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Accumulation in simultaneous interpretation: The development of a successful interpreter
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作者 白秋梅 《Sino-US English Teaching》 2007年第5期41-44,共4页
Accumulation of vocabulary, knowledge and experience is the foundation of comprehension and expression in simultaneous interpretation. This paper suggests the importance of accumulation in the development of a success... Accumulation of vocabulary, knowledge and experience is the foundation of comprehension and expression in simultaneous interpretation. This paper suggests the importance of accumulation in the development of a successful interpreter. 展开更多
关键词 simultaneous interpretation accumulation of vocabulary accumulation of knowledge accumulation of experience interpreter development
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A Retrospective and Prospective Look at Human Rights Education in Chinese Universities and Colleges——A Simultaneous Discussion of the Basic Effects of Human Rights Education on the Human Rights Development Environment
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作者 LIU SHIPING 《The Journal of Human Rights》 2013年第6期5-8,共4页
1. The Role of Human Rights Education in Promoting Human Rights Development 1. Human rights education shapes the soft environment for human rights development
关键词 A Retrospective and Prospective Look at Human Rights Education in Chinese Universities and Colleges A simultaneous Discussion of the Basic Effects of Human Rights Education on the Human Rights development Environment
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An Analysis of Farming in the Rural Economic Development of West Virginia
3
作者 Saima Bashir Janaranjana Herath Tesfa Gebremedhin 《Journal of Agricultural Science and Technology(B)》 2012年第7期848-855,共8页
Farming is still an important sector in rural economic development of West Virginia where 44% of the population lives in rural areas and 24% of the land is used for farming. While income earnings, education and employ... Farming is still an important sector in rural economic development of West Virginia where 44% of the population lives in rural areas and 24% of the land is used for farming. While income earnings, education and employment rates are low in rural areas, poverty rates and unemployment are high compared to the urban areas. Thus, in the context of rural