Industrial Design Graduates in the Nigerian Labour Market： Unemployed or Unemployable

The annual turnout of faculty graduates in Nigeria is not only increasing numerically but it is ironically, unemployed and other times unemployable. This assertion is supported by researches in the social sciences and reasons adduced to the trend range from lack of qualitative and unavailability of teaching and research facilities, as well as insufficient capable human resources among others. This paper x-rayed the case of Industrial Design graduates and their post training outcome, to understand whether or not graduates of Industrial Design are gainfully employed, unemployed, or unemployable; and why？ Research design used was survey, while the instrument administered on the sample size was structured questionnaire. Two hundred and thirty-three （233） students of Industrial Design constituted the sample size. The research questions were analyzed with the aid of Table of frequency distribution, while a non-parametric test by way of Friedman＇s two-way ANOVA was used to analyze the hypotheses. The outcome of the study revealed that, though the programme of Industrial Design is evolving as craft-based, it is viable. Graduates of the programme are not unemployable in the Nigerian labour market. Finally, the paper proffers solutions and recommendations in form of ideas and deductions to enhance the aim of the study.

随机森林算法在高校毕业生离校未就业问题中的应用

基于某校五年的就业历史数据,构建大学生“未就业”预测模型,预测准确率和召回率均达到85%以上。并对未就业的学生的共同特点进行挖掘,找出和未就业相关的影响因素和影响程度。该模型可以帮助学生个体客观评估个人能力,降低期待,有针对性的弥补短板,提高就业能力。同时帮助就业学生工作部门找出就业困难的学生群体,进行有针对性的就业指导,对于大学生就业工作有一定的指导意义。

青年就业现状、影响因素及对策研究

研究我国青年就业现状、影响因素发现,当前青年就业存在数量不充分、质量不高、流动性强和结构性及地区性失衡等问题.究其原因,整个社会人力资本供需不匹配以及青年人自身人力资本水平不足是其主要的影响因素.灵活就业新形态使青年人的职业发展面临新的机遇和挑战.只有分别不同青年人群采取有针对性的应对策略,才能找到就业政策的平衡点.

高校毕业生结构性失业原因及对策研究

当前我国高校毕业生结构性失业问题突出,其主要原因是社会经济快速发展,而我国高等教育改革相对滞后,培养的大学生存在较大的就业能力缺口(Gap),造成劳动力市场形成明显的U-V状态。为从实质上解决大学生就业难这一社会问题,应从社会经济大环境中去审视和讨论高等教育改革问题,明确提出"以提升大学生就业能力为导向"的高等教育发展目标,通过一系列举措缓解当前大学生结构性失业压力。

我国大学生失业现象的理论分析

随着高等教育规模的快速扩大,大学生就业问题日益严峻,引起了教育界、经济学界人士的密切关注,他们从各方面探讨了引起大学生失业的原因。本文在此结合劳动力市场分割理论、工作找寻理论、保留工资理论、工作竞争理论对大学生失业现象进行了理论分析。

我国大学毕业生失业派生社会风险影响因素分析

首先对大学毕业生失业派生风险研究的背景和意义进行简要阐述,对国内外已有的相关研究做简要的述评。然后,利用作者对我国失业大学毕业生进行的相关调查获得的数据,具体分析我国大学毕业生失业派生社会风险的影响因素。得出失业期间的生活压力与心理压力、就业困难出现时的无奈、社会的不公平程度、通过网络发泄不满情绪、期望走捷径解决就业困难、政府就业扶持计划的缺乏等都会对失业大学毕业生产生抗争策略起到显著影响的结论。

从自愿失业到社区就业——基于上海失地女性就业状况的调查分析

调研发现,失地女性是否就业与就业安置政策、就业保障服务、社会支持网络、就业观念意识等密切相关。生活安于现状,倾向于自愿失业是失地女性失地后的主动选择。研究认为,社区就业活血机制的构建是解决失地女性就业问题的关键,将失地安置社区建设与增加失地女性就业结合起来,通过开发社区服务增加就业岗位的社区就业,是缓解当前严峻就业形势下失地女性就业困境的重要路径。

劳动力市场分割与大学毕业生失业

具有大学以上学历者占我国全部劳动者的比例非常低 ,但最近几年大学毕业生找工作却有越来越难的趋势。这种看似矛盾的现象是转型过程中劳动力市场分割这一制度背景下 ,大学毕业生与用人单位相互搜寻的结果。过大的城乡收入差距和过高的工作转换成本 ,使大学毕业生“宁要城里一张床 ,不要农村一幢房”,但城里的用人单位却因过高的解聘成本和户口成本而不能吸收更多的大学毕业生。因此 ,大学毕业生就业难的缓解和解决 ,要依赖经济发展 。

大学生失业现象的公众观调查研究

社会公众对大学生失业现象的看法与态度,作为社会舆论导向将影响失业大学生的发展空间和生存状态。调查结果显示:(1)62%的公众与失业大学生有接触,失业现象较为普遍;81%的公众在关注大学生失业问题,大学生就业问题是社会热点;84.6%的人认为大学生失业合理,是公平竞争的结果。(2)失业的负面影响主要有三方面:阻碍大学生成长、干扰家庭和睦、影响国家稳定。(3)87%的人对失业大学生群体持体谅、信任等积极态度,60%的人认为失业者遇到的最大困境是发展受阻和信心失落等精神层面的打击,而经济窘迫并非主要挫折。(4)大学生失业的首位原因是大学生自身的能力与素质,包括就业要求及期望,其次是学校教育、教育内容和方式要更新。(5)超过50%以上的公众认为,应该对失业大学生实施帮助,尤其是在国家政策层面。

