新文科背景下的国际组织语言服务人才培养目标与路径

新文科建设强调跨学科交叉融合,提倡用新范式丰富既有文科专业内涵,这契合国际组织语言服务复合型人才培养的要求。本文在梳理国际组织语服人才具体能力要求的基础上,尝试建构国际组织语服人才的能力模型,提出以新文科理念为指导的国际组织语服人才培养目标体系,并以翻译类课程为例,分析依托翻译专业教学进行国际组织语服人才培养的实践路径,包括:(1)引入全球性议题,开展问题研究,体现新文科的世界性;(2)采用情景教学法,开展模拟教学,夯实新文科的技术性;(3)善用案例教学法,还原职业情境,回应新文科的时代性;(4)融入中华传统文化,坚定文化自信,彰显新文科的中国性。

政府人才集团探析

人才集团是适应经济发展对人才工作不断增长的要求,适应人才服务业创新发展需要的产物。人才集团的组建,顺应了政府人才服务机构改革趋势,得益于新时期国有企业发展的良好环境。人才集团突破单一部门的局限,形成跨部门运作的优势;突破行政区划的局限,打造上下紧密联合实体;突破所有制的局限,形成混合经济的灵活高效机制;突破传统业务的局限,构建全方位的人力资源服务平台;突破人才服务机构自我积累的模式,以高起点强实力起步。组建人才集团有以原人才服务机构为基础的、依托国有企业集团的和完全新建的三种类型。人才集团的发展需要处理好与民营人力资源服务企业的关系,各级政府人才集团的相互关系,以及与各相关政府部门的关系、传统人才服务和新兴人才服务的关系、人才集团发展目标和队伍建设等方面的关系。

数智时代产教融合与校企合作创新路径研究

数智时代产教融合与校企合作是高职院校职教改革的关键要素,推进产教融合和校企合作深层次发展是提升高职院校人才培养质量的重要措施。文章以产教融合和校企合作的背景和政策支持为切入点,分析了持续推进深化产教融合与校企合作的重要意义,阐述了目前产教融合和校企合作构成中遇到的现实问题。通过优化产教融合和校企合作的规划途径,推进产教融合服务组织参与产教融合和校企合作,改善合作的双元监督和实施评价机制,提高产教融合和校企合作的合作水平和合作深度,促进数智时代背景下高职院校的体系建设与改革。

我国人才集团发展背景、基本情况和对策

人才集团是指提供人才引进、评价、培训及人才项目孵化经营等服务、规模较大的企业。人才集团的发展,既顺应了市场在人力资源配置中作用增强的趋势,也是提高人才服务水平、深入推行政府所属人力资源服务机构改革、优化人力资源服务资源配置的选择。从统计数据看,我国人才集团主要集中于东部地区,占比81.6%。其成立方式包括由原有政府所属的人力资源服务机构转化成立、新设国有企业或混合管理体制企业等。人才集团的主要业务包括人力资源服务、人才公共服务、技术服务、信息技术服务、人才科创服务、会议及展览服务、软件外包服务等。未来推动人才集团健康可持续发展应积极拥抱竞争,打造企业核心竞争力,大力提升从业人员素质,进一步健全现代企业制度。

创新创业教育视域下国际服务外包人才培养路径研究

服务外包产业可以打造外贸竞争新优势,促进大众创业,尤其是现代服务业的发展为提高就业率和扩大就业渠道提供了新思路。结合广东省区域经济发展的现状,从更新教育理念、通识教育与专业教育相结合、政校企行共建育人平台和加强师资队伍建设等方面提出涉外服务外包人才培养路径。

人才培养视域下高校服务型基层党组织建设的现状与问题分析

高校肩负着人才培养的重要职责,要考核高校党建工作做的如何,评价高校办学水平怎么样,人才培养质量是一项重要的评价指标。针对目前高校基层党组织建设存在的问题及其成因分析,把高校基层党组织建设深入到高校的办学、改革和发展中,进一步探索高校服务型基层党组织建设的路径,是新时期高校党建工作的重要任务。

深化高职软件外包服务专业校企合作办学的思考

高职院校软件外包服务专业的开设,需要软件企业的紧密合作才能做好。但在现实运行中,二者由于观念、体制、利益等多方面原因,导致合作中存在诸多问题。文章从健全校企合作体制机制和完善人才培养模式两方面出发,探讨深化软件外包服务专业校企合作的有益对策。

标准化服务体系建设研究

近年来,社会各领域对标准化服务的需求迅速增长,标准化服务供给不能满足市场需求,迫切需要建立完善标准化服务体系,增强服务提供能力和水平.本文提出了标准化服务体系框架模型,并从拓展标准化服务链、创新标准化服务模式、培育标准化服务机构、培育多层次标准化专业服务人才4个主要方面阐述了标准化服务体系建设的主要内容,以期为构建科学有效的标准化服务体系提供参考.