development farming is a potential major economic sector where 42% of the people's primary occupation is reported as farming. The objective of this study is to identify and estimate the potential impacts of farm employment in rural economic growth of West Virginia. Data from U.S. Bureau of Labor Statistics and U.S Census Bureau for the period of 1993 to 2008 are used for the empirical analysis. A model derived from the three simultaneous equations of Duncan is used for analysis. Three-Stage Least Squares (3SLS) method using the statistical package of STATA is used for estimation. The results concerning simultaneous relationships with population density growth, per capita income growth, and farm employment growth reveal significant importance of farming in rural economic development of West Virginia. Furthermore, the results indicate the positive impacts of population density, number of people with farming as principal occupation, and crop production on rural farming sector. 展开更多
关键词 FARMING rural economic development simultaneous equation 3SLS ANALYSIS West Virginia.
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“五育并举”视域下涉农高职院校劳动教育及其实践策略研究 被引量:2
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作者 李娜 许评 +1 位作者 潘蓉 吴燕 《智慧农业导刊》 2024年第3期153-156,共4页
涉农高职院校肩负着培养乡村振兴人才的重要任务,实施“五育并举”至关重要,劳动教育作为其中一育,能够积极有效开展是涉农高职院校实施立德树人根本任务的需要,也是推进高职院校“三教改革”的重要基础。该文分析涉农高职院校劳动教育... 涉农高职院校肩负着培养乡村振兴人才的重要任务,实施“五育并举”至关重要,劳动教育作为其中一育,能够积极有效开展是涉农高职院校实施立德树人根本任务的需要,也是推进高职院校“三教改革”的重要基础。该文分析涉农高职院校劳动教育开展中存在问题,分析其产生的原因,从而提出劳动教育开展的实践策略。 展开更多
关键词 五育并举 涉农高职院校 乡村振兴 劳动教育 实践策略
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“五育并举”视域下高校体育俱乐部教学改革研究
5
作者 孙显仁 韩春艳 +2 位作者 张志哲 王鹏宇 彭杰 《当代教研论丛》 2024年第8期47-50,共4页
文章在“五育并举”的教育理念下,对高校体育俱乐部教学改革进行了深入研究,并提出了具体的改革策略,包括德育与体育教学的融合、智育与体育教学的结合、体育技能与身体健康的全面提升、美育在体育教学中的渗透以及劳动教育与体育教学... 文章在“五育并举”的教育理念下,对高校体育俱乐部教学改革进行了深入研究,并提出了具体的改革策略,包括德育与体育教学的融合、智育与体育教学的结合、体育技能与身体健康的全面提升、美育在体育教学中的渗透以及劳动教育与体育教学的结合。旨在培养全面发展的新时代大学生,提升体育教育的整体质量和学生的综合素质。 展开更多
关键词 五育并举 高校体育俱乐部 教学改革 实施路径 保障措施
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与实验教学相结合的生物技术专业劳动实践的探索
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作者 邝枣园 张坚 +5 位作者 林锐珊 刘晓生 吴绍锋 苏雪芬 刘坤东 汪思迪 《中国继续医学教育》 2024年第16期23-26,共4页
劳动教育是中国特色社会主义教育的重要内容,也是高素质人才培养体系的重要环节。生物技术专业旨在培养具备良好思想道德修养和较强实践动手能力的复合型人才,而劳动教育在该专业的人才培养体系中具有重要地位和独特育人效果。在生物技... 劳动教育是中国特色社会主义教育的重要内容,也是高素质人才培养体系的重要环节。生物技术专业旨在培养具备良好思想道德修养和较强实践动手能力的复合型人才,而劳动教育在该专业的人才培养体系中具有重要地位和独特育人效果。在生物技术专业实践教学中融入与实验教学相关的劳动教育,不仅可以引导学生树立正确的劳动观,提升专业实践能力和理论联系实际的能力,还能提高思想政治教育的针对性和实践性。文章在分析劳动教育与实验教学2个方面的交汇点及切入点的基础上,分别从课程体系、教学内容、评价体系等方面探索了与生物技术实验教学相结合的劳动教育实施途径,可为生物技术专业的劳动教育改革和人才培养提供参考。 展开更多
