与时俱进的马克思主义学风观

学风问题是一个关系到党的兴衰成败的重大政治问题,是党理论上和政治上是否成熟的一个根本标志。中国共产党始终重视学风建设,并对学风问题做出了卓越的理论贡献。毛泽东在中共党史上首次指出了学风的内涵,阐明了理论与实际的关系;邓小平强调理论“管用”的方针和原则,强调马克思主义理论的运用;江泽民强调马克思主义的与时俱进和理论创新。

论发展着的马克思主义

发展创新是马克思主义的理论品质。与时俱进,用发展着的马克思主义指导新的实践,就是要用“三个代表”重要思想指导新的实践,就是要始终保持解放思想、实事求是、与时俱进的精神状态,把发展作为执政兴国的第一要务,用发展的办法解决前进中的问题。

论宋诗的三种倾向及其辩证运动——关于毛泽东《致陈毅》一文的重新解读和继续思考

毛泽东《致陈毅》一文,从美学的高度对宋诗作了批评,提出了诗歌须用形象思维的著名命题。以议论为诗,以才学为诗,以文字为诗,这是宋代诗歌创作中出现的带有普遍性的三种倾向。从审美的角度说,它们影响着宋诗的审美情趣。从诗歌历史流变的角度说,它们来源于以文为诗的传统。揭示宋诗三倾向在辩证运动中对中国诗学发展的巨大功绩,是在新的历史条件下以与时俱进的态度对待毛泽东文艺思想的基本要求。

马克思主义精髓的发展及其实践精神

马克思主义精髓由列宁提出的"对具体情况作具体分析",发展到毛泽东的"实事求是"和邓小平的"解放思想,实事求是",再进一步发展到"解放思想,实事求是,与时俱进",从而形成了内涵更为丰富和完整的马克思主义精髓体系。解放思想、实事求是、与时俱进三者统一于马克思主义的实践性,同时又集中体现于马克思主义精髓的实践精神:解放思想体现勇于超越的精神,实事求是体现求真务实的作风,与时俱进体现开拓创新的意识,三者有机结合,构成了马克思主义科学理论体系充满生机的精神实质。

行政学院长足发展之我见

行政学院要想长足发展,必须有一个与时俱进、开拓进取的领导班子;必须得有一个德才兼备、善打能 拼的教师队伍;必须建立激励机制、奖勤罚赖;必须兴科研之风、营造学术氛围。

论江泽民思想理论的方法论特征

以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体,已经形成了特有的思想方法,即解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新。突出表现在:一是强调解放思想、实事求是的地位和作用,并赋予解放思想、实事求是以新的内涵;二是坚持解放思想和实事求是的统一,强调在解放思想中统一思想;三是坚持与时俱进,以科学的态度对待马克思主义;四是强调面对新情况、新问题,发扬创新精神。

简述与时俱进的马克思主义哲学历程

马克思主义哲学的发展历程,是不断受到挑战和回应挑战的历程。19世纪欧洲资本主义社会的实践和东方社会的蜕变,催生和推进了马克思主义哲学。20世纪各国革命和建设的实践和世界范围内的剧变,发展了马克思主义哲学并使之具有民族特色。马克思主义哲学永葆活力的关键,就是不懈地“与时俱进”。

与时俱进不断推进成人高校教育创新

只有按照“三个代表”要求推进成人高校教育创新,不断发展有中国特色的社会主义教育事业,才能不断为我国经济建设和社会发展培养高素质的劳动者和建设者。

从“解放思想,实事求是”到“与时俱进”——当代中国马克思主义的发展与创新

“解放思想、实事求是、与时俱进”是内涵一致、密不可分的统一整体,是十六大的精髓,也是“三个代表”重要思想的精髓。

谈全球化背景下民族民间文化的与时俱进问题

不同的文化具有可比性。在民族民间文化的保护和传承问题上,必须反对"凡是存在的就是合理的"这种相对主义倾向。中国传统民族文化只有与时俱进,才不至于被全球化所淘汰,才可能以民族的、科学的、大众的面貌立足于世界各民族文化之林。

与时俱进 立足创新 推进区域性多学科民族综合科学考察——为贵州省“六山六水”民族综合科学考察20年总结会而作

文章回顾了西南地区 ,特别是贵州省多学科民族综合科学考察的过程。指出此类调查不仅为政府进行科学决策提供了重要依据 ,而且有助于学术创新。

论马克思主义统战观

马克思主义统战观是马克思主义经典作家关于无产阶级统一战线的总的看法和基本观点。马克思主义统战观包含“五个要素”,即统一战线的目的和任务、本质和主题、核心和领导权、策略和原则、地位和作用。只有正确、全面地认识和掌握了马克思主义统战观 ,才能成为一个真正的马克思主义统战工作者。马克思主义统战观具有与时俱进的品格特征 ,只有不断创新 。

民族调查应与时俱进

本文从民族学研究的基本方法———民族调查的分析入手 ,结合“六山六水”民族调查2 0年的不断深入的具体情况 ,认为民族调查必须与时俱进。对进一步搞好民族调查提出了五点思考意见。