农村家庭教育研究的现状、热点及前瞻

农村家庭教育是以家庭教育的实施场域命名的教育形态,并日益成为攸关农村群众对美好生活向往与追求的公共事务。农村家庭教育既是家庭教育的一个特殊形态,又是开展家庭教育研究的一个重要领域。在分析农村家庭教育研究现状的基础上,梳理了农村家庭教育研究领域的热点问题:农村发展与家庭教育内在逻辑关联,农村特殊群体家庭教育,农村家庭教育投资,农村家校社协同育人,农村家庭教育的问题与对策。展望未来,应关注农村家庭结构类型的新变化,发掘农村家庭教育的特有问题,厘清农村家庭教育投资和农村家庭投资教育的研究边界。

国内仿真技术的研究热点——系统仿真学报近期论文综述

对近年来有关仿真方面的文献进行分析研究,总结出目前国内仿真技术的研究热点,主要有复杂系统建模理论与方法、建模VV&A(VerificationValidationandAccreditation)技术、仿真优化、可视化多媒体仿真、协同分布式仿真、虚拟仿真、仿真软件开发和仿真应用等研究。将这些热点问题归纳为五类,即建模理论和方法研究、仿真可信度研究、仿真方法研究、仿真工具研究以及仿真应用技术研究等。并阐述了这五类热点问题的研究内容。

药物靶标热点领域的共词聚类分析研究

后基因组时代的药物靶标是创新药物开发的源泉,了解药物靶标的热点领域有利于针对性地开展创新药物的研究工作。现对2003-2007年MEDLINE数据库收录的药物靶标文献的高频主题词进行共词聚类统计分析,并通过聚类映射图和战略坐标等分析结果与专业知识相结合,揭示药物靶标的热点领域。研究发现,目前的靶标研究主要聚焦在抗肿瘤领域,尤其是酶的药理学研究;结晶学、计算机模拟、生物模型等药靶开发技术也应值得重点关注。

国际乡村旅游研究进展与演化趋势述评

本文以Web of Science数据库收录的关键词为"乡村旅游"的文献为研究对象,采用Cite SpaceⅢ可视化分析软件,绘制国际乡村旅游文献研究网络图谱,结合关键节点文献信息,对国际乡村旅游相关研究进行信息挖掘、可视化处理和深度解析,揭示国际乡村旅游的研究脉络、知识基础、研究热点和研究前沿。

中国与“一带一路”沿线国家科研合作态势研究——基于Web of Science的计量分析

文章以2010-2015年Web of Science核心数据库所收录的中国与"一带一路"沿线国家合作发表的论文为分析对象,采用文献计量方法和可视化分析技术,探寻中国与"一带一路"沿线国家合作论文的主要特征,研究沿线国家参与科研合作的活跃度及发表的论文影响力,进而挖掘出科研合作的重点学科领域和研究热点,以期为"一带一路"战略实施提供参考。

国内社会化标注研究的知识图谱分析

社会标注作为当前web2.0环境下一种重要的网络信息资源的组织方式,受到情报学研究领域学者们的广泛关注,国内相关的研究也越来越多。本文运用了社会网络分析法、共词聚类分析法和词频分析法对现有相关研究文献进行分析,揭示该领域的科学研究结构,重点分析该领域的科研合作团体及其研究主题、当前研究热点及未来研究趋势,旨在促进领域内科研合作与交流、提供社会标注领域的未来研究方向。

瞄准前沿,找准方向,规范申请,提升水平——NSFC机械工程学科2009年度基金项目申请情况分析

以国家自然科学基金委员会(NSFC)机械工程学科12个二级申请代码和44个三级申请代码涉及的研究方向为例,通过对2009年度国家自然科学基金项目申报情况的统计和分析,描述了各申请代码的基金申请、主要研究内容和批准情况,指出了申请书中存在的共性问题,以期对国家自然科学基金机械学科申请者今后的申报工作有所裨益。