关键词 劳动教育 实践路径 实验教学 生物技术专业 五育并举 教学改革
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从冲突到和解:高等教育学的范式变革
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作者 李均 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2024年第10期16-24,共9页
范式冲突是理解中国高等教育学学科40年发展历史及嬗变机制的关键视角。高等教育学自创建以来,至少经历了工作范式与专业范式、学科范式与领域范式、思辨范式与实证范式、自主范式与依附范式等四对范式冲突。范式冲突是学科建设的双刃剑... 范式冲突是理解中国高等教育学学科40年发展历史及嬗变机制的关键视角。高等教育学自创建以来,至少经历了工作范式与专业范式、学科范式与领域范式、思辨范式与实证范式、自主范式与依附范式等四对范式冲突。范式冲突是学科建设的双刃剑:既可以对学科多元化发展有积极的刺激作用,也可能造成学术共同体的撕裂。“范式间性”理论打破了范式之间“不可通约”的硬性规定,把范式从冲突引向和解。未来要从范式间性的新视角,采取并举、整合、超越三大策略来寻求范式和解,破除二元对立,创生多元化高等教育研究学派,变革高等教育学知识生产模式,激活高等教育学学科的创新动力与创新想象力。 展开更多
关键词 高等教育学 范式冲突 范式和解 范式间性 并举 整合 超越
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五育并举背景下的当代大学生素质教育提升对策
8
作者 彭斌 《湖北开放职业学院学报》 2024年第7期26-28,共3页
五育并举明确以德育、智育、体育、美育及劳育为基本目标的教育改革方向,素质教育则完善新时期高等人才育人培养的结构框架,实现对高等人才育人培养教育质量的全面提升。本文将基于五育并举背景下的大学生素质教育提升意义分析,探究当... 五育并举明确以德育、智育、体育、美育及劳育为基本目标的教育改革方向,素质教育则完善新时期高等人才育人培养的结构框架,实现对高等人才育人培养教育质量的全面提升。本文将基于五育并举背景下的大学生素质教育提升意义分析,探究当代大学生素质教育重要依托与教育助力,针对五育并举教育发展制定当代学生素质教育提升对策,进一步满足五育并举视角下大学生素质教育工作的多方面需求。 展开更多
关键词 五育并举 当代大学生 素质教育 对策
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劳动教育融入高校校本课程的价值意蕴与实践逻辑
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作者 项丹 《湖北开放职业学院学报》 2024年第12期40-41,53,共3页
劳动教育是新时代党对教育事业的新要求,具有鲜明的思想性、突出的社会性和显著的实践性特征,将其融入高校校本课程既要“宏观引导”,又要“微观实践”,还要“反馈及时”。要从立德树人角度精准把握劳动教育的地位、价值和目标;从课程... 劳动教育是新时代党对教育事业的新要求,具有鲜明的思想性、突出的社会性和显著的实践性特征,将其融入高校校本课程既要“宏观引导”,又要“微观实践”,还要“反馈及时”。要从立德树人角度精准把握劳动教育的地位、价值和目标;从课程设置、教育资源整合、实践活动开展等每个细节进行劳动教育的整体设计;灵活运用文化课的评价机制,使劳动教育做到“有章可循”“有据可查”。 展开更多
关键词 劳动教育 校本课程 立德树人 五育并举
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五育并举视域下地质类“艰苦”专业高职学生吃苦精神培育研究
10
作者 王军峰 《新疆职业教育研究》 2024年第3期24-27,共4页
地质类专业恶劣的工作环境、对体能的巨大消耗决定其是公认的“艰苦”专业。作为面向行业一线就业的高素质技术技能人才,地质类“艰苦”专业高职学生的吃苦精神培育显得尤为紧要。针对地质类专业高职学生,要以五育并举理念为指导,构建... 地质类专业恶劣的工作环境、对体能的巨大消耗决定其是公认的“艰苦”专业。作为面向行业一线就业的高素质技术技能人才,地质类“艰苦”专业高职学生的吃苦精神培育显得尤为紧要。针对地质类专业高职学生,要以五育并举理念为指导,构建“一核引领、三能支撑、实践生成”的吃苦精神培育体系。“一核引领”即坚持德育为先,重在提振学生的吃苦意愿。“三能支撑”即秉持智育为重,锤炼学生能吃苦的技能;秉持体育为基,增强学生能吃苦的体能;秉持美育为要,坚定学生能吃苦的动能。“三能支撑”意在提升学生的吃苦能力。“实践生成”即守持劳育为本,要在提升学生的吃苦行为。吃苦精神培育体系针对性强,能有效解决当前地质类专业高职学生中存在的不愿吃苦、不能吃苦、不敢吃苦的问题。 展开更多
关键词 五育并举 地质类专业 高职学生 吃苦精神
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五育并举视域下计算机学科研究生思政教育探索
