矿区生态系统健康理论相关问题的探讨

综合生态系统健康理论及矿区发展特点,探讨了矿区生态系统健康内涵及研究内容、阐明了矿区生态环境可持续性管理与矿区生态系统健康研究的相互关系,提出了矿区生态系统健康评价的技术路线。

浅析高校图书馆员的自卑心理及对策

图书馆员的心理健康影响着图书馆为读者提供服务的质量,关系到读者需求的满意程度,自卑是图书馆员不健康心理的一种具体情绪体现。本文就图书馆员自卑情绪的外在表现形式,产生的原因,和消除自卑情绪的策略,做了简单的论述。

乌海市1219名中学生心理卫生状况调查

目的了解乌海市中学生心理卫生状况,为学校健康教育和心理咨询提出合理建议。方法采用SCL-90量表,对1 219名中学生进行测评。结果乌海市中学生心理卫生问题总体情况及各因子情况均较全国青年SCL-90常模[1]严重,其中得分较高的项目是强迫和人际关系敏感;高中学生各项得分高于初中学生;女生组在人际关系、抑郁、焦虑、恐怖方面高于男生组。结论应重视和加强中学生心理健康教育和心理咨询工作,尤其重视高年级学生和女学生的心理卫生。

全科医师社区“ABC”慢性病管理模式效果分析

目的:探讨全科医师在社区中开展"ABC"慢性病管理模式的效果。方法:收治2型糖尿病患者320例,平分为两组。对照组患者仅进行常规疾病控制中心管理方法管理,干预组患者会得到签约全科医师的定期随访,给予生活方式等方面的建议。对比干预前和干预10个月后患者空腹血糖、糖化血红蛋白、体重指数(BMI)及血脂情况。结果:干预后两组患者的血糖、血脂均较干预前有所下降,干预组患者的血糖、血脂下降明显,BMI无明显变化。结论:ABC慢性病管理模式对社区慢性病管理效果显著。

在校护生健商理念认知的调查研究

目的:通过调查在校护生对健康商数的认知、态度及其运用情况,探讨其影响因素,以进一步提高护生的健商状况。方法:随机抽取我校2009级护理系在校护生50名,采用由香港理工大学护理学院研究和设计的"年轻人健康商数测试问卷"进行调查及面对访谈。结果:在校护生整体健商认知水平较低,健商问卷的5个部分中,除人际交往情况比较理想外,其余4个部分包括自我认知、心理问题处理、生活方式、生理健康都存在不同程度的知识缺乏。结论:对于健康商数绝大多数护生只有模糊的概念,不能全面地了解健商的相关内涵,表明我校护生在健商理念各方面都存在不同程度的知识缺乏。因此,护生自身、学校及其他社会机构应当培养和加强护生健康教育及健商意识,帮助其获得有利于身心健康的基本知识和方法,树立"健康第一"的观念,养成健康学习、生活的习惯并逐步提高护生健商水平。