从“真教育”到“新教育”:五四时期陈独秀教育理念探微

教育是五四时期改造国民性、变革社会的重要环节。五四时期陈独秀的教育理念经过了从“真教育”到“新教育”的演进,在此过程他对国内教育改革进行了取舍:在指导思想上,高举民主与科学旗帜,推崇西方制度模式;在教育方针中,借鉴实用主义,提倡发挥教育之功效;在教育主体上,扩大对象范围,借鉴社会主义思想,向平民化教育转型。陈独秀的教育理念是特定时代下的产物,具有一定局限性,但也为促进国民性解放提供重要推力。研究五四时期陈独秀教育理念能够为中国共产党人的教育实践提供重要借鉴。

“十四五”时期我国乡村旅游发展的新思路与新举措

近年来,我国乡村旅游在国家有关政策扶持下,取得了较快发展,但仍面临缺乏统筹科学规划、建设用地指标少、缺乏建设监管标准、旅游基础设施不完善、尚未形成完整产业链等问题。因此,在“十四五”时期需要确定我国乡村旅游发展新的思路,适时对发展战略和政策体系作出调整完善,根据不同区位资源和文化背景条件进行科学合理布局,建立我国乡村旅游的管理服务体系和新型联农带农机制,让农民分享更多的乡村旅游发展带来的增值收益。同时,需要合理编制乡村旅游发展规划,改革乡村旅游用地制度,制定乡村旅游建设标准,强化人才培训,加强资源保护,实现乡村旅游的可持续发展。

以人为本体育理念的探讨

从我国当前实际状况、实际操作入手,对以人为本的体育理念进行了初步探讨。践行以人为本的体育理念,有利于遏制竞技体育的异化现象,有利于体育教育更好地遵从"学生的全面发展"原则,有利于大众体育能切实维护全民身心健康。

新民主主义革命时期中国共产党国有经济的思想来源与实践探索——纪念建党90周年

中国共产党是以马克思主义为指导思想的政党。这一性质决定了马克思主义经典作家有关国有经济的理论观点是中国共产党认识和探索公有制经济的主要思想来源。新民主主义革命时期,中国共产党人对国有经济的认识经历了萌芽产生、逐步成熟、丰富发展的过程。革命根据地时期中国共产党通过建立和发展公营经济进行了国有经济的早期实践。

用创新理念办好科技期刊

创新是时代的主题。创新除科技创新外还包括知识创新、观念创新、管理创新、制度创新、技术创新等。因此，科技期刊如何在科技创新、知识创新中发挥作用和用创新理念指导科技期刊工作是值得重视的问题。为科技创新、知识创新服务是科技期刊的重要使命，必须用创新理念指导科技期刊的选题工作，作者的原创，是自身知识创新、技术创新能力的体现，需要审稿者的确认和编者的发掘，这是以作者创新为基础的创造。编辑从事的是创新的工作，不但需要有创新的理念，还需要创新的方法。用创新理念指导编辑部建设，由于科技创新。知识创新的需要，科技期刊编辑应该是高素质、复合型的编辑人才。在这里，创新意识和创新能力的培养是非常重要的。编辑工作现代化手段的建设，在适应知识创新、科技创新中发挥了重要的作用。

新时期高校党建创新工作的基本思路研究

新时期高校党建创新是永恒的主题,新形势下高校党建工作面临着严峻的挑战,而且落实工作有了新的和更高的要求,必须自觉利用马克思主义执政党建设基本规律,积极探索新条件下的经验和处理,提高党建功水平。本文先对高校党建创新的重大现实意义进行分析,并在此基础上以习近平总书记提出的要求和党建创新规律为根本,就如何进行党建创新谈一下个人的观点和认识,以供参考。

卡夫卡对中国新时期小说的启示和意义

卡夫卡对中国新时期小说有着深刻而持久的影响,这种影响首先表现为小说观念的更新和变革,其次表现为小说手法的扩展和丰富,最后卡夫卡给中国小说家提供一批可以借鉴和模仿的小说样本。中国新时期小说家之所以特别认同和钦佩卡夫卡,首先是因为他创造了一个荒诞而又真实的艺术世界,其次是因为他是一个普通而又独立特行的业余作家,最后是因为卡夫卡的传统是中国作家既陌生又熟悉的传统。

新时期高校体育管理人才的素质与培养

选拔、培养具有“超前”、“过硬”、“现代”三要素等综合创新素质的优秀人才担任新时期高校体育管理工作 ,乃是高校体育管理工作刻不容缓的头等大事和当务之急。

黄河治理开发与管理基础支撑研究

黄河治理开发与管理事业不断取得新的进展。立足现状,展望未来,要使黄河治理开发与管理事业取得更大发展,目前所拥有的基础条件仍显不足,主要表现为基础研究相对薄弱,对黄河自然规律的认识和掌握不足,一些重大治黄技术问题亟待突破和解决。为了黄河长治久安,提出了黄河十大自然规律、十大关键技术问题、十大经济生态问题及其研究方向。

以新观念指导新时期的图书馆管理工作

新时期的图书馆在管理上应该引进一系列的新观念。本文提出应用发展的新观念、人才管理的新观念、知识管理的新观念、服务模式的新观念、与外界合作的新观念管理图书馆 。

新时期中国农业技术推广的现状及其发展浅见

分析了中国农业技术推广体系的形成与发展和在新时期所面临的问题 ,提出新时期农业技术推广要适应四大变化 ,即 :农村产业结构、农业内部结构、农村就业结构和农业生产方式的大变化 ;新时期农业技术推广体系建设要着眼于三个转变 ,即 :政府职能向服务转变、成果技术向可操作化转变。