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作者 赵义 孙媛 +3 位作者 葛云丽 帕尔依达·木沙太 梁伟 李雪威 《软件导刊》 2024年第8期187-192,共6页
新时代背景下,五育并举理念在推进教育现代化、建设教育强国中起到愈发重要的作用。研究生作为高层次储备人才,是国家发展、民族复兴的重要力量和基础保障,思政教育作为其培养中的重要一环,更应坚持以立德树人为根本任务,落实五育并举,... 新时代背景下,五育并举理念在推进教育现代化、建设教育强国中起到愈发重要的作用。研究生作为高层次储备人才,是国家发展、民族复兴的重要力量和基础保障,思政教育作为其培养中的重要一环,更应坚持以立德树人为根本任务,落实五育并举,促进人才全面发展。为此,构建五育并举视域下思政教育新模式,使五育并举赋能高校研究生思想政治教育模式创新,对焕发时代意义具有尤为重要的意义。天津大学智能与计算学部在工作中坚持强化思想引领,问需学生诉求,把握学科特色,通过分析学生在成长成才中遇到的问题,以学生喜闻乐见的活动形式,拓宽思政教育与智育、体育、美育、劳育间的协同方式,探索符合计算机学科研究生思政教育的新路径,使思政教育更具针对性。 展开更多
关键词 立德树人 五育并举 计算机学科 研究生教育 思政教育
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基于“五维”融合的大学生综合素质评价体系构建研究
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作者 苏杰 《科教导刊》 2024年第25期17-19,共3页
大学生综合素质评价体系是激励大学生全面发展的重要标准,也是促进高职院校高质量发展的重要举措。如何科学制定评价体系,使其符合新一代青年学生的特点和需求,是当前高职院校面临的一大课题。文章坚持全面性、科学性、动态性、个性化原... 大学生综合素质评价体系是激励大学生全面发展的重要标准,也是促进高职院校高质量发展的重要举措。如何科学制定评价体系,使其符合新一代青年学生的特点和需求,是当前高职院校面临的一大课题。文章坚持全面性、科学性、动态性、个性化原则,从德智体美劳五个维度出发,采用多样化的评价工具和手段,充分发挥教育管理部门、学校和教师的作用,建立起多方参与、协同推进的工作机制,探索符合国家高等教育实情的评价体系构建路径,以期为国家和社会培养更多更优秀的人才作出积极贡献。 展开更多
关键词 五育并举 大学生 综合素质 评价
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数字化赋能教育助推工程型人才培养——以工程型包装人才培养为例
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作者 黄美娜 《绿色包装》 2024年第10期97-101,共5页
目的以数字化赋能教育为依托,旨在提升学生解决复杂问题、服务社会的能力。方法获取教学对象入学成绩、前期绩点、学习状态,挖掘教学痛点,落实专业迫切需求,依托数字化赋能教育建树“让工程意识升起来”的教学理念,构建了三重构、三维... 目的以数字化赋能教育为依托,旨在提升学生解决复杂问题、服务社会的能力。方法获取教学对象入学成绩、前期绩点、学习状态,挖掘教学痛点,落实专业迫切需求,依托数字化赋能教育建树“让工程意识升起来”的教学理念,构建了三重构、三维度、三路径、三模块的“3333”创新教学模式,确立了四步联动评价法。结果学生兴趣度提升,课程目标达成度提高,在包装大赛、“互联网+”等大赛中知识应用能力提升。结论数字化赋能教育有利于推动工程型人才培养。 展开更多
关键词 数字化赋能 五育并举 工程型人才 线上线下混合式教学 包装材料学
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五育并举视域下高校心理育人工作路径探析 被引量:1
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作者 张小钢 李琳 孔嘉昊 《河南理工大学学报(社会科学版)》 2024年第1期97-102,共6页
德智体美劳“五育并举”的教育格局为高校心理育人工作提供了新思路,将心育与五育结合,在五育视域下开展心育工作路径的优化,既可以有效拓宽心育工作的维度,又作为桥梁,更好地联结了五育工作,实现双向促进。找准高校心育目标与五育目标... 德智体美劳“五育并举”的教育格局为高校心理育人工作提供了新思路,将心育与五育结合,在五育视域下开展心育工作路径的优化,既可以有效拓宽心育工作的维度,又作为桥梁,更好地联结了五育工作,实现双向促进。找准高校心育目标与五育目标的内在一致性,实现高校心育资源优化和校本特色体系构筑,提升高校教师参与五育并举视域下心理育人工作能力,做好五育并举视域下心理育人工作评价机制的重构,将为高校破解此类思想政治教育难题提供有益参考。 展开更多
关键词 五育并举 高校心理育人 实践进路
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黄河流域生态保护和高质量发展的交互影响及空间溢出效应研究 被引量:1
15
作者 马昱 张晓洁 徐杰华 《安阳工学院学报》 2024年第3期57-63,共7页
