产业共性技术跨组织合作研发激励模型研究

本文研究了一个由高校院所进行基础研究和制造企业负责后续商业开发的共性技术跨组织合作研发激励模型及其选择问题。本文将政府支持与合同激励放在同一框架,运用博弈论方法为制造企业设计产出导向单一激励模型、产出导向+过程监控激励模型及“政府支持+”综合激励模型以激发高校院所基础研究的积极性,同时解析了激励模型选择、影响因素及机理。研究表明:“政府支持+”综合激励模型是三种激励模型中的占优模型、产出导向+过程监控激励模型优于产出导向单一激励模型;双方收益分享系数具有促进和抑制高校院所认真履责行为的双重作用,且对其机会主义行为具有抑制作用,对制造企业后续商业开发行为及预期收益有“倒U型”影响;高校院所基础研究的影响系数在双方收益分享系数对制造企业后续商业开发努力的影响中发挥调节作用;政府补贴对高校院所和制造企业的合作研发行为具有明显的正向激励作用;惩罚系数可有效抑制高校院所的机会主义行为。

政府财政资助民办高等教育的范畴及模式

公共产品理论、外部性理论和高等教育成本分担理论为政府财政资助民办高等教育提供了理论依据。政府对民办高等教育的财政资助,应该按照三个受助客体进行,资助内容涵盖政府财政预算内拨款、税收减免与银行贷款优惠等。我国民办高等教育政府财政资助可采取"三结合"模式,即直接资助和间接资助相结合、一般资助和重点资助相结合以及竞争性资助和非竞争性资助相结合的资助模式。

韩国及印度国际化轨迹研究

纵观企业国际化的发展,每个国家都有其不同的发展历史和发展特点,在倡导中国企业"走出去"的今天,认真分析主要发展中国家的"走出去"模式,了解全球化发展的轨迹,有利于我国企业在"走出去"的过程中找到发展的机遇。同时,借鉴国外"走出去"的模式,对其进行适当的修改可以直接为我国企业所用。本文试图从20世纪60年代开始撰写,沿着时代背景的发展,一直探索21世纪初的企业到国际化发展情况。本文选择了印度、韩国两个发展中国家,力求从上述国家的全球化模式、全球化动因、政府支持及当地背景等方面探索全球国际化的轨迹。