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Research on the Ideological and Political Education in the Curriculum of Human Resource Management in China
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作者 Wenxin Hu 《Open Journal of Applied Sciences》 2024年第5期1295-1304,共10页
Based on the teaching concept of “Ideological and Political Education in the Curriculum”, taking the curriculum of “Human Resource Management” as an example, this paper explores the reform of ideological and polit... Based on the teaching concept of “Ideological and Political Education in the Curriculum”, taking the curriculum of “Human Resource Management” as an example, this paper explores the reform of ideological and political education design from the perspective of moral education objectives and teaching contents. The course takes “carrying forward the craftsmanship spirit” as the main line, and takes” constructing a pattern of high-quality education” as the main task, which not only cultivates students’ professional skills in human resource management, but also integrates ideological and political elements into all modules of human resource management, pays attention to students’ ideological trends and attaches importance to students’ ideological education. In the teaching content, the course introduces ideological and political elements such as craftsmanship spirit, entrepreneurship spirit and Chinese traditional culture. In the recruitment and selection section, the importance of craftsmanship spirit is emphasized, and talents who strive for excellence and excellence are advocated for selection. In the performance management section, combined with entrepreneurial spirit, the value of innovation driven and efficient execution is explored. When discussing about employee development, it is important to integrate socialist core values and balance individual and collective interests. In the chapter of corporate culture, we will delve into the essence of traditional Chinese culture, such as team harmony, integrity, and professionalism to cultivate a good organizational atmosphere. Ideological and political education in the curriculum of Human Resource Management uses case analysis, group discussions and other forms to enhance students’ political identity, ideological identity and emotional identity, so as to deepen students’ professional ideal and ethics education. 展开更多