全球化背景下政府人才服务机构的战略突围

世界经济全球化带给人才服务业前所未有的挑战。在全球化背景下 ,作为人才配置主渠道的政府人才服务机构只有充分认识到自身的优势和劣势 ,只有敏感地把握机会和直面威胁 ,才能从内忧外患中脱颖而出。“渐进”、“激进”、“跟进”都是一种权宜之计 ,政府人才服务机构只有从战略的高度“巧进”才能真正突围 ,品牌战略、整合战略、服务战略、研发战略、联盟战略。

破解我国服务外包产业“人才荒”的战略路径研究——基于个人—组织匹配关系模型

随着我国服务外包产业国内外市场需求的不断扩大和产业规模的高速增长,当前我国服务外包人才在数量和质量上均出现了与产业需求不匹配的现象。从个人—组织匹配关系模型的角度出发,剖析导致服务外包"人才荒"现象出现的根本原因,探寻解决这一问题的现实路径,对破解我国服务外包产业人才瓶颈,加快人才国际化培养步伐具有重要的战略意义。

图书情报专业硕士人才培养的“工作室+”社会合作模式探究

[目的/意义]图书情报专业硕士教育实施“工作室”制人才培养改革,既可以强化学生的实践技能,达到应用型人才培养目标,也可以灵活整合实践界资源,满足社会人才定制化培养需求。[方法/过程]主要对“工作室+”模式进行理论分析和操作应用示例等。[结果/结论]阐述图书情报专业硕士开展“工作室”制人才培养改革的思路和意义,探索现阶段图书情报专业硕士教育的“工作室+文化服务机构”以及“工作室+企业”这两种主要社会合作模式,并分析这两种模式的具体展开形式和实践示例,如工作室“1对1”以及“多对一”业务合作式、工作室文化服务创新形式、工作室师徒传帮带形式等,提出“工作室+”社会合作模式应该以注重实践表现、或以创新性产品或项目产出等多种形式来进行考核。“工作室+”社会合作模式是当前图书情报专业硕士人才培养的主要模式,也是发展的必然趋势,需要在实践中大胆创新,提高应用型人才培养质量。

共治与善治:社会组织人才服务体系治理初探

社会组织人才服务体系治理是个系统工程,亦是社会组织人才建设顺利进行的基础和有力保障,这需要政府、社会、企业间多元共治、多方协作与联动。人才培养,包括人才引进、激励和保障等服务体系的建设也十分重要,是社会组织留住人才的重要环节。我国需在现有体制机制下,借鉴国际经验,科学、合理地设计、构建社会组织人才服务体系,进而推动社会组织人才队伍的专业化建设,实现社会组织人才服务体系的善治。

小微企业人事代理服务调查与优化研究

小微企业在创业就业领域具有重要作用,但调查发现,小微企业人事代理服务与小微企业的人才需求存在较大差距。人才服务机构存在着经费支持力度不够、服务人员数量不足、网点分布覆盖较低和信息共享不够的短板。人事代理服务缺乏科学的服务质量评价指标和方法,网络服务和信息化水平较低,影响了人事代理服务的效率。这导致小微企业参与人事代理的积极性不高,小微企业员工参加人事代理的意愿不强。优化小微企业人事代理服务,应加强对人事代理服务的宣传,提升其价值;科学定位政府与市场的职能分工,增强市场机制的作用;进一步简化优化服务流程,创新服务模式与方式,加快信息平台和网络服务建设;加强对相关服务主体的激励和监督,提高其服务主动性。

康养旅游服务机构的评价指标体系研究

康养旅游是康养产业与旅游产业结合的新兴产业,近年来发展迅速,但由于我国缺乏针对康养旅游机构的评价标准,导致其相关服务与产品的质量良莠不齐,不利于我国康养旅游产业的发展。该研究综合运用文献分析法、德尔菲专家咨询法、层次分析法等研究方法,分别从指标体系构建、权重设定和评价方法等角度展开探讨,基于结构-过程-结果质量评价模式(SPO),构建了康养旅游服务机构的准入与评价指标体系,旨在推动我国康养旅游服务机构进入规范化发展的道路,并提出了建立多部门合作共管协调机制、完善康养旅游相关政策和制度、进一步推动康养旅游的产业融合、加强健康旅游人才队伍建设等政策建议。

以系统自组织原理为基础构建高校卫生事业管理专业人才培养模式

随着我国医疗卫生体制改革的不断推进，社会对卫生管理人才的综合能力要求不断提高。我国高校的卫生事业管理专业是一门新兴边缘交叉性学科，在人才培养模式方面尚不成熟，需要不断改进和完善。以系统自组织原理为基础，从管理能力、学习能力和信息反馈三个方面探索并构建卫生事业管理专业的人才培养模式具有重要意义。