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作者 刘加林 周发明 +2 位作者 王晓军 李晚芳 郑凤娇 《生态经济》 CSSCI 北大核心 2013年第5期163-166,共4页
水资源不仅是基础性自然资源,也是一种战略性经济资源。湖南"四化两型"社会战略的实施离不开水资源的支持。湖南水资源相对丰富,但是存在诸多问题,严重影响水资源的安全性。水资源资本化成为当前解决水安全问题的主要途径。... 水资源不仅是基础性自然资源,也是一种战略性经济资源。湖南"四化两型"社会战略的实施离不开水资源的支持。湖南水资源相对丰富,但是存在诸多问题,严重影响水资源的安全性。水资源资本化成为当前解决水安全问题的主要途径。文章从"四化两型"与湖南水资源资本化的关系入手,分析湖南水资源资本化运营的主要实施路径,在此基础上,阐述湖南水资源资本化运营机制创新方式,并提出有关保障措施。 展开更多
关键词 “四化两型” 水资源 资本化运营 机制创新
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“服务型政府”的基本涵义、理论基础和建构条件 被引量:180
6
作者 施雪华 《社会科学》 CSSCI 北大核心 2010年第2期3-11,共9页
"服务型政府"是指在公民本位、社会本位理念指导下,在民主制度框架内,把服务作为社会治理价值体系核心和政府职能结构重心的一种政府模式或曰政府形态。服务型政府的主要理论基础是后工业社会理论、政府职能结构重心位移理论... "服务型政府"是指在公民本位、社会本位理念指导下,在民主制度框架内,把服务作为社会治理价值体系核心和政府职能结构重心的一种政府模式或曰政府形态。服务型政府的主要理论基础是后工业社会理论、政府职能结构重心位移理论和科学发展理论。服务型政府在本质上是后工业社会的治理模式。弄清楚这些问题对当今中国"服务型政府"建设有着重要的理论和实践启示意义。 展开更多
关键词 服务型政府 后工业社会 现代化进程
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“生活型社会”的构建——中国为什么不能选择西方“消费社会”的发展模式 被引量:23
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作者 王雅林 《哈尔滨工业大学学报(社会科学版)》 2012年第1期5-14,共10页
在2008年由美国次贷危机引发的全球经济危机对我国经济的增长造成严重冲击的情况下,国内一些学者主张我国应借鉴西方"消费社会"模式,向消费型社会转型。与此同时,西方发达国家学者和民众(通过"占领华尔街"运动)却... 在2008年由美国次贷危机引发的全球经济危机对我国经济的增长造成严重冲击的情况下,国内一些学者主张我国应借鉴西方"消费社会"模式,向消费型社会转型。与此同时,西方发达国家学者和民众(通过"占领华尔街"运动)却对这种模式表达了批判和否定态度。围绕这一"围城现象",首先从演化史的角度分析了西方消费社会在其发展中表现出的社会进步和致命弊端的两面性及不可持续的特征。其次,从"全球化时空结构"的角度分析了中国在促进消费、提高人民生活福祉的过程中可以从西方"大众消费"发展模式中汲取有益成分,深化经济和社会结构的改革,但不能顺应西方经济霸权主义,采用"消费社会"模式。再次,从中国现代化的"新型现代性"性质、当代社会理论的最新成就以及从中国国情实际出发,论证了中国创造新型的社会文明,走"生活型社会"发展道路的必要性和可行性。最后在此基础上揭示了提出"生活型社会"发展模式的现实与理论价值。 展开更多
关键词 生产型社会 消费型社会 生活型社会 全球化时空结构 中国“新型现代性”
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吉登斯的现代性自我认同品格思想研究 被引量:13
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作者 邢媛 《哲学分析》 CSSCI 2021年第1期138-152,199,共16页