我国大学毕业生失业保险制度缺失问题研究

当前我国大学毕业生就业形势日趋严峻,为了真正解除大学毕业生的后顾之忧,必须填补现行失业保险制度中的空白,建立大学毕业生失业保险制度,设立专项的失业保险基金,积极立法,加强管理,为失业大学毕业生提供切实的物质支持,让他们在实现就业之前可以维持自己的生活,从而保证这一群体在社会中的稳定性。

“新失业人群”研究：失业大学生的现状与特点

文章从招聘现场、求职者、招聘者、招聘广告、人才市场工作人员、人事经理、高校BBS论坛以及追踪的个案八个方面收集关于失业大学生的第一手资料,采用扎根研究的方法,通过三级编码发展出相应的理论。"窘迫经济"理论界定了这一特殊社会群体的经济状况。情绪反应理论总结了这一社会群体的主要情绪反应。这些扎根理论对认识失业大学生这一新的社会群体有一定的参考价值。

教育扩展中的过度教育现象及其收入效应——基于中国现状的经验研究

在教育扩展时期,我国的过度教育伴随着知识失业出现。过度教育在行业和地区上都表现出分布不均衡的特征,这是由于在劳动力市场制度性分割条件下,不同行业和地区收入差距过大所致。随着时间推移,过度教育发生率有增长的趋势。用ORU模型估算发现,我国过度教育收益率小于工作所需教育收益率,说明发生过度教育会使个人收入受到损失。在政策选择上,现阶段应按照渐进、适度的原则扩展教育规模;加大调控不同行业和地区的收入分配,防止收入差距过大造成过度教育高度集中在高收入行业和地区,导致教育资源得不到优化配置;个人也需要理性投资教育,避免因过度教育的发生降低了教育的经济价值。

大学生结构性失业的成因与对策探析

近年来,我国大学毕业生总体就业形势日趋严峻,其主要成因是结构性供需矛盾造成的结构性失业。具体体现在大学生就业期望值偏高、高校人才培养模式滞后于产业发展、大学专业设置不尽合理等方面。要打破制约高校毕业生就业的这一瓶颈,我们需要从就业指导、市场竞争、专业设置等角度着手,有的放矢地加以解决。

大学生村官离职行为模型构建与验证研究

在实地调查基础上,基于计划行为理论构建了大学生村官离职行为模型,并对模型展开验证研究。结果表明:大学生选择做村官最初始的动机直接决定了其后期是否选择离职;工作满意度对离职行为的直接作用并不显著;社会网络对离职行为具有显著正向作用,同时还在满意度影响离职行为的过程中起到调节作用,是大学生村官是否选择离职的外在条件和突变因子。

对失业大学生的扎根研究

从招聘现场、求职者、招聘者、招聘广告、人才市场工作人员、人事经理、高校BBS论坛以及追踪的个案八个方面收集关于失业大学生的第一手资料,使用扎根研究的方法,通过三级编码发展出相应的理论。关于失业大学生生存状况发展出两个理论。其一为失业大学生的"窘迫经济"理论;其二是失业大学生的八因素情绪反应理论。被淘汰特征金字塔理论认为被淘汰特征主要包括五个方面,按重要性排列形成一个金字塔形状。编码中还发现了大学生八种类型的求职策略。这些扎根理论对认识失业大学生这一新的社会群体有一定的参考价值。

大学生就业的结构性矛盾分析

大学生就业问题是一个社会问题,当前大学生就业不仅是供过于求的问题,还有结构性问题及岗位的供给相对不足问题。解决大学生就业矛盾,首先必须解决劳动力技能培养与社会需求不匹配之间的矛盾。

关于大学毕业生就业与失业问题的探讨

高校毕业生的就业与失业问题受到世界各国普遍关注,英国关于毕业生就业与失业状况的度量方法值得借鉴。我国公布的毕业生就业信息有报喜不报忧之嫌,需要公布各专业的就业与失业状况,并改进计算公式。有必要探讨导致毕业生失业的原因,并尽力寻找解决这一问题的对策。

结构性失业与高教政策调整

目前“知识失业”作为一共同难题正严重困绕着世界上几乎每一个国家。自1 999年来,我国大学生就业率持续四年走低,引起社会各界的广泛关注,有人用“过度教育”理论来解释这一现象,然而,教育过度只是一种表象,实质是由于教育结构与经济结构之间的矛盾引起的结构性失业,调整高教政策以适应经济的发展在很大程度上能解决大学生就业问题。

教育水平对失业风险影响的实证研究——“民工荒”和“大学生就业难”现象的再解释

利用2011年中国社会状况综合调查数据,分析了教育水平对劳动者失业风险的影响,实证结果证明教育水平越高劳动者的失业风险越低,说明我国"民工荒"和"大学生就业难"现象是局部的和短期的,受到诸如摩擦性失业、劳动力市场分割、产业结构等其他因素的影响,而教育对劳动者就业的影响是显著而且正向的。因此,我们仍然需要大力发展教育,通过提高劳动者素质带动产业结构调整,同时通过产业结构调整来充分利用智力资源,此外,要促进劳动力市场的融合以及劳动者之间的自由流动和公平竞争。

大学毕业生失业持续时间的性别差异分析

本文采用生存模型和奥克斯卡分解对大学毕业生失业持续时间进行了性别差异分析。结果表明:毕业生的失业持续时间存在显著的性别差异,女大学生要经历较长的失业持续时间才能够脱离失业。其原因在于,一是其个人人力资本因素和个人特征对尽快脱离失业没有显著正影响,二是存在严重的劳动力市场性别歧视。