语法转喻框架下“N的V”结构的形成机制研究

汉语“N的V”结构一直是学界探讨的热点问题之一。从语法转喻视角,架构“N的V”结构的理论分析框架,并基于CCL中的真实语料,可探讨其形成机制。研究表明,动词V进入“N的N′”构式的中心语N′位置,受到该构式的压制,从表动作的源概念转喻为表事件的目标概念;“N的V”的概念转喻触发其语法结构变化,体现在对动词V属性的重新范畴化和该结构作主、宾时对句子谓词的选择上;“N的V”的语法结构对其概念转喻有制约作用,体现在该结构的语义指称性和N与V的语义关联度上;语境对“N的V”结构的概念转喻和语法结构之间的双向互动具有调控作用,体现在单音节动词进入该结构的允准条件和“N的V”结构歧义的消解上。

概念转喻研究的理论前沿与发展动向

本文从认知语言学的角度,简述概念转喻研究的最新进展,分析其发展脉络,展望未来的发展路径与方向。文章首先回顾了研究范式的转变:从修辞到认知;其次讨论了近年来概念转喻研究新的进展,如转喻触发语、转喻的认知功能研究;最后展望了概念转喻研究未来发展的方向,建议加强英汉转喻对比与相关实践领域——如翻译理论与实践、语言教学——的研究。

概念语法隐喻的概念隐喻与概念转喻实现

概念隐喻与概念转喻是人类在认知层面对经验的高层次加工,而概念语法隐喻则关注经过高层次认知加工的概念在词汇—语法层的表达。本文构拟了概念语法隐喻的概念隐喻与概念转喻的实现框架。研究发现:语法隐喻式表达的概念意义可以通过概念隐喻与概念转喻实现;通过概念隐喻与概念转喻对概念意义的表达是概念语法隐喻产生的动因;概念隐喻与概念转喻是概念语法隐喻中过程转换、级阶转换和性状转换的主要认知机制。

日语形式名词的思考——以「こと」为例

从日语学习者的立场出发,特别是以汉语为母语的学习者,对日语形式名词语法现象的理解、掌握以及在实践中应用是相当困难的,为此,弄清楚形式名词的使用规律具有极为重要意义。本文以「こと」为例,通过对日语形式名词的形成和使用等语法现象进行深入探究,摸索出形式名词在使用过程中在含义及用法上的一些规律,并进一步阐述它们在日语语言中的实际应用。希望对日语学习者进一步提高日语水平起到一定帮助作用。

“比N还N”构式的双重转喻及生成机制

“比N还N”的比较级同语式具有简洁精练、和谐对称、语义鲜明、凸显强调等众多语用特征,常用于日常生活对话中,且出现频率日益增高,得到不少学者的关注与研究。本文采用语法—语用的双重转喻机制,对“比N还N”类比较级同语式进行研究,主要解释对这一比较级同语构式的转喻理解,并追根溯源探讨其传承的生成机制。研究发现,“比N还N”比较级同语构式由“N是N”同语构式衍化而来,受“N是N”构式特征的压制,如名词形化以及描述项的确定性,同时部分传承了其句法特征,即语法转喻和语用转喻同时作用的双重转喻机制。

句法语义错位现象中范畴转换的转喻机制

语法分析的根本目的就是要揭示句法和语义之间的关系,尤其是要合理解释句法语义的错位现象。错位现象是语言系统自身缺省的基本特征,源于语言系统的开放性,其本质是非范畴化,具体体现为特定句法成分的功能与范畴的转移。从微观的角度讲,非范畴化的基础是转喻。从宏观的角度讲,语言系统的开放性、语言表达式的图式性和语法结构的象征性决定了语法具有转喻的性质。因此,转喻机制理应能够为句法语义错位现象提供有说服力的解释。本研究分别从形名组合、间接指称、数的转化等三个方面探讨了转喻机制在调解相关句法成分非范畴化中的重要作用。

语法隐喻的转喻属性

语法隐喻研究更多地关注表达同一命题意义不同形式之间的关系,即一致式和隐喻式之间的形式变化,对两种表达式之间的语义关系关注不够。我们认为,概念隐喻表达式所体现的不同语义往往凸显同一事件中的不同概念要素;人际隐喻表达式所体现的不同语义凸显情态或语气的不同要素。语法隐喻不同表达式所对应的表述意义之间存在关联性,即转喻关系。

句法和语义的互动关系的隐喻和转喻视角研究述评

形态句法层面的隐喻和转喻研究为认知视角下的句法和语义互动研究注入了新的活力,语法意义隐喻和转喻视角转向拓宽了认知语法的视野。本文从介绍认知语法和生成语法对待句法和语义互动冲突的不同解决方案入手,回顾了语法意义的隐喻和转喻视角研究现状,认为语法隐喻和语法转喻并不是互动关系的两种单纯的唯一模式,隐喻和转喻互动的具体模式的确定是研究语法意义和隐喻/转喻互动关系的前提和难点。最后,本文尝试提出了语法意义和隐喻/转喻的互动模型以及隐喻和转喻的互动模型。但是,它们具体互动模式的确定还有待基于汉语语料的进一步研究。

认知语言学视阈下的转喻研究

认知语言学为转喻的研究提供了一个全新的视角。转喻不仅仅是一种语言层面上的修辞手段,更是一种概念现象和认知过程。近年来转喻的界定、分类、转喻与隐喻的相互关系以及转喻与语言结构的关系成为该领域的研究热点。对其简要的梳理对我们明确未来的研究方向意义重大。