自我认同品格是吉登斯用来指称现代性社会主体应该具有的保障人的本体性安全的基本能力,这种能力可以应对并化解断裂、风险等晚期现代性社会造成的对人的安全威胁。由于人的本体安全所植根的自我认同机制,正在由过去更多地指向外部的传... 自我认同品格是吉登斯用来指称现代性社会主体应该具有的保障人的本体性安全的基本能力,这种能力可以应对并化解断裂、风险等晚期现代性社会造成的对人的安全威胁。由于人的本体安全所植根的自我认同机制,正在由过去更多地指向外部的传统转向了指向自我内部,因此,认识自我认同品格的一般性生成结构、这种结构与自我互构的社会情境之间的关系以及体现主体社会充分性的身份媒介,共同构成了自我认同品格塑造的主要内容,而自我认同的能力或要素更是建构自我认同品格独特性的关键。自我认同品格蕴含了自我与外部世界联系的社会实践或实践能力,架起了本体安全与自我实现的桥梁,是自我认同实现机制的能力要素和特殊性的缘由。 展开更多
关键词 现代性社会 自我认同 自我认同品格 社会情境 身份认同
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论民国时期“政府主导、服务型”乡村改造模式——以民国江西农村服务为中心 被引量:11
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作者 万振凡 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2005年第6期119-124,共6页
1934年国民党在江西开展了农村服务运动。当时的民国江西农村工作者,从管教养卫四个方面开展农村服务工作,探索出了一套以政府主导、服务农村为特点的传统乡村社会改造模式,力图从多方面推动江西农村社会的现代化。尽管这种模式有其难... 1934年国民党在江西开展了农村服务运动。当时的民国江西农村工作者,从管教养卫四个方面开展农村服务工作,探索出了一套以政府主导、服务农村为特点的传统乡村社会改造模式,力图从多方面推动江西农村社会的现代化。尽管这种模式有其难以解开的死结,但仍是值得今天借鉴的农村改造模式之一。 展开更多
关键词 民国时期江西 政府主导服务型模式 乡村改造
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以学为本是学习化社会教育现代化的必然 被引量:4
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作者 郝文武 《宁波大学学报(教育科学版)》 2021年第6期37-45,共9页
百年大计,教育为本。高度重视和有效发展教育是政府和社会的职责。学会学习,好好学习,天天向上是学生的本分。教会学生学习、促进学生发展是教育和教师的天职。教育为本最终要落实到以学为本和学生的发展、成人、成才这个根本。以学为... 百年大计,教育为本。高度重视和有效发展教育是政府和社会的职责。学会学习,好好学习,天天向上是学生的本分。教会学生学习、促进学生发展是教育和教师的天职。教育为本最终要落实到以学为本和学生的发展、成人、成才这个根本。以学为本是学习化社会的教育现代化的必然和现代化教育的基本特征。学习化社会的每个人都是终身的学习者和受教育者,都应主动、自主和创造性地把以学习为本作为基本的存在、生存和发展方式。 展开更多
关键词 学习化社会 以学为本 教育为本 教育现代化
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以人为本与弘扬体育人文精神 被引量:6
11
作者 侯典云 《广东教育学院学报》 2009年第1期109-112,共4页
体育人文精神是人文精神在体育活动中的全面展现,它强调体育要"以人为本",服务于人的现实生活和未来发展的需要。关注人自身发展的价值,体育人文精神应实现三个转变:从工具理性向价值理性转变,从注重科学价值向科学与人文相... 体育人文精神是人文精神在体育活动中的全面展现,它强调体育要"以人为本",服务于人的现实生活和未来发展的需要。关注人自身发展的价值,体育人文精神应实现三个转变:从工具理性向价值理性转变,从注重科学价值向科学与人文相融合的价值取向转变,从金钱至上向物质与精神双重效益转变。 展开更多
关键词 体育人文精神 现代社会 以人为本 人的发展
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马克思东方社会理论的发展意蕴 被引量:2
12
作者 张云飞 《西安电子科技大学学报(社会科学版)》 2001年第3期22-26,共5页
