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哲学解释学视域下的新型馆读关系构建
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作者 王文兵 《高校图书馆工作》 CSSCI 2012年第2期34-36,共3页
主体间性馆读关系是一种共生性、平等的交互性的新型馆读关系,它是现代馆读关系的价值取向,理解和反思、对话和沟通是构建主体间性馆读关系的方法论基础和实践过程,通过倡导在理解、反思、对话、沟通交往的视界融合中,由传统的主客体二... 主体间性馆读关系是一种共生性、平等的交互性的新型馆读关系,它是现代馆读关系的价值取向,理解和反思、对话和沟通是构建主体间性馆读关系的方法论基础和实践过程,通过倡导在理解、反思、对话、沟通交往的视界融合中,由传统的主客体二元对立的馆读关系模式转向主体间性的主体实践模式,真正建构现代主体间性馆读关系。 展开更多
关键词 主体间性 馆员与读者关系 哲学解释学
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现代医患关系的内涵及其再诠释 被引量:1
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作者 王菊绵 《中国医学伦理学》 2010年第6期86-87,132,共3页
现代西方倡导的基于生物—心理—社会医学模式基础上平等的医患关系,首先是西方长期医学模式发展的结果,是由传统主客关系哲学到主体间性哲学发展的必然产物,其医患双方的平等和相互理解的内涵显示了这一医患关系的优越性,用中国传统优... 现代西方倡导的基于生物—心理—社会医学模式基础上平等的医患关系,首先是西方长期医学模式发展的结果,是由传统主客关系哲学到主体间性哲学发展的必然产物,其医患双方的平等和相互理解的内涵显示了这一医患关系的优越性,用中国传统优秀的医学思想对其诠释,对于构建具有中国特色的现代医患关系具有重要意义。 展开更多
关键词 诠释学 主体间性 医学范式 医患关系
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伽达默尔解释学“我-你”关系视域下的理解概念 被引量:4
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作者 帅巍 《四川师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2017年第6期18-24,共7页
理解是伽达默尔解释学的核心概念,学界对此讨论也很多,但很少从伽达默尔解释学"我-你"关系的角度来探讨其理解概念。本文以伽达默尔解释学"我-你"关系为切入点,从解释学经验与解释学循环两个维度探讨其理解概念,揭... 理解是伽达默尔解释学的核心概念,学界对此讨论也很多,但很少从伽达默尔解释学"我-你"关系的角度来探讨其理解概念。本文以伽达默尔解释学"我-你"关系为切入点,从解释学经验与解释学循环两个维度探讨其理解概念,揭示伽达默尔解释学的"我-你"关系与理解概念之间的内在联系,即解释学的"我-你"关系体现了理解的内在发生结构与运作机制。 展开更多
关键词 伽达默尔 解释学“我—你”关系 理解
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“视域融合”对译作与原作关系的动态描述 被引量:26
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作者 朱健平 《外语教学》 CSSCI 北大核心 2009年第2期96-100,共5页
译作的形成经历了两次视域融合。第一次融合中,译者前见的介入使融合所得的新视域不同于原作视域;第二次融合中,目的语文化视域的介入使刚形成的新视域再次变形。这样,译作在很大程度上不同于原作,它在目的语文化中的作用也不同于原作... 译作的形成经历了两次视域融合。第一次融合中,译者前见的介入使融合所得的新视域不同于原作视域;第二次融合中,目的语文化视域的介入使刚形成的新视域再次变形。这样,译作在很大程度上不同于原作,它在目的语文化中的作用也不同于原作在源语文化中的作用,即译作具有独立性。但原作在具有未定性的同时还有确定性,含有标准读者的同时还有隐含读者,译者视域中除独特视域外还有公共视域,因此译作所反映的源语文化虽然受到扭曲,但仍有部分得以保留,并在目的语文化中发挥作用。 展开更多
关键词 翻译 视域融合 译作与原作的关系 哲学诠释学
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