关键词 Ideological and Political Education in the Curriculum Human Resource management Teaching Reform Craftsmanship spirit Entrepreneurship spirit
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Apply the visual management in the nursing education to carry forward the spirit of Nightingale
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作者 Wang Haili Yuan Yili 《International English Education Research》 2014年第2期67-69,共3页
Apply the visual management in the teaching of the nursing education, and strengthen the cultivation of the spirit of Nightingale of the nursing students. According to the characteristics of the method of the visual m... Apply the visual management in the teaching of the nursing education, and strengthen the cultivation of the spirit of Nightingale of the nursing students. According to the characteristics of the method of the visual management, using the visual and iconic teaching methods, construct the scene and the atmosphere of the rich cultural atmosphere, to stimulate the students' human emotional experience. Through several approaches, carry forward the spirit of Nightingale education of the nursing students, and make the students establish the lofty values of the nursing occupation, to provide the nursing care of high quality for the patients. 展开更多
关键词 Nursing students visual management Nightingale spirit
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Apply the visual management in the nursing education to carry forward the spirit of Nightingale
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作者 Wang Haili Yuan Yili 《Journal of Zhouyi Research》 2014年第1期95-97,共3页
关键词 可视化管理 护理专业 教育 精神 应用 教学方法 文化气息 情感体验
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“楚怡工匠”视角下高职院校劳动教育体系的构建探微 被引量:1
4
作者 鲁曼 《成才之路》 2024年第2期129-132,共4页
劳动教育是教育体系的重要组成部分,“楚怡工匠”精神是经过历史沉淀形成的宝贵精神财富,是湖南省职业教育发展的重要理论指引。在具体实践中,高职院校可结合劳动教育体系构建中存在的问题与不足,充分发挥“楚怡工匠”精神的作用,以构... 劳动教育是教育体系的重要组成部分,“楚怡工匠”精神是经过历史沉淀形成的宝贵精神财富,是湖南省职业教育发展的重要理论指引。在具体实践中,高职院校可结合劳动教育体系构建中存在的问题与不足,充分发挥“楚怡工匠”精神的作用,以构建联动机制、搭建技能模块、加强考核评价管理等策略,使劳动教育体系更加完善,逐步提升人才培养效果。 展开更多
关键词 “楚怡工匠”精神 劳动教育 联动机制 技能模块 评价管理
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“匠心促创新”:工匠精神对员工双元创新行为的影响机制