马克思东方社会理论探讨了东方社会走向“世界历史”进程的一系列的问题 ,所探讨的东方社会的发展问题、研究东方社会发展问题的分析方法、社会发展的多样性和统一性辩证关系的原理 ,从研究对象、研究方法和理论基础三个方面开创了社会... 马克思东方社会理论探讨了东方社会走向“世界历史”进程的一系列的问题 ,所探讨的东方社会的发展问题、研究东方社会发展问题的分析方法、社会发展的多样性和统一性辩证关系的原理 ,从研究对象、研究方法和理论基础三个方面开创了社会发展理论的先河。 展开更多
关键词 马克思 东方社会理论 社会发展理论 现代化
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现代化新型社区建设的新发展模式探析 被引量:2
13
作者 李赟 《未来与发展》 2012年第7期31-34,共4页
根据党的十七大报告提出的"完善民主管理制度,把城乡社区建设成为管理有序、服务完善、文明祥和的社会生活共同体"的要求,借鉴民政部有关文件精神和全国各地社区建设的实践经验,本文提出当前我国社区建设的新发展模式是公共... 根据党的十七大报告提出的"完善民主管理制度,把城乡社区建设成为管理有序、服务完善、文明祥和的社会生活共同体"的要求,借鉴民政部有关文件精神和全国各地社区建设的实践经验,本文提出当前我国社区建设的新发展模式是公共需求管理型模式,目标是要坚持以人为本,建设集自治型、服务型、平安型、生态型、学习型、数字型等"六位一体"的现代化新型社区。 展开更多
关键词 现代化新型社区 和谐社会 以人为本
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社会转型期的教育价值取向——兼论教育现代化进程中的和谐观 被引量:4
14
作者 熊明 刘晖 《广东工业大学学报(社会科学版)》 2007年第2期4-7,共4页
当前我国正处于社会转型的关键期,要发挥教育在和谐社会建设中的作用,就必须进行教育改革,推进教育现代化,使教育达到一种和谐的、理想的状态。转型期教育的价值取向就是实现教育的和谐与现代化的统一。具体来说,转型期教育现代化所追... 当前我国正处于社会转型的关键期,要发挥教育在和谐社会建设中的作用,就必须进行教育改革,推进教育现代化,使教育达到一种和谐的、理想的状态。转型期教育的价值取向就是实现教育的和谐与现代化的统一。具体来说,转型期教育现代化所追求教育的和谐、理想状态即实现教育实然与应然的统一、教育公平与效率的统一以及教育“人为”和“为人”的统一。 展开更多
关键词 社会转型期 教育价值取向 教育现代化 和谐教育
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从奢侈型社会走向节约型社会 被引量:1
15
作者 熊韵波 《中北大学学报(社会科学版)》 2009年第1期1-4,共4页
西方现代性社会起源于奢侈,尤其是进入消费社会以后更是把奢侈和浪费当作其本质特征之一。这种追求奢侈和浪费的后果造成了人的自我异化和生态危机的发生,从而威胁到人类的生存与发展。而要从根本上根除这些后果,只有建构节约型社会制度。
关键词 现代性社会 人的异化 生态危机 节约型社会
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从《美国东方学会会刊》管窥美国的中国现代文学研究 被引量:1
16
作者 冯新华 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》 2016年第5期9-14,共6页
《美国东方学会会刊》中所刊与美国的中国现代文学研究有关文章多为书评和书讯,其作者如王靖献、夏志清、李欧梵、陈幼石等人皆为美国中国文学研究界的著名学者,其评论对象既包括《现代中国诗歌介绍》《中国现代作家的浪漫一代》等史论... 《美国东方学会会刊》中所刊与美国的中国现代文学研究有关文章多为书评和书讯,其作者如王靖献、夏志清、李欧梵、陈幼石等人皆为美国中国文学研究界的著名学者,其评论对象既包括《现代中国诗歌介绍》《中国现代作家的浪漫一代》等史论、综论著作,也包括周作人、鲁迅、沈从文、茅盾、丁玲等中国现代作家及其作品。评论者从文学研究的历史性、审美性、社会性以及文学事实资料考辨等方面入手,展现了美国的中国现代文学研究方法和当时的新走向。美国的中国现代文学研究促进了中国现代文学研究界与国际学界的接轨,也为我们提炼美国东方文学研究的特征提供了启示。 展开更多
