重庆市社会救助经费补充筹措机制探讨

目前,重庆市社会救助经费补充筹措机制存在彩票销量低于全国平均水平,慈善规模较小,慈善组织体系亟待健全,慈善文化尚需培育等问题。为了完善社会救助经费补充筹措机制,提出扩大福利彩票发行规模,完善福彩发行管理机制;增大慈善资金募集量,健全慈善事业运行机制等对策。

论科技奖励与科学基金的互补性

科技奖励制度和科学基金制度有相同的主体、相同的目的和相同的实际效果,但它们的客体不同、促进方式不同、引导作用也不同。这两种制度不可互相替代,二者在促进科学技术的生产和应用上具有互补性。

J省公办普通高中办学成本构成研究

我国目前实行九年制义务教育。高中阶段属于非义务教育阶段,实行国家、社会、家庭分担教育成本的体制。本文旨在梳理J省公办普通高中办学成本项目构成,并对办学成本经费不足的原因进行分析,同时提出相应的解决策略。如明确不应纳入办学成本的项目;依法制定《J省普通高中办学条件标准》;加大财政投入并建立生均经费保障制度;提高学杂费标准以减轻地方财政保障负担;落实主体责任并加强对办学成本监管力度等,从而保证公办普通高中健康持续发展。

浙江省嘉善县农业水价综合改革的经验与启示

“十三五”时期以来,我国农业水价综合改革稳步推进,取得了积极进展,涌现出一批改革典型。文章以浙江省农业水价综合改革试点县——嘉善县为例,分析了试点推进改革的基本情况,系统总结了改革实践经验和取得的成效,提炼出可复制、可推广的改革举措,并从强化改革体制保障、加强供水成本研究、优化农田水利工程管护机制、加强信息化建设、推动水利工程升级改造等方面,提出了相关启示建议,为充分发挥典型引领作用,带动其他地区加快推进改革提供参考借鉴。

构建“新业态”从业人员职业伤害保障制度探析

随着"新业态"经济的快速发展,入职于互联网企业的新型从业人员群体不断壮大。由于"新业态"企业用工的复杂性,工伤保险制度门槛高,商业保险保障力度不够",新业态"从业人员职业伤害保障几乎处于"裸奔"状态,给从业人员和社会带来很大的隐患。应突破传统思维和制度限制,重建符合"新业态"从业人员特点的职业伤害保障制度,搭建一个由"新业态"企业和从业人员共同出资、政府财政补助、商业保险补充和运营的新型职业伤害保险制度。

大额补充保险筹资方式及保障效果——基于文山州职工医保的实践

文山州职工大额补充保险实行单位与个人共同缴费政策。用人单位按上年社平工资的0.4%缴纳,个人缴纳部分由原来单位代扣代缴改为从个人账户中划缴,年缴纳84元。稳定的资金来源增强了大额补充保险的保障能力,已使7000多个重病患者家庭减轻了医疗费用负担。以费用为标准判定重病的科学性也在实践中得到验证。

IPO前现金分红:“利好”还是“陷阱”?

规范拟上市公司主体行为,对促进我国资本市场高质量发展具有重要意义。本文基于拟上市公司IPO前现金分红的现实背景,研究IPO前现金分红对公司上市后股价崩盘风险的影响。研究发现:拟上市公司IPO前现金分红水平与上市后股价崩盘风险呈“U”型关系,即随着IPO前现金分红水平的上升,上市公司股价崩盘风险呈现先下降后上升的趋势。机制检验发现,IPO前现金分红通过影响上市后融资约束作用于股价崩盘风险。进一步研究发现,IPO前现金分红水平与股价崩盘风险的关系在使用募集资金补充流动性的公司、内部控制水平较低、保荐机构能力较弱的样本中更为显著。拓展研究发现,随着IPO前现金分红水平的上升,媒体语调、上市后市场反应和经营绩效均呈现倒“U”型关系,且市场反应存在延迟。本文的研究结论补充了现金分红领域相关文献,对规范拟上市公司报告期内现金分红具有参考意义。

全科教师本土化定向培养——乡村小学教师补充的现实路径探析

新世纪以来,各地在不断完善统一公开招考制度基础上,结合各类专项计划,使教师队伍整体得到了较好补充。然而,乡村小学教师的补充并未得到实质性改善。对乡村小学用人需求分析的结果表明,本土化定向培养全科教师是乡村小学教师补充的最为现实的路径。近年来,一些地方开展了这方面的政策探索,为乡村小学教师补充开辟了新的渠道,已取得可喜的成效,积累了宝贵的经验。建议在充分总结地方政策经验的基础上,研究制定并实施国家层面的乡村小学全科教师本土化定向培养计划,并提供相应的组织和经费保障,构建真正符合乡村小学实际情况,并能切实解决乡村小学师资需求的教师补充机制。