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作者 安世民 金雨婷 张羽琦 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2024年第14期132-141,共10页
弘扬工匠精神是“中国制造2025”战略实施背景下,推动产品提质增效、实现创新驱动发展战略的重要途径。然而,目前关于工匠精神影响员工创新行为的中介机制及边界条件的研究较为缺乏。基于工作价值观理论和资源保存理论,构建以工作繁荣... 弘扬工匠精神是“中国制造2025”战略实施背景下,推动产品提质增效、实现创新驱动发展战略的重要途径。然而,目前关于工匠精神影响员工创新行为的中介机制及边界条件的研究较为缺乏。基于工作价值观理论和资源保存理论,构建以工作繁荣为中介变量、差错管理氛围为调节变量的理论模型,利用SPSS、Amos等软件对414名员工数据进行统计分析,探讨工匠精神通过影响员工工作繁荣促进双元创新行为的作用机制。结果表明:工匠精神对员工双元创新行为具有积极影响,工作繁荣在这一关系中发挥部分中介作用,开放导向差错管理氛围正向调节工作繁荣与双元创新行为之间的直接关系以及工匠精神通过工作繁荣与双元创新行为的间接关系,责备导向差错管理氛围负向调节工作繁荣与双元创新行为之间的直接关系以及工匠精神通过工作繁荣与双元创新行为的间接关系。 展开更多
关键词 工匠精神 双元创新行为 工作繁荣 差错管理氛围
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太行精神融入地方院校旅游管理专业见习的效果评价及路径机制
6
作者 周晓丽 《长治学院学报》 2024年第4期80-85,共6页
面向我国文旅融合战略的积极推进及旅游创意产业的蓬勃发展,培养高度文化认同和文化自信的旅游行业人才成为旅游教育转型发展的重点方向。本文以此为背景,探讨将太行山区地方特色文化——太行精神融入地方院校长治学院旅游管理专业见习... 面向我国文旅融合战略的积极推进及旅游创意产业的蓬勃发展,培养高度文化认同和文化自信的旅游行业人才成为旅游教育转型发展的重点方向。本文以此为背景,探讨将太行山区地方特色文化——太行精神融入地方院校长治学院旅游管理专业见习之中,并讨论太行精神对提升学生文化认同和文化自信的效果及路径机制。结果发现,将太行精神融入地方院校旅游管理专业见习对提升学生文化认同和文化自信具有非常显著的促进作用;该作用的路径机制主要在于,学生在见习基地真实物理环境和文化环境的具身体验感受,促进了学生对太行精神的新知生成和情感认同,进一步促进了学生的太行精神文化基因弘扬传承意愿和文化自信。研究结论为地方高校旅游管理专业教育转型发展提供了一定的启示,即注重地方特色文化在旅游管理专业教育中的融入。在地方特色文化融入旅游管理专业见习的过程中,应注重全过程融入,即实习前的知识准备、实习过程中的深度体验和见习后的研讨升华。 展开更多
关键词 太行精神 旅游管理专业见习 效果评价 路径机制
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加快推进广东省灌区水效“领跑者”创建的思考
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作者 苏明娟 王超 +2 位作者 王晓蕾 杜俊 朱胜浩 《广东水利水电》 2024年第1期27-30,共4页
深入学习习近平总书记治水重要论述精神,在新阶段进一步推进节水工作,挖掘灌区节水潜力。跟进我国灌区水效领跑者引领行动的积极进展,总结各省的先进做法和经验,聚焦分析行动过程中的实施难点,立足广东省实际和农业用水管理发展需求、... 深入学习习近平总书记治水重要论述精神,在新阶段进一步推进节水工作,挖掘灌区节水潜力。跟进我国灌区水效领跑者引领行动的积极进展,总结各省的先进做法和经验,聚焦分析行动过程中的实施难点,立足广东省实际和农业用水管理发展需求、新阶段水利高质量发展要求,为广东省加快创建灌区水效“领跑者”提供基础支撑和有效思路。 展开更多
关键词 习近平治水重要论述精神 节水行动 农田灌溉 绿色发展
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海河流域治水精神在新时代水土保持工作中的应用
8
作者 凌峰 《中国水土保持》 2024年第5期1-3,I0005,共4页
海河流域是我国七大流域之一,在长期的治水实践中,海河流域形成了独具特色的治水文化,孕育了催人奋进的治水精神。在新时代水土保持工作中,正确看待和理解治水精神,用治水精神指导当前水土保持工作,并在此基础上培育形成新时代的治水精... 海河流域是我国七大流域之一,在长期的治水实践中,海河流域形成了独具特色的治水文化,孕育了催人奋进的治水精神。在新时代水土保持工作中,正确看待和理解治水精神,用治水精神指导当前水土保持工作,并在此基础上培育形成新时代的治水精神具有重要意义。通过系统梳理海河流域治水精神及其内涵,分析海河流域治水精神具有人民性、实践性、时代性、民族性和科学性5个共同特征,并从大力弘扬“根治海河”精神、牢固树立以人民为中心的思想、建立顶层思维、充分认识水土保持工作的长期性和艰巨性、加强科学研究、加大水土保持精神的宣传教育力度6个方面对新时代水土保持工作提出了建议。 展开更多
