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工业大麻剥麻机传动系统的分析与设计 被引量:4
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作者 吕江南 马兰 +2 位作者 刘佳杰 何宏彬 龙超海 《中国麻业科学》 2015年第5期264-270,共7页
为了保证工业大麻剥麻机的剥麻质量,提高各运动部件传动效率及工作稳定性,开展了工业大麻剥麻机传动系统的设计工作。本研究对带传动、链传动和齿轮传动等机械传动方式进行了分析,结合工业大麻剥麻机的传动特点,确定本样机从动力到碎茎... 为了保证工业大麻剥麻机的剥麻质量,提高各运动部件传动效率及工作稳定性,开展了工业大麻剥麻机传动系统的设计工作。本研究对带传动、链传动和齿轮传动等机械传动方式进行了分析,结合工业大麻剥麻机的传动特点,确定本样机从动力到碎茎装置、多级碎茎装置之间、碎茎装置到剥麻装置、以及相互啮合的碎茎辊或剥皮滚筒分别由三角皮带传动、链传动和齿轮传动相结合的多级组合传动方式。并根据样机设计工效及接麻装置设计尺寸,确定了样机喂入线速度为1.96 m/s,麻皮抛出线速度为5.56 m/s,以上述参数为依据,根据试验结果确定了第1(2)对碎茎辊转速为288 r/min,第3(4)对碎茎辊转速为310 r/min,剥麻滚筒转速为443 r/min,此时第1对碎茎辊与第3对碎茎辊之间的线速度差为0.15 m/s,第3对碎茎辊与剥麻滚筒之间的线速度差为3.45 m/s。试验结果表明,本研究设计的样机运动部件之间的传动方式能够满足剥麻机传动部件的工作要求,试验结果表明,确定的运动参数达到了较好剥麻效果。 展开更多
关键词 农业机械 工业大麻 设计 剥皮 机械传动
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独立学院数学教学改革的初步思考——以云南大学旅游文化学院为例 被引量:4
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作者 党婷 彭乃驰 《科教导刊》 2012年第8期63-63,101,共2页
本文针对独立学院数学教学现状,论述在独立学院实施数学教学改革的改革点,以及作为一名从事数学教学的普通教师如何将一些优秀的改革思想融入日常教学中。
关键词 独立学院 改革点 从我做起
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张九龄《赋得自君之出矣》三种英译的逻辑功能分析 被引量:1
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作者 肖著华 《韶关学院学报》 2016年第7期45-48,共4页
运用韩礼德的系统功能语言学的逻辑纯理功能,对张九龄的乐府诗《赋得自君之出矣》的三种英译版本进行比较分析,发现三位译者对原诗的理解和翻译手法不尽相同,对诗小句之间的逻辑语义关系的处理却基本相同。这也反证了韩礼德系统功能语... 运用韩礼德的系统功能语言学的逻辑纯理功能,对张九龄的乐府诗《赋得自君之出矣》的三种英译版本进行比较分析,发现三位译者对原诗的理解和翻译手法不尽相同,对诗小句之间的逻辑语义关系的处理却基本相同。这也反证了韩礼德系统功能语言学的逻辑纯理功能。 展开更多
关键词 张九龄 《赋得自君之出矣》 逻辑功能 翻译
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尖晶石锰酸锂卤水提锂热力学 被引量:4
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作者 司秀芬 张伟光 +2 位作者 何利华 梁新星 赵中伟 《中国有色金属学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2013年第12期3410-3422,共13页
针对高Mg和Li质量比盐湖卤水提锂难的问题,提出利用尖晶石LiMn2O4对盐湖卤水进行选择性提锂,并在热力学计算的基础上绘制了298.15 K时Me(Li,Na,K,Mg)-Mn-H2O体系的φ—pH图,讨论尖晶石LiMn2O4脱Li+后所形成的λ-MnO2对盐湖中Na+、K+、M... 针对高Mg和Li质量比盐湖卤水提锂难的问题,提出利用尖晶石LiMn2O4对盐湖卤水进行选择性提锂,并在热力学计算的基础上绘制了298.15 K时Me(Li,Na,K,Mg)-Mn-H2O体系的φ—pH图,讨论尖晶石LiMn2O4脱Li+后所形成的λ-MnO2对盐湖中Na+、K+、Mg2+与Li+的选择性提取问题。结果表明:当离子浓度为1 mmol/L,体系阴极极化电位降至0.79 V(vs SHE)时,λ-MnO2中Mn4+被还原为Mn3+,同时溶液中Li+由于"记忆效应"而嵌入λ-MnO2晶格生成LiMn2O4;而极化电位需降至0.61、0.55和0.48 V时,才分别有Mg0.5Mn2O4、KMn2O4和NaMn2O4生成,说明所选材料对Li+的选择性优于对Na+、K+和Mg2+的选择性。此外,根据西台吉乃尔盐湖卤水中主要组成阳离子浓度([Li]=30 mmol/L,[Na]=5 mol/L,[K]=0.2 mol/L,[Mg]=0.5 mol/L)绘制Me(Li,Na,K,Mg)-Mn-H2O系叠加φ—pH图。热力学研究表明:只需在卤水原始pH条件下将体系的阴极极化电位调至0.70 V<φ<0.87 V,λ-MnO2即可实现对Li+与大量Na+、Mg2+、K+的有效分离;将嵌Li+后的LiMn2O4通过调节电位极化至φ>0.87 V,可实现Li+的脱附和富集。 展开更多
关键词 me-Mn-H2O系 LIMN2O4 热力学 卤水提锂
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观物自照:苏轼动物诗中的视觉理性 被引量:1
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作者 沈羿成 《河北工业大学学报(社会科学版)》 2021年第1期41-47,共7页