关键词 《美国东方学会会刊》 中国现代文学研究 文学性 跨学科 东方学
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中国特色社会主义现代化道路的意义探寻
17
作者 钟学敏 段治文 《重庆文理学院学报(社会科学版)》 2009年第4期12-17,共6页
中国特色社会主义现代化是当代最伟大的社会实验,它所取得的成就令世人瞩目。在这一伟大实验中,形成了具有中国特征的东方社会发展道路、中国特色范式的现代化道路、开辟了主动型"内生式"特点的发展道路,文章从以上三个方面... 中国特色社会主义现代化是当代最伟大的社会实验,它所取得的成就令世人瞩目。在这一伟大实验中,形成了具有中国特征的东方社会发展道路、中国特色范式的现代化道路、开辟了主动型"内生式"特点的发展道路,文章从以上三个方面具体分析了它的理论和实践意义、历史意义以及世界意义。 展开更多
关键词 东方社会发展道路 中国范式 主动型内生式现代化
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检察机关服务经济社会发展战略的实践思考——基于湖南省检察机关的调研分析
18
作者 谭泽林 魏建文 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2013年第1期57-61,共5页
湖南省检察机关积极探索服务经济社会发展战略的工作措施和司法规律,取得了良好成效。但由于相关制度的缺乏,在实践过程中依然存在一些问题。这些问题反映了当前检察机关服务经济社会发展战略工作在理念、能力、方式等方面都有待进一步... 湖南省检察机关积极探索服务经济社会发展战略的工作措施和司法规律,取得了良好成效。但由于相关制度的缺乏,在实践过程中依然存在一些问题。这些问题反映了当前检察机关服务经济社会发展战略工作在理念、能力、方式等方面都有待进一步加强。因而,健全制度规范体系、创新工作机制、提高群众工作能力和强化检察院建设,是检察机关完善服务经济社会发展战略的有力举措。 展开更多
关键词 检察机关 经济社会 发展战略 四化两型
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“四化两型”战略下的湖南生态经济发展优势
19
作者 单武雄 庄洁 +3 位作者 王宇 林继华 张海芳 杨知建 《湖南农业科学》 2012年第4期139-140,144,共3页
生态经济是解决生态环境保护与经济和谐发展两难的科学途径。从政治、经济、自然、旅游产业与生态文化、科技创新、环境综合治理、长株潭生态绿心地区"两型社会"建设等方面阐述了"四化两型"战略下的湖南生态经济发... 生态经济是解决生态环境保护与经济和谐发展两难的科学途径。从政治、经济、自然、旅游产业与生态文化、科技创新、环境综合治理、长株潭生态绿心地区"两型社会"建设等方面阐述了"四化两型"战略下的湖南生态经济发展优势。 展开更多
关键词 湖南 四化两型 生态经济 优势
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技能强国视域下现代工匠养成机制及培育路径研究
20
作者 李赟 《继续教育研究》 2022年第11期108-112,共5页
现代工匠培养、技能社会建设和现代职业教育之间存在一定的内在逻辑关系,现代工匠培养的“四面体通道”式系统性逻辑框架是现代工匠培养系统性工程中的核心环节,其组成部分包含四个内容,分别是政府部门侧、职业教育侧、市场组织侧、社... 现代工匠培养、技能社会建设和现代职业教育之间存在一定的内在逻辑关系,现代工匠培养的“四面体通道”式系统性逻辑框架是现代工匠培养系统性工程中的核心环节,其组成部分包含四个内容,分别是政府部门侧、职业教育侧、市场组织侧、社会力量侧等四个参与侧,职业教育侧涉及的主要内容为产业工人技能和技能社会建设的形成过程,使供给侧结构性改革实现了快速发展,使人才培养层次定位和功能目标实现了快速发展,使供给侧结构性改革变得更加迅速,实现了对人才培养层次定位和功能目标的优化升级。在选择具体的行动路线时,积极开展人才培养模式改革、国家资历框架建设、工匠精神有效融入、产教融合协同发展、社会政策支持建构以及协同联动机制建设等工作。 展开更多
关键词 技能社会 现代工匠 职业教育 逻辑框架 行动路径
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