关键词 治水精神 新时代 水土保持 海河流域
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从任正非看企业儒学与中国式管理创新
9
作者 黎红雷 《深圳社会科学》 2024年第4期5-15,共11页
华为公司创始人任正非被誉为“企业界的思想家”,其思想吸收了古今中外先贤时人的智慧精华,而他尊称为“圣人”的孔子所创立的儒家思想,是他创立华为公司并指导其发展壮大的重要思想源泉。任正非将儒家的“中庸之道”诠释为“开放、妥... 华为公司创始人任正非被誉为“企业界的思想家”,其思想吸收了古今中外先贤时人的智慧精华,而他尊称为“圣人”的孔子所创立的儒家思想,是他创立华为公司并指导其发展壮大的重要思想源泉。任正非将儒家的“中庸之道”诠释为“开放、妥协、灰度”的“灰度哲学”,将儒家的“自强不息”演绎为华为“以奋斗者为本”的企业文化,将儒家的“吾日三省吾身”发展成为华为“自我批判”的核心价值观,从而形成脍炙人口的华为精神。任正非的企业治理思想及其在华为的成功实践,为中国式管理的创造性转化与创新性发展提供了实践样本和有益启示。以儒家思想为中国式管理的思想源泉,以守正创新为中国式管理的实现路径,以企业儒学为中国式管理的创新突破口,为儒家思想在企业治理中实现创造性转化,为企业理论在中国实现创新性发展,为世界新商业文明提供中国方案,为中华民族现代文明谱写工商文明新篇章。 展开更多
关键词 任正非 华为精神 儒家思想 企业儒学 中国式管理 创新 中华民族现代文明
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文化强国视域下中华体育精神:内涵、价值与赓续 被引量:1
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作者 黄洁清 李娟 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2024年第7期32-39,共8页
运用文献资料、逻辑归纳等方法,探究文化强国视域下中华体育精神的内涵、价值,并提出赓续路径。内涵:为国争光、无私奉献的爱国主义精神,科学求实、遵纪守法的实干精神,团结协作、顽强拼搏的奋斗精神。价值:推进文化铸魂,促进人的全面发... 运用文献资料、逻辑归纳等方法,探究文化强国视域下中华体育精神的内涵、价值,并提出赓续路径。内涵:为国争光、无私奉献的爱国主义精神,科学求实、遵纪守法的实干精神,团结协作、顽强拼搏的奋斗精神。价值:推进文化铸魂,促进人的全面发展;增强文化自信,铸就社会主义文化新辉煌;深化文明交流,筑牢人类命运共同体文化根基。赓续路径:以文化自觉为动力,发展本民族体育文化;以文化自信为底气,推进体育文化为民服务;以文化传播为桥梁,扩大中华文化影响力。 展开更多
关键词 体育管理 中华体育精神 文化强国
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中国特色管理学理论研究的现实反思和破局而立 被引量:2
11
作者 张志鑫 钱晨 《当代经济管理》 CSSCI 北大核心 2024年第2期41-54,共14页
当前中国管理理论发展滞后于现实管理实践,发展中国特色管理学理论是我国管理学者的时代使命和重要任务。研究系统回顾西方管理理论的发展进程,将其总结为“科学严谨性与实践相关性”“实证主义与后实证主义”“普适性与情境化”之争鸣... 当前中国管理理论发展滞后于现实管理实践,发展中国特色管理学理论是我国管理学者的时代使命和重要任务。研究系统回顾西方管理理论的发展进程,将其总结为“科学严谨性与实践相关性”“实证主义与后实证主义”“普适性与情境化”之争鸣。基于此,阐述中国管理理论研究面临的两个突出问题,即科学精神的缺失和主体间性的解耦。从历史视角深入探讨“和”文化、“人性”文化和“义利”文化是构建中国管理理论的文化基因,通过引入“鞍钢宪法”探讨其对国外管理思想的超越以及对中国管理理论的启示。最后,指出中国特色管理理论研究的总体对策思路,包括蓄势学术自信、架梁话语体系、反躬中国实践和弘扬科学精神。 展开更多
关键词 中国管理理论 情境 文化基因 实证主义 科学精神
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现代儒商新概念、中国式管理与现代化
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作者 张传兵 范巧 《财经问题研究》 CSSCI 北大核心 2024年第8期75-87,共13页
现代儒商指具有儒家特色的现代商人,现代儒商的管理实践和管理理念是中国式管理的生动体现。回溯儒商概念的起源和历史流变可知,“儒商”一词用以对“贾业而儒行者”的褒扬,是明代中后期随着士商互动程度的加强才出现的特殊历史现象。... 现代儒商指具有儒家特色的现代商人,现代儒商的管理实践和管理理念是中国式管理的生动体现。回溯儒商概念的起源和历史流变可知,“儒商”一词用以对“贾业而儒行者”的褒扬,是明代中后期随着士商互动程度的加强才出现的特殊历史现象。儒商先后经历了古代儒商、近代儒商和现代儒商三个发展阶段。立足社会主义市场经济的实践,本文从儒术、儒行和儒时三个维度构建了现代儒商新概念。通过建立的三维立体坐标,分别揭示其内涵所体现的中国式管理思想。进一步地,本文探讨了儒家文化与现代化的历史渊源,以及现代儒商对实现现代化的巨大价值和推动作用。在建设中国特色社会主义与实现中国式现代化的进程中,现代儒商新概念融合了儒家文化的旧有传统、改革创新的时代精神和西方先进的管理理念,是中国式管理思想的重要组成部分。本文对于弘扬具有中国特色的企业家精神、扩展人文经济学的学科内涵和促进优秀传统文化创造性转化具有一定的现实意义。 展开更多
