基于校企联合的工科学生毕业实习和毕业设计一体化模式的构建与探索

针对目前工科高等院校在毕业实习和毕业设计中存在的问题,北方民族大学材料学院材料成型及控制工程系根据本地区实际情况,遵循以学生为本的原则,提出了将毕业实习与毕业设计一体化相结合的新模式,在2010级本科生中开始施行,并取得了良好的效果。

企业研究生工作站在深化专业学位研究生教育改革中的作用探析

企业研究生工作站作为协作式高层次应用型人才培养的新模式,在其运行实践中很好地解决了专业学位研究生培养中实践能力培养的核心问题,在产学研合作的重要平台上,促进了研究生实践能力和创新水平的有效提升。随着我国专业学位研究生教育事业的不断发展,探索研究企业研究生工作站人才培养的机制及作用,对进一步深化专业学位研究生教育各个方向的改革中有重要意义。

协同创新环境下高校在研究生工作站产学研合作中的角色定位

随着研究生工作站数量的快速增长,如何保证工作站的运行质量,把研究生培养质量提升、企业创新能力增强工作落到实处、产生实效,是各合作高校亟待解决的关键问题。为此,文章从高校在研究生工作站价值特征的实现、高校在协同创新产学研合作过程中的优势以及高校在研究生工作站建设与管理过程中的作用几个方面阐述协同创新环境下高校在研究生工作站产学研合作中的角色定位。

企业工作站现代学徒制运作模式研究

现代学徒制是加强校企合作深度和广度建设的新型运作模式,企业工作站是教师在企业内与技术人员共同建立的工作空间,是实践现代学徒制的有效途径之一。通过分析建立企业工作站的意义,构建出企业工作站的组成结构,探索了不同角色在企业工作站的参与形式,进而研究将教学过程与生产过程融入企业工作站内的合作途径,提炼出师傅与学徒的工作模式,并在企业工作站成功运行。为了保障企业工作站的长效运行,需要创新企业工作站的体制机制建设,使校企合作得以更深入地开展。

深度校企融合 实现毕业与就业的“零距离”——湄洲湾职业技术学院校企合作实践与经验

"校企合作、工学结合"是高职院校创建办学特色、提高人才培养质量的必由之路。本文对湄洲湾职业技术学院近年来推行校企合作、实施工学结合人才培养的成功实例进行了分析与总结,意在彰显如何真正做好深度校企融合,实现毕业与就业的"零距离",凸现"校企合作、工学结合"的实质性内涵。

基于“实体”的高职“多维化”毕业设计选题体系构建

要突破高职学生的毕业设计质量,必须优化选题。基于实体、岗位开展毕业设计的训练,根据实体项目的进展和需求、顶岗实习的内容和过程,从学生感兴趣的点,在实践中为学生量身打造和提炼出毕业设计的选题。构建基于"实体"的多种形态并存的毕业设计选题体系,高职学生毕业设计质量的提升从源头上把住了质量关。

高职医学院校校外实训基地建设与管理探析

目的:对高职医学院校校外实训基地的建设与管理进行分析探讨,推进和完善高职院校的校外实训基地建设。方法:针对目前校外实训基地存在的普遍问题,以北大方正软件技术学院卫生分院为例,对实训基地的建设和管理经验进行系统归纳和总结。结果:提高了对校外实训基地的管理水平,及时有效地掌握了评价和考核实训效果的方法。结论:校外实训实践是高职医学院校在校大学生完成大学课程实践的重要环节,是提高在校大学生实践能力的重要手段。

加油站安全标准化评审存在的问题及对策措施研究

为了提高加油站安全生产标准化的建设质量,以北京市某区120家加油站在安全标准化评定中存在的问题为数据样本,分别从评审机构和被评企业两个维度分析了影响企业安全生产标准化建设的原因。经过分析,在加油站的安全标准化建设中,评审机构在评审员能力、评审程序及提出的整改建议三方面存在不足;被评企业在企业对标准化建设的认识、基础资料管理标准、安全生产责任制、应急演练评估及隐患排查五方面存在问题。针对各自存在的不足或问题分别提出相应的改善建议或对策措施,以期能够为后续安全生产标准化建设提供指导和帮助。

高职人才培养考核验收模式探索

高职教学改革的难点之一是人才培养考核验收模式。以"酒店管理(邮轮乘务)"专业为研究实践项目,研究项目实践的背景和考核验收模式改革设计理念,在实践的基础上,创建了高职人才培养考核验收新模式,探索出一条教育评价改革的新路。

工学结合高职机械专业毕业设计改革探究

毕业设计是高职院校机械类专业学生一个重要的实践教学环节,是学生对所学专业知识综合运用能力的体现。以德州职业技术学院机械专业毕业设计为例,对本专业毕业设计存在的问题进行分析,对工学结合模式下的毕业设计进行了探讨,旨在培养学生的资料查阅能力,分析和应用性技术开发能力,提高学生设计的质量。

实训中心、工作站和教师实践基地一体化建设的探讨

学校参与企业工程技术研究中心的技术平台建设的同时,在以企业为主体、以市场为导向的产学研合作基础上,融合了青年教师实践基地、企业研究生工作站资源和毕业阶段本科生校外实训中心的教育平台建设,从而形成长效的人才培养机制,达到学校科研、教育和人才水平全面提高的效果。

研究生工作站长效机制建设的探索与实践——以湖北大学贵州地税研究生工作站为例

研究生工作站是产学研合作重要平台,在推进研究生培养模式改革、培养研究生创新能力等方面发挥着重要作用。文章以湖北大学贵州地税研究生工作站为例,详细分析其长效机制构建的核心要素,并对面向行业的研究生工作站可持续发展提出相关建议。

政府购买社会服务背景下的民办非企业财务管理制度——以上海市黄浦区司法社工站为例

随着社会体制转型,"小政府、大社会"的出现,政府越来越倾向于通过购买社会服务的方式,将自身的一部分社会管理职能还权社会,交由民办非企业来承担。但是在这种模式下,民办非企业的日常运作、办公行政需要政府提供资金、资产来维持,其工会成立后,工会经费收支需要核算、审计,这就牵涉到其内部的财务管理问题。

发挥博士后工作站作用构建高层次人才队伍

分析国有企业建立博士后工作站在构建高层次人才队伍中的意义和作用;系统提出国企在引进博士后人才过程中应树立的工作理念。

浅谈建筑企业博士后工作站管理

企业博士后工作站建立了大学与科研机构的制度联系,是促进产学研合作的一种有效途径,在一定程度上满足了企业对科技人才和科技成果的需求,也培养了一批具有创新意识的高层次人才,做好企业博士后工作站的管理至关重要。本文阐述了广州市建筑集团有限公司博士后工作站的基本情况,介绍了博士后工作站的管理经验及取得的效果,并对博士后工作站的发展提出了几点展望。

企业“大学生青年”价值观的现状、成因及对策

大学毕业生到企业工作后,相当长一段时间里,其思想行为与企业要求之间总是存在许多不适应,这些不适应大多集中地反映为与企业价值观的矛盾,这些矛盾是当代大学生价值观中负面倾向的延续。除了社会转型的影响和市场经济的负面作用外,教育与企业需求的脱节、就业方式的多样化,应该是更为直接的原因。要教育引导企业大学生青年树立正确的价值观,必须从知行结合、尊重企业的发展阶段规律以及多方位引导等方面多多给予帮助。