厘清生态保护和高质量发展的交互关系与空间溢出效应是有效落实黄河流域生态保护和高质量发展国家重大战略的关键。文章基于2006—2020年黄河流域96个城市数据,构建了生态保护和高质量发展综合评价体系,并采用加速遗传算法——投影寻踪... 厘清生态保护和高质量发展的交互关系与空间溢出效应是有效落实黄河流域生态保护和高质量发展国家重大战略的关键。文章基于2006—2020年黄河流域96个城市数据,构建了生态保护和高质量发展综合评价体系,并采用加速遗传算法——投影寻踪进行测度;在此基础上采用空间联立方程模型实证探究黄河流域生态保护和高质量发展的空间交互溢出效应。研究发现:城市间高质量发展相互依存,存在逐顶竞争,但城市间生态保护存在空间负向溢出效应;黄河流域生态保护和本地高质量发展之间存在双向促进作用机制,且生态保护的促进作用更强;黄河流域生态保护和高质量发展的相互影响存在显著的空间溢出效应,生态保护对周边城市的高质量发展起到了促进作用。 展开更多
关键词 黄河流域 生态保护 高质量发展 空间联立方程
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“五育”并举提升基础医学研究生育人质量的探索与实践
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作者 薛永志 王欣欣 张学明 《华夏医学》 CAS 2024年第2期238-242,共5页
为培养造就“德智体美劳”全面发展的基础医学高层次人才,应瞄准新时代高质量发展要求,突出育人的系统性、科学性、主体性和实效性,有针对性地制定具体可行的实施方案,全面提升基础医学研究生的人才培养质量。要以德育指引思想之帆,通... 为培养造就“德智体美劳”全面发展的基础医学高层次人才,应瞄准新时代高质量发展要求,突出育人的系统性、科学性、主体性和实效性,有针对性地制定具体可行的实施方案,全面提升基础医学研究生的人才培养质量。要以德育指引思想之帆,通过课程思政和全过程思政等举措,改革思政方式、方法,灵活运用典型案例教学、讨论式教学、角色扮演等启智润心、激扬斗志,真正实现立德树人的根本宗旨;要以智育奠定科学之基,强调创新思维和意识,配合创新创业教育改革培养模式,破除基础与临床的学科界限,从临床实践中找课题,结合基础研究,跨学科组建科研创新团队;要以体育磨砺拼搏之志,以美育点缀素养之珠,以劳育结成奋斗之果。总之,要“德育、智育、体育、美育、劳育”并举,培养基础医学的“复兴栋梁、强国先锋”。 展开更多
关键词 “五育”并举 研究生教育 创新教育 全面发展 立德树人
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A comprehensive review of recent advancements and developments in heat exchanger network synthesis techniques
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作者 XU Yue LIU WeiWei +4 位作者 ZHANG Lu CUI Guo Min XIAO Yuan ZHANG GuanHua YANG QiGuo 《Science China(Technological Sciences)》 SCIE EI CAS CSCD 2024年第2期335-356,共22页
The rapid development of computational technology and the increasing energy demand have improved heat exchanger network(HEN)synthesis.The HEN synthesis involves several optimizations of matches,distributions of heat l... The rapid development of computational technology and the increasing energy demand have improved heat exchanger network(HEN)synthesis.The HEN synthesis involves several optimizations of matches,distributions of heat loads,and stream splitting of heat units.Thus,obtaining good results at high efficiency has been the main standard for evaluating the techniques in the research area of HEN synthesis.This paper first summarizes and analyzes the main contributions of the existing HEN synthesis techniques.To compare related data quantitively,information on ten typical cases is presented in this paper.Furthermore,recently improved solutions for commonly encountered existing literature cases demonstrate the evolution and competition trends in the field of HEN synthesis.The comparison data presented in this paper not only provide a useful reference for future research but