关键词 儒商 现代儒商 儒商精神 中国式管理
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人类命运共同体视域下中华体育精神弘扬探究
13
作者 付志铭 黄莉 曾顺旭 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2024年第11期29-35,共7页
运用文献资料、逻辑分析等方法,探究人类命运共同体视域下弘扬中华体育精神的价值和难点,并提出策略。价值:传递共同价值,缓和文化冲突;增进相互理解,深化文化交流;推动互学互鉴,促进文化共荣;发扬传统文化,坚定文化自信。难点:理解障碍... 运用文献资料、逻辑分析等方法,探究人类命运共同体视域下弘扬中华体育精神的价值和难点,并提出策略。价值:传递共同价值,缓和文化冲突;增进相互理解,深化文化交流;推动互学互鉴,促进文化共荣;发扬传统文化,坚定文化自信。难点:理解障碍,叙事挑战,传播乏力。策略:融入人类命运共同体理念,增强国际传播认同感;深掘中华体育文化内涵,构建国际传播内容体系;依托多元文化传播渠道,创新精神文化表达方式;强化跨文化交流平台,推动体育文化交流互鉴。 展开更多
关键词 体育管理 中华体育精神 人类命运共同体
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党史学习教育背景下高校教学秘书队伍建设探析
14
作者 赵丽丽 李常清 《高教学刊》 2024年第S01期85-88,共4页
目前,各高校党史学习教育已经呈现出常态化、制度化趋势。该文以教学秘书队伍建设为出发点,以党史学习教育为背景,提出教学秘书队伍建设面临的四个方面的问题,探索教学秘书队伍建设的实施路径,探索过程中采用文献资料法、问卷调查法,最... 目前,各高校党史学习教育已经呈现出常态化、制度化趋势。该文以教学秘书队伍建设为出发点,以党史学习教育为背景,提出教学秘书队伍建设面临的四个方面的问题,探索教学秘书队伍建设的实施路径,探索过程中采用文献资料法、问卷调查法,最终得出四个方面的解决路径,包括增加进修培训机会,提高教学秘书队伍的党性修养;增强全心全意为人民服务的意识,做到心底无私天地宽;提升顽强拼搏、不懈奋斗的意识,探索新的教学管理路径;发挥榜样和模范先锋作用,激发教学秘书队伍的使命感和责任感,使得教学秘书队伍在思想上和行动上保持高度一致,全面提升教学秘书队伍综合素养。 展开更多
关键词 党史学习教育 教学秘书队伍建设 服务意识 党性修养 教学管理
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外汇管理内部审计人员职业精神与专业能力评价模型的构建及遴选匹配应用
15
作者 董晓亮 陈春莲 +2 位作者 王磊 米益 卜醉瑶 《当代金融研究》 2024年第3期87-100,共14页
职业精神和专业能力的塑造与培养,是内部审计能力建设的重要内容,也是新时代新形势下全面提升审计质量的重要保障。在系统梳理现有研究成果、定位研究价值的基础上,通过能力要素法与功能分析法相结合的方式,从政治素质、职业精神和专业... 职业精神和专业能力的塑造与培养,是内部审计能力建设的重要内容,也是新时代新形势下全面提升审计质量的重要保障。在系统梳理现有研究成果、定位研究价值的基础上,通过能力要素法与功能分析法相结合的方式,从政治素质、职业精神和专业能力等6个方面、43个评价指标,分析构建外汇管理内部审计人员职业精神与专业能力评价的双层指标体系,运用层次分析法确定各层级指标权重、明确遴选评价的重点。以此为基础,搭建审计人员与审计项目相适应的遴选匹配模型,并分别针对不考虑和考虑特定审计项目两种情况对模型应用进行对比分析,充分证明外汇管理内部审计人员职业精神与专业能力评价模型构建的合理性和应用价值。最后,结合模型的构建和应用结果,提出未来应根据政策、工作重心等变化保持对评价指标的动态更新和指标权重的优化调整,根据审计职责差异实施分层遴选,强化科技赋能提升评价效率,加强对人员的培训交流等发展方向和政策建议。 展开更多
关键词 外汇管理 职业精神 审计能力 评价指标 层次分析法
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工匠精神融入高职院校物流管理专业建设的实践研究
16
作者 杨慧芳 段勃 《物流工程与管理》 2024年第3期119-121,共3页