MOOC的研究现状、热点领域与发展建议--基于CNKI期刊论文的可视化分析

MOOC以“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”之势席卷了我国教育领域,一时间各种研究成果层出不穷。采用文献计量分析、科学合作分析、多元统计分析等方法,对CNKI期刊数据库收录的1251篇CSSCI样本文献进行了可视化分析。结果表明:一方面,除教育领域外,其他学科同样对MOOC有所关注,MOOC研究的成果丰富、热点多元,分为八个类团,但是,另一方面,近些年MOOC研究的文献数量下滑明显,作者合作与机构合作相对较少,一些热点领域(如“MOOC的商业模式”)还不成熟。基于以上分析,分别从基础教育和高等教育的视角对MOOC未来发展提出建议。

我国“高考”研究之热点与前沿分析——基于CiteSpace、Sati、Ucinet、SPSS软件的关键词共现计量与可视化分析

高考制度是我国一项意义重大且影响深远的人才选拔制度。在恢复高考制度40周年的背景下,理清我国"高考"研究的热点与前沿领域具有重要的理论及现实意义。通过选取CNKI收录的关于"高考"研究的2643篇CSSCI来源与核心期刊来源文献,利用文献计量软件Cite Space5.0、Sati3.2、Ucinet6和统计软件SPSS,通过高频词统计、关键词共现和层次聚类等分析得出我国"高考"研究的现状、热点和前沿领域,并对优化我国"高考"研究提出了相应的对策建议。

干旱区区域土壤盐渍化监测研究进展及其未来热点

土壤盐渍化是干旱区农业生产的重要障碍,威胁着绿洲生态环境的稳定.监测土壤盐渍化动态,掌握盐渍化土壤的分布规律,探索盐渍化的发生发展机理,总结土壤盐渍化的研究方法,对干旱区农业生产活动和生态安全稳定具有重要意义.盐渍化的发展变化不仅受到自然环境的强烈作用,同时也受到人类活动的深刻影响.随着人类活动的加剧,盐渍化问题日益突出,因此本文在中外关于土壤盐渍化研究的基础上,系统总结了我国干旱区区域土壤盐渍化监测的主要方法,为土壤盐渍化监测、预报和调控的方法与理论提供了补充,同时也提出了当前干旱区区域土壤盐渍化监测研究存在的问题,以及强调了今后面向区域农业生产迫切需要开展的四个领域的研究,为确保土地利用的可持续性,构建和谐的人地关系提供了决策参考.

美国课程研究的前沿主题与热点领域的可视化分析——基于《Curriculum Inquiry》与《Journal of Curriculum Studies》刊载文献

运用文献计量可视化软件Cite Space绘制美国课程研究专业权威期刊《Curriculum Inquiry》、《Journal of Curriculum Studies》2001-2012年文献共被引知识图谱,探测出美国课程研究前沿,包括性别、种族因素与课程的研究、艺术对课程影响的研究、课程叙事研究、情境学习理论研究、多元课程研究范式的研究;课程的政治性、泰勒课程原理、想象力、对话与课程、实用主义课程理论及反思性课程理论是美国课程研究的热点领域。分析发现美国课程研究内容从"课程开发"走向"课程开发"与"课程理解"的整合,研究方法从"量的研究"走向"量与质的研究"的整合。借鉴美国课程开发的成功经验,中国课程研究也应进行改革,这既包括课程研究内容的转变,即走向"课程理解"与"课程开发"的有机结合,也包括采用量化与质性相结合的研究方法。

国内教育技术学研究热点分析

根据词频分析法,得出2004—2006年间国内教育技术学的研究热点,包括远程教育、教育技术、信息技术、教育信息化、职业教育、网络教育、课程整合、教学设计、教学模式、网络课程等,对这些研究热点的背景及意义进行了分析,认为这些研究热点与社会的环境及教育的发展密切相关。

近十年我国比较教育研究的现状考察与热点综述

近十年来,我国比较教育领域的研究成果丰富,为我国的教育改革和发展注入了许多新思想、新理念和新经验,同时也为比较教育在百年未有之大变局下肩负崭新使命、承担更多责任奠定了坚实基础。本研究以《比较教育研究》和《外国教育研究》刊载的文献为研究基础,借助CiteSpace可视化分析软件,从整体上考察近十年我国比较教育领域的研究现状和热点问题。通过关键词共现分析发现:近十年,我国的比较教育研究在不同教育阶段比较方面侧重于高等教育,在重要教育议题比较研究方面关注教师教育,在国别教育研究方面仍然注重对发达国家教育经验借鉴的研究,在比较教育元研究方面重视对比较教育学科建设的反思。通过分析突现词的变化发现:近十年,我国比较教育研究的前沿主要包含"一带一路"、教育国际化、世界一流大学、核心素养、校园欺凌等主题。未来,我国比较教育学者需要在研究理念、研究方法和研究内容上进行适当转变,努力克服"单向借鉴论",加强教育实证研究,同时要对世界范围内的新教育理论和新教育思潮多加关注。

