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加强新医科内涵建设提升人才自主培养质量 被引量:24
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作者 吴凡 汪玲 《中国卫生资源》 CSCD 北大核心 2023年第1期1-8,共8页
聚焦“健康中国”“教育强国”国家战略需求,围绕新医科建设内涵、人才培养学科专业、医学学制学位制度、临床医生培养体系、医教协同育人机制,系统全面梳理医学教育创新发展相关国家文件政策,论述如何以新医科统领医学教育创新发展,推... 聚焦“健康中国”“教育强国”国家战略需求,围绕新医科建设内涵、人才培养学科专业、医学学制学位制度、临床医生培养体系、医教协同育人机制,系统全面梳理医学教育创新发展相关国家文件政策,论述如何以新医科统领医学教育创新发展,推进“科教结合”“产教融合”,促进医工、医理、医文学科交叉融合,全面提升“医学+X”拔尖创新医学人才和卓越临床医生的自主培养质量,为推进健康中国建设提供强有力的人才保障。 展开更多
关键词 新医科建设内涵connotation of new medical science construction 人才自主培养质量quality of independent training of talents 医教协同cooperation between medicine and education 产教融合integration of industry and education
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