also present the optimization directions.Based on the findings of this study,it is noted that there is still a large room for improvement,and current approaches are incapable of dealing with all HEN cases.Moreover,it is still difficult to escape a local optimum and overcome structural constraints when seeking the global optimum.As a follow-up to the current work,the parallel computing mode and adaptively coordinating the ratio of global and local searching abilities are major development trends for future investigation. 展开更多
关键词 heat integration heat exchanger network synthesis sequential synthesis method simultaneous synthesis method optimization techniques development optimization quality
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“五育并举”视域下大学生心理健康教育探析
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作者 许玉芬 《江西科技师范大学学报》 2024年第4期88-93,共6页
从教育整体性上看,“五育并举”的核心要义是跨越德智体美劳分而治之的畛域,实现教育对象综合素质的全面提升。作为高校思想政治工作的一项重要内容,“五育并举”与大学生心理健康教育具有内在契合性:德育是心理健康教育的价值导向,智... 从教育整体性上看,“五育并举”的核心要义是跨越德智体美劳分而治之的畛域,实现教育对象综合素质的全面提升。作为高校思想政治工作的一项重要内容,“五育并举”与大学生心理健康教育具有内在契合性:德育是心理健康教育的价值导向,智育是心理健康教育的前提条件,体育是心理健康教育的重要抓手,劳动教育是心理健康教育的重要途径。面对新的时代要求和教育境遇,“五育并举”的实践要紧扣育心理、慧心理、强心理、润心理、健心理等方面展开,扎实推进大学生心理健康教育高质量发展。 展开更多
关键词 五育并举 大学生 心理健康教育
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国内五育并举研究主题热点及趋势——基于聚类分析与社会网络分析视角 被引量:1
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作者 陈欣霓 刘小辉 《龙岩学院学报》 2024年第2期88-95,共8页
五育并举是深化教育改革的目标追求,是促进学生全面发展的重要指导。以中国知网学术期刊网络出版总库2002—2023年的数据作为统计来源,对国内五育并举研究主题进行聚类分析与社会网络分析,剖析国内五育并举研究热点及未来研究趋势。研... 五育并举是深化教育改革的目标追求,是促进学生全面发展的重要指导。以中国知网学术期刊网络出版总库2002—2023年的数据作为统计来源,对国内五育并举研究主题进行聚类分析与社会网络分析,剖析国内五育并举研究热点及未来研究趋势。研究结果表明,五育并举的研究主题主要聚焦于理论溯源、实践探索、政策引导及高考融入等方面。然而,当前研究存在不足,如理论研究与实际应用的联系不够紧密,实践研究缺乏实证支持,政策引导需进一步完善,五育融入高考的具体措施较少等。未来研究趋势可能更加注重教育方针的核心与实践探索、“双减”政策引领下的五育均衡发展以及五育与高考体系的融合探索等。 展开更多
关键词 五育并举 聚类分析 社会网络分析
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“五育并举”背景下体育游戏的价值内涵及应用策略研究 被引量:1
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作者 任大路 王缀 任兆平 《体育科技文献通报》 2024年第4期237-239,共3页
本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,在分析“五育并举”背景下体育游戏价值内涵的基础上,探究了“五育并举”背景下体育游戏的应用策略,即强身健体——德育先行、创新驱动——智育相融、协调发展——感受人与自然和谐美、实践... 本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,在分析“五育并举”背景下体育游戏价值内涵的基础上,探究了“五育并举”背景下体育游戏的应用策略,即强身健体——德育先行、创新驱动——智育相融、协调发展——感受人与自然和谐美、实践取向——丰富劳动技能,旨在为落实“五育并举”根本任务、提高体育教学效果提供理论指导。 展开更多
关键词 五育并举 体育游戏 价值内涵 应用策略
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