我国公共服务体系研究知识图谱分析——基于知网CSSCI(2014—2019)数据

公共服务体系对于保障和改善民生发挥着重大作用,是我国学术界研究的高频关键词。本文运用CiteSpace文献计量软件,以2014-2019年中国知网刊载的有关公共服务体系的1598篇CSSCI文献为样本,从核心作者、研究机构、高被引文献以及关键词最小树聚类图等方面绘制公共服务体系研究知识图谱,对2014-2019年我国公共服务体系研究的热点领域进行归纳和分析,并进一步探讨其研究不足与前沿趋势,以期为未来公共服务体系的深层次研究提供参考。

北方灌区节水农业发展若干问题探讨

农业是中国的用水大户,主要消耗于灌溉,约占总用水量的90%。发展灌区节水农业是缓解农业用水紧张状况的必由之路。以山东省为例,通过对水资源短缺状况及灌溉和灌溉水利用现状的分析,指出中国北方灌区节水农业存在的主要问题。提出北方灌区节水农业研究的重点领域:注重农艺节水技术研究;雨水资源的高效利用;节水型种植结构研究;设施条件下的节水理论与技术研究;非充分灌溉制度地研究确立;开展生物节水技术地研究与应用。

抗车辙剂在南方湿热地区的应用研究

对抗车辙剂进行室内沥青改性和配合比设计,施工结果表明,抗车辙剂沥青混合料性能优良,工艺简单,可用于指导沥青混合料的生产和路面施工。

基于文献计量内容分析的我国生态文明领域研究热点及发展趋势分析

统计分析我国从1999年到2011年间,国家自然科学基金和国家社科基金资助的以生态文明为主题的重点或重大项目在项目数量、申报主题、学科方向、资助经费等方面的分布情况,同时,运用关键词词频统计方法,对中国期刊全文数据库(CNKI)从1994年到2011年间相关生态文明的文献进行统计分析,结合两类统计分析结果,剖析我国生态文明领域近年来研究热点的变化趋势与发展脉络。

国内协同知识研究热点分析

本文以《中国学术期刊网络出版总库》作为数据来源,对2003-2012年期间,国内协同知识方面研究文章运用文献计量学词频分析方法进行分析,以此为根据预测协同知识的发展趋势,并对国内协同知识的研究进行评析。

2006～2015年中国标准化研究回顾

本文以CNKI所收录2006-2015年发表于《中国标准化》杂志的标准化研究文献为语料,结合计算机可视化分析软件Cite Space,并结合传统的文献计量方法,从年度、研究机构、支持基金、高频关键词等方面考察这十年中国标准化研究的现状、热点及未来发展趋势。研究发现:(1)中国标准化研究院、中国兵器标准化研究所、国家标准化委员会等机构相互合作,在标准化研究中发挥着主要作用;(2)研究主要集中在标准体系、技术标准、行业标准以及具体领域国内外标准概述、对比等方面;(3)食品安全、通信技术、循环经济、智慧城市是标准化紧密结合的研究热点;(4)标准化研究从前期理论探索到如今借鉴国外先进经验,开始翻译中国标准英文版,推动中国标准走向国际舞台。

我国高校辅导员研究的现状及热点变化——基于CSSCI期刊的文献计量分析

基于423篇近36年有关高校辅导员研究的CSSCI期刊论文,从论文数量及类型、期刊分布、论文作者、影响力等6个方面进行计量分析。高校辅导员发表期刊呈现集中-离散趋势;作者集中于高校学生工作部门,研究持续性和合作程度有待加强;基金来源分布集中,支持率有待加强等。研究者应该积极搭建研究平台、形成稳定的研究团队,开展辅导员职业能力研究,创新研究内容与方法。