马库斯的自我社会认知论

马库斯关于自我图式、可能自我、工作的自我概念等观点形成了自我的社会认知理论。自我图式是个体对源于过去经验的自我的认知类化,能够组织和引导个体与自我有关的信息加工过程。可能自我代表了个体可能成为的、喜欢成为的、担心成为的自我,它具有联系自我认知与动机、与自我情感的重要作用。工作的自我概念是在当前的思维和记忆中处于活跃状态的自我概念。马库斯及其同事的跨文化研究表明,文化与人格是相互建构的。

职业生涯规划新视角:职业可能自我

职业可能自我是个体基于对过去经验、现在自我的认识,所形成的有关未来工作中倾向实现和回避的希望、预期、恐惧等自我概念的认知表征。本文从职业可能自我的定义、结构、测量及实证研究四个方面,对职业可能自我的研究现状进行简要介绍,并为后续研究提出了新的思路和方向。

藏、汉大学生职业可能自我分类及重要性权衡初探

通过采用Q分类技术对藏、汉大学生职业可能自我的预期自我与恐惧自我的分类现状进行探讨并对其重要性权衡下的分类结果做出解释,结果发现:(1)基于对职业可能自我内容的重要性权衡的考察,藏族大学生更加重视能力、压力、创新与个人发展方面的内容;汉族大学生更重视能力、经济地位、压力与人际关系方面的内容。(2)藏族大学生职业预期自我包含"创新—发展"以及"能力—压力"两种取向,恐惧自我的分类项与预期自我相同;汉族大学生职业预期自我包含经济地位、能力、压力以及人际环境四种取向;恐惧自我只存在能力取向。(3)藏族大学生职业可能自我各分类项的发展较为平衡;而汉族大学生只有在能力项分类平衡。

大学生职业希望自我与主观幸福感的关系:心理弹性的中介作用

目的:探讨大学生职业希望自我、心理弹性与主观幸福感之间的关系,以及心理弹性在职业希望自我和主观幸福感之间的中介作用。方法:采用大学生心理弹性问卷、大学生职业希望自我问卷和总体幸福感量表对418名大学生进行问卷调查。结果:(1)大学生职业希望自我、心理弹性均与主观幸福感显著正相关(r=0. 34-0. 48,P <0. 01);(2)职业希望自我、心理弹性能显著预测主观幸福感,心理弹性在职业希望自我与主观幸福感之间起部分中介作用(χ2/df=1. 88,RMSEA=0. 067,CFI=0. 96,NFI=0. 96,TLI=0. 92)。心理弹性的中介效应占总效应的25. 64%。结论:职业希望自我不仅直接影响大学生的主观幸福感,还通过心理弹性间接影响大学生的主观幸福感。提高大学生的心理弹性不仅有益于大学生对未来自我职业的规划,更有利于促使大学生的良好适应,提升大学生的主观幸福指数。

可能自我理论及其在青少年社会工作中的运用

青少年处于形成自我、计划将来的重要时期,他们对于自己将来各种可能性的思考,影响他们追求理想的努力程度与信心。可能自我是个体对自己未来的设想,包括个体可能成为什么、想要成为什么以及害怕成为什么的自我概念。介绍可能自我理论及其在青少年社会工作领域的运用,包括可能自我的概念、作用、适用性以及应用方案,供我国社会工作者个案辅导与小组工作参考,以促进青少年正向发展。

国内外可能自我的研究回顾与展望

Markus将自我图式中与个体潜能和未来相关的、具有未来定向的自我概念定义为可能自我。它不仅能激发、预测人的行为,还可以调整和指导行为,帮助个体做出适当决策以实现理想自我。目前国内外有关可能自我的研究包括常用测量方法,与性别、年龄、动机等的相关研究以及在学业、运动、心理健康和职业指导领域的应用研究。在今后的研究中,我们仍可以在可能自我的概念、研究领域、研究群体以及研究的实用性等方面做出一些展望。

农村幼儿园教师职业可能自我初探

职业可能自我的良性发展直接关乎农村幼儿园教师的职业发展。基于职业可能自我理论,采用叙事访谈法对农村幼儿园教师职业可能自我特征进行了探讨。研究表明,农村幼儿园教师的职业可能自我整体偏低,而且随着年龄的增长个体职业可能自我逐渐淡化;物质待遇低下使农村幼儿园教师职业可能自我出现失衡;社会专业层级的固化使农村幼儿园教师职业可能自我趋向凝固。为促进农村幼儿园教师职业可能自我的良性发展,必须要提高教师待遇,营造尊敬农村幼儿园教师的良好氛围,同时有针对性地开展职业生涯规划辅导。

本土化的大学生职业可能自我初探——来自4所高校优秀毕业生的叙事访谈研究

职业可能自我的良性发展直接关乎大学生群体的职业发展、自我实现与社会化进程,也直接影响个体的职业生涯规划与决策。本研究尝试立足于中国传统文化与社会现实,采用叙事访谈法,探讨了来自4所高校的6名优秀毕业生职业可能自我的本土化特征,并尝试用华人本土心理学理论和自我同一性状态理论诠释相关访谈材料。结果显示:处于家族人际关系网络中的大学生群体就业现状呈现两极分化特征,人情社会与逐渐固化的社会阶层加剧了中国大学生职业可能自我的失衡与凝固。最后,文章针对高校、家庭教育与大学生本人提出了一些建议以应对上述困境。