为了进一步提升现代物流管理专业教学的综合质量,文中从工匠精神的融入角度展开分析,围绕着工匠精神的具体内涵,阐述了工匠精神融入的现实困境以及重要性,分析了物流管理专业课程教学过程中,工匠精神的主要体现以及融入策略,强调把握教... 为了进一步提升现代物流管理专业教学的综合质量,文中从工匠精神的融入角度展开分析,围绕着工匠精神的具体内涵,阐述了工匠精神融入的现实困境以及重要性,分析了物流管理专业课程教学过程中,工匠精神的主要体现以及融入策略,强调把握教学的渗透点,进一步营造灵活多样的教学方法,为学生构建多元化的评价以及考评体系,提供具备开放性的对外实践,由此来提升工匠精神的渗透力度,也可以为现代物流管理专业课程创新奠定良好基础。 展开更多
关键词 工匠精神 高职院校 现代物流管理 专业建设
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红色精神融入运营管理课程思政建设路径探索
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作者 于丛木 刘天森 +1 位作者 王佳遇 王成刚 《高教学刊》 2024年第5期169-172,共4页
运营管理是管理学领域的专业核心课程,聚焦于探索企业生产运作全过程的管理模式及其优化路径。现阶段,推动企业运营与国家重大战略相融合已成为我国经济高质量发展的重要选择。该文以哈尔滨工程大学为例,通过深刻把握建党100周年伟大历... 运营管理是管理学领域的专业核心课程,聚焦于探索企业生产运作全过程的管理模式及其优化路径。现阶段,推动企业运营与国家重大战略相融合已成为我国经济高质量发展的重要选择。该文以哈尔滨工程大学为例,通过深刻把握建党100周年伟大历史契机并结合学校“三海一核”办学特色及军工精神,运营管理课程需将我党红色精神深度融入课程专业知识体系,并重点选择船海工业及其相关产业作为案例探索对象,通过“企业家进课堂”、企业经典红色精神建设案例分析、党建与业务深度融合案例分析等思政建设方式,帮助学生深刻理解如何依托党的红色精神引领企业高质量运营,切实助推学生在职业生涯规划过程中践行党的重要精神,实现个人综合能力的提升。 展开更多
关键词 红色精神 运营管理课程 路径探索 企业高质量发展 课程思政
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服装专业课程思政教学路径研究--以服装质量管理课程为例
18
作者 苑洁 娄琳 《高教学刊》 2024年第S02期168-172,共5页
在服装专业课程的教学过程中,由于存在课程体系西化、课程价值引导不成体系、缺乏中国元素、专业概念的抽象性等原因,导致出现难以融入课程思政元素的困境。教学团队从中国服饰历史传统文化、融入中国故事、宣扬红色文化、关联科技时政... 在服装专业课程的教学过程中,由于存在课程体系西化、课程价值引导不成体系、缺乏中国元素、专业概念的抽象性等原因,导致出现难以融入课程思政元素的困境。教学团队从中国服饰历史传统文化、融入中国故事、宣扬红色文化、关联科技时政、生态文明等切入点出发,在服装质量管理课程教学过程中不断融入政治认同、专业自信、文化自信、科学精神、生态文明和社会责任感等思政元素,探索出一套服装质量管理课程思政的教学方法,为传统服装专业课程开展思政教学提供了思路。 展开更多
关键词 思政教育 服装质量管理 专业自信 生态文明 社会责任 科学精神
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从教育家精神视角看学校管理的优化策略
19
作者 李继林 《黑龙江教师发展学院学报》 2024年第5期12-15,共4页
随着国家对教育事业的重视程度不断提高,教育家精神在学校管理中的地位日益凸显。然而,如何将教育家精神与学校管理相结合,进一步提高学校的教育质量和办学效益,成为亟待解决的问题。基于此,以教育家精神为视角,从组织结构、管理制度、... 随着国家对教育事业的重视程度不断提高,教育家精神在学校管理中的地位日益凸显。然而,如何将教育家精神与学校管理相结合,进一步提高学校的教育质量和办学效益,成为亟待解决的问题。基于此,以教育家精神为视角,从组织结构、管理制度、教师队伍建设和教育教学改革等方面入手,探讨如何运用教育家精神优化学校管理。 展开更多
关键词 教育家精神 学校管理 优化策略
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中华体育精神:演进逻辑、时代使命与弘扬策略
20
作者 王子怡 兰薇 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2024年第8期22-27,35,共7页
运用文献资料、逻辑分析等方法,梳理中华体育精神的演进逻辑、时代使命,并提出弘扬策略。演进逻辑:在勇担“强种救国”使命中而生,在践行“立国强民”责任中而起,在推进“富国强族”战略中而兴,在开创“强国求同”征程中而荣。时代使命... 运用文献资料、逻辑分析等方法,梳理中华体育精神的演进逻辑、时代使命,并提出弘扬策略。演进逻辑:在勇担“强种救国”使命中而生,在践行“立国强民”责任中而起,在推进“富国强族”战略中而兴,在开创“强国求同”征程中而荣。时代使命:赋能中国式现代化体育强国建设,提振中华体育文化自信自强,助推中华体育文化广颂远播。弘扬策略:深入推进全民教育,持续延展生命广度,不断创新传播路径。 展开更多
关键词 体育管理 中华体育精神 演进逻辑 时代使命 弘扬策略
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