办刊的境况与学术期刊发展的问题与思考

学术期刊的管理体制由准入制改为注册制是社会制度进步的表现。注册制并不否定或削弱学术期刊的意识形态特征。学术期刊的"引领"作用目前主要表现为具有评价功能,也应表现为不同学术观点交流互动、争鸣交锋的平台,这种作用目前十分薄弱。学术共同体自身处在行政权力的掌控之中,要让它取代行政而主导学术评价必须有一个大转型。中国高校学报系列专业刊的实践经验在某种程度上对于未来的学术期刊已经作出了暗示或端倪可察。新科技会催生人们新的思维和行为方式,办刊人要从中创新办刊思路和作为。

新时期内蒙古散文批评的美学观念演变

散文批评隐含着散文美学观念的变化。纵观内蒙古新时期散文批评,其美学观念的转变可分为两个阶段:1980年代至1990年代中期是其发展的第一个阶段,散文批评主要以社会历史批评来分析和评价作品,强调散文的真实性与民族性。从1990年代中后期至今,内蒙古散文批评在坚持散文真实性、民族性的同时,出现了新的批评方法与观察角度,开始对散文审美特性进行深入探讨,主要涉及到散文写作的形式结构、语言文字、心理描写等方面。

新时期语文生活的嬗变

该文在吸收近年的当代语言研究成果的基础上，进一步归纳了新时期中国语言文字运用的微观和宏观两方面的若干重要变化，并探讨这些变化对发展语言学理论的重大意义，对新时期语文生活、语文观念的嬗变给予了充分的积极的评价。

新时期“文学价值论”的传播与文学观念的变化

文学价值论(文艺价值论)是中国新时期美学和文艺理论的一个十分重要的理论收获。不仅为了突破长期以来广泛流传的认识论美学和文艺理论,而且更为了突出文学艺术的真善美价值的统一,文学价值论成为中国新时期美学和文艺理论的一种显学。马克思主义美学和文艺理论关于"人的需要即人的本性""美是人的本质力量对象化""劳动价值"、文学批评的"美学观点和历史观点"等的论述,成为新时期文学价值论的主要依据,美国人本主义心理学家马斯洛的"需要层次说""自我实现论"、新康德主义的文学价值论成为新时期文学价值论的西方人文科学、美学和文艺理论的重要参照,中国古代传统美学思想关于"礼乐文化""美善相乐""诗言志""兴观群怨""尽善尽美""文章乃不朽之盛事,经国之大业"等的论述是新时期文学价值论的本土文化的基础。新时期文学价值论,在新时代中国特色社会主义美学和文艺理论体系中发展成为文学艺术的"真善美统一论""经济效益和社会效益统一论""历史的、人民的、艺术的、美学的观点(标准)统一论",对于繁荣发展新时代中国特色社会主义文学艺术、美学和文艺理论将起着重大的指导作用和推动作用。

新时期以来美术创作者艺术观念的变化

本文主要是对新时期以来在生产现代性、现代化讨论,就传统的传承与创新的认识以及跨界创新等方面所体现出来的美术创作者艺术观念的变化进行梳理、分析,从而勾勒新时期以来我国美术创作观念变化的基本脉络和走向,揭示当前美术创作探索中出现的泛艺术现象背后的艺术观念因素。

全球化进程中青年价值理念教育的挑战与应对

青年价值理念教育是思想政治教育的核心内容。新的历史条件下,青年价值理念教育面临着来自外部与自身的许多新的挑战。境内外势力不断加强对我国的西化与分化,新时期大学生价值理念教育工作自身存在的问题,都要求当前的大学生价值理念教育工作方法和管理制度作出应对与完善。

新时期再论邓小平的"三农"思想

邓小平就中国"三农"问题,即农业、农村和农民问题所发表的一系列讲话和谈话,形成了其特色鲜明的"三农"思想。邓小平认为,在中国,农业的根本地位始终不能忘,农村的问题应该首先解决,农民的积极性要给予激发和保护,否则,这些问题就会影响到社会主义现代化建设的顺利发展。在新的历史时期,我们必须以邓小平的"三农"思想为指导,采取综合性的措施,以解决日益突出的"三农"问题。

试论茅盾新文学发端期的文学思想及文学理论建树

茅盾新文学发端期的文学思想及文学理论著述,包含着明显的社会革命的诉求,集中体现了"五四"时期"人生派"理论主张,表现出了显著的"为人生"的现实主义文论特征。同时也体现出中国新文学由"五四"时期"人的文学"向左翼"革命文学"逐渐转变的某些内在轨迹,对发端期新文学现实主义潮流的涌动产生了不容忽视的影响。他这一时期的文学理论建树和文学批评活动,为新文学现实主义流派的理论建设奠定了初步的基础。

传媒发展模式及新媒体时代科技期刊发展思路浅析

通过总结传媒的发展模式,对新媒体兴起后传媒发展的变化进行了分析,总结了新媒体的优势及其对科技期刊传统出版形式的冲击。提出在新媒体时代,科技期刊需要整合资源,明确定位,借助新媒体的优势,打造自身的核心竞争力。