苏轼的动物诗既是其"寓意于物"的表征,也是观物的过程中以他者审视自我与社会的一种方式。苏轼以静观作为观物的重要形式,在观物中与动物保持了恰当的距离。苏轼在观物过程中所保持的恰当距离是其冷静理性的视觉思维的表征,... 苏轼的动物诗既是其"寓意于物"的表征,也是观物的过程中以他者审视自我与社会的一种方式。苏轼以静观作为观物的重要形式,在观物中与动物保持了恰当的距离。苏轼在观物过程中所保持的恰当距离是其冷静理性的视觉思维的表征,在让其不受物牵累的同时又使其能够在观物中对社会进行审视,甚至能够从对社会的审视中跳脱出来对自我进行观照。如果说“观物”是来自道家的应物智慧,那么“自照”则是因循儒家的自省传统。因此“观物自照”即是苏轼对儒道思想的融合,当然也可以看到儒道互补的一面。其意义虽不如孔子融合道家思想,开启了孟子、荀子等二派,但也对中国古代思想的发展,尤其是对儒家思想(程朱理学、陆王心学)的发展功不可没。 展开更多
关键词 苏轼 动物诗 观物自照 静观 视觉理性
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基于教师专业成长的教育人种志研究
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作者 胡刚 《四川教育学院学报》 2009年第6期7-9,共3页
教育人种志研究具有关注情境、关注生活以及研究方法弹性等特点,对教师的理论修养和实践水平的提高具有重要的作用。该研究方法主张在"离我远去"原则指导下,教师进入真正的研究情境,通过田野研究提升自我理论修养、实践能力,... 教育人种志研究具有关注情境、关注生活以及研究方法弹性等特点,对教师的理论修养和实践水平的提高具有重要的作用。该研究方法主张在"离我远去"原则指导下,教师进入真正的研究情境,通过田野研究提升自我理论修养、实践能力,努力实现理论与实践的结合,从而更新自己的教育水平和思维能力,真正实现自己的专业成长。 展开更多
关键词 教师 专业成长 教育人种志 教育人类学 离我远去
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党参总皂苷对人肝癌SMMC-7721细胞的抑制作用及其机制 被引量:28
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作者 方志娥 李艳艳 +1 位作者 杨雅淋 冷静 《中国药房》 CAS 北大核心 2015年第10期1356-1359,共4页
目的:研究党参总皂苷(TSC)对人肝癌SMMC-7721细胞的抑制作用,并初步探讨其作用机制。方法:采用MTT法检测0、100、200、400、600、800、1 000、1 200、1 400、1 600、1 800、2 000 mg/L的TSC作用于SMMC-7721细胞72 h后的细胞活力,并... 目的:研究党参总皂苷(TSC)对人肝癌SMMC-7721细胞的抑制作用,并初步探讨其作用机制。方法:采用MTT法检测0、100、200、400、600、800、1 000、1 200、1 400、1 600、1 800、2 000 mg/L的TSC作用于SMMC-7721细胞72 h后的细胞活力,并计算生长抑制率和半数抑制浓度(IC50);采用流式细胞仪检测911.0 mg/L的TSC作用于SMMC-7721细胞24、48、72 h后的细胞凋亡情况并计算凋亡率;采用酶标仪检测0(空白对照)、200、400、800、1 000 mg/L的TSC作用于SMMC-7721细胞72 h后半胱氨酸蛋白酶3(Caspase-3)、Caspase-8、Caspase-9活性,并采用双抗体夹心酶联免疫法检测其p38丝裂原活化蛋白激酶(MAPK)、p53蛋白表达。结果:100-2 000 mg/L TSC可抑制SMMC-7721细胞的增殖,且与TSC给药浓度呈正相关,其IC50为911.0 mg/L;911.0 mg/L的TSC作用于细胞24、48、72 h的凋亡率分别为21.10%、30.20%、41.10%。与空白对照比较,200、400、800、1 000 mg/L的TSC能增强细胞中Caspase-3、Caspase-8、Caspase-9活性与p38MAPK、p53蛋白表达,差异具有统计学意义(P〈0.01或P〈0.05),且与给药质量浓度呈正相关。结论:TSC能有效抑制SMMC-7721细胞增殖,其机制可能是通过上调Caspase-8、Caspase-9活性与p38MAPK、p53蛋白表达,最终激活Caspase-3,从而诱导细胞凋亡。 展开更多
关键词 党参总皂苷 细胞凋亡 人肝癌SMMC-7721细胞 机制
原文传递
共鸣与成长:申京淑小说《哪里传来找我的电话铃声》中的创伤叙事
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作者 崔昌竻 凌云 《湖南科技大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2018年第5期48-52,共5页
申京淑的长篇小说《哪里传来找我的电话铃声》以20世纪80年代韩国民主化斗争时期为背景,讲述了当代年轻人的心理创伤与内在成长历程。身处成长礼仪中的主人公们饱受缺失之痛,尽管努力寻找摆脱痛苦的方法,却又陷入缺失链的重重束缚中。... 申京淑的长篇小说《哪里传来找我的电话铃声》以20世纪80年代韩国民主化斗争时期为背景,讲述了当代年轻人的心理创伤与内在成长历程。身处成长礼仪中的主人公们饱受缺失之痛,尽管努力寻找摆脱痛苦的方法,却又陷入缺失链的重重束缚中。为探索"成人礼"的出口,他们由互相依靠走向独立,由爱的客体转化为主体,并最终构建出独立完整的主体自我意识。小说充斥着浓重的哀伤氛围与凝重感,突出刻画了缺失造成的精神创伤,强调心灵共鸣的重要性和成长的永恒价值。 展开更多
关键词 申京淑 《哪里传来找我的电话铃声》 共鸣 成长 创伤叙事
原文传递
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