语法转喻的含义、特征和运作模式

语法转喻是概念转喻研究的一个新领域。本文对语法转喻的含义和本质特征进行了系统的描述和阐释。研究发现:语法转喻有广义和狭义之分;语法转喻的本质特征主要体现如下:(1)语法转喻具有概念性,是语法中所体现的一种认知机制和思维方式;(2)语法转喻具有语法效应,一定会对语法成分的分布和语法结构的形成产生影响。此外,本文构建了语法转喻的运作模式,并探讨了影响其运作的基本要素。

转喻研究述评:认知语言学视角

认知语言学视角下的转喻研究,主要有转喻的本质、转喻和隐喻的相互关系、转喻与间接言语行为、转喻在语用推理中的作用和语法转喻等5个方面,对国内外的转喻认知研究进行简要的回顾与评述,对探讨其未来的发展方向具有一定意义。

汉语动结式非典型内在致事的语法转喻研究

汉语动结式致事的实现形式多样,包括典型致事与非典型致事,非典型致事又有内在与外在之分。本文以语法转喻为理论框架,重点剖析非典型内在致事的深层机理。研究表明,语法转喻"突显的语义角色代使因事件"是非典型内在致事多样性的认知理据,该语法转喻操作受以下因素的制约:1)语义角色在使因事件中的显著度;2)使因事件的语义成分与结果事件的关联度;3)语境的调控。

英语公示语语域礼貌用语的转喻视角

公示语是一种较为独特的应用文体,有宣传和服务大众等作用,礼貌原则在公示语表达中具有重大意义。文章摆脱传统的语用视角研究礼貌,转而采用转喻认知理论来探讨公示语中的礼貌语言。文章认为,转喻的本质就是任何形式的替代,即"以此言彼";认知层面的转喻能够表达礼貌,这是转喻新思维和礼貌的特点决定的。遵循该理念,文章从间接言语行为、委婉语和语法转喻三个方面,对公示语的礼貌用语进行了分析。

英语人体器官名词动用的语法转喻阐释

英语人体器官名词动用是受到转喻促动的语法现象。根据认知突显原则,人体器官的参照点能力不一,这就决定了有些名词动用已规约化,有些则只用于口语,而有些则无法动用。本文以器官名词＂eye＂为例,阐释了名词动用的语法转喻过程,即二次转喻促动词类再范畴化的过程,该阐释进一步论证了转喻不仅发生在概念层次,对语法同样有促动和制约作用。

礼貌语言的转喻视角

礼貌的语用研究和转喻的认知研究都已在各自的领域取得很高的成就。然而，目前国内外尚无人从转喻认知的视角对礼貌进行诠释。本文摆脱传统的语用视角研究礼貌，转而采用转喻认知理论来探讨礼貌语言。文章认为，转喻的本质就是任何形式的替代．即“以此言彼”．英语的公式是X stands for Y；认知层面的转喻能够表达礼貌，这是转喻新思维和礼貌的特点决定的。遵循这一理念，文章从三个方面，即间接言语行为转喻、委婉语转喻和语法转喻，对礼貌语言进行了分析。

汉语体词谓语句的语法转喻探索

体词谓语句是汉语中特有的一种句式,是指由名词、数词、量词等体词或体词性成分直接充当谓语的主谓结构。从语法转喻的视角进行探讨可以为体词谓语句的研究提供新的路径。研究发现,语法转喻对体词谓语句整个句法结构产生了重要影响,即改变了语法属性;同时语义对整个结构也产生了重要影响,即改变了语义指向;语法转喻是此类结构产生的重要动因。

英汉借形缩略语生成的认知阐释

缩略语的生成一般遵守避歧原则,但英汉语中均存在不少违反避歧原则刻意借用已有语言形式生成的借形缩略语。按照齐夫法则,借形缩略语通过形式整合体现了说话人的经济。从认知语言学的角度看,借形缩略语是基于部分代整体的转喻机制生成,它们很好地契合了用突显、易感知、易记忆、易辨认的部分代替整体的转喻建构机制。此外,从认知语用学的角度看,借形缩略语还有助于人们以相对较小的信息加工努力获得最大的语用效果回报。

文法推断研究的历史和现状

文法推断属于形式语言的归纳学习问题，它研究如何从语言的有限信息出发，通过归纳推断得到语言的语法定义．文章综述了文法推断研究的历史和现状．首先阐述文法推断的理论模型，接着罗列上下文无关文法类及其非平凡子类、隐马尔可夫模型以及随机上下文无关文法的推断方法，最后简介文法推断的应用，并展望其发展趋势．

转喻与外语教学

将转喻理论引进外语教学过程有其特殊的教育功能。首先,利用转喻思维观察和分析语言信息有利于发展学习者的智能。其次,转喻理论与外语教学的结合顺应当前国内相关教学需求。尝试从EFL教学的词汇、阅读、语法等具体层面的实践中探讨其与认知语言学的转喻理论的诸方面结合。

情感量化构式的语法转喻理据

"量"是人们认识世界、把握世界和表述世界的重要范畴。在人们的认知世界中,事物(包括人、动物)、事件、性状等无不包含"量"的因素。临时借用量词是名词、动词、形容词等其他词类范畴成员临时充当了量词,是词类的再范畴化,而这种再范畴化是语法转喻作用的结果。