我国产学研协同创新动力机制研究

在对产学研协同创新的动力形成分析基础上,探讨其内外动力因素及其相互作用机理,并针对当前我国产学研协同创新存在动力不足的问题,提出了完善我国产学研协同创新动力机制的政策建议。

基于“三螺旋”理论模型的煤炭产学研协同创新网络平台研究

传统产学研创新模式正在向"三螺旋"模式演化。作为煤炭行业摆脱目前困境的有效途径,产学研协同创新能够充分发挥其在产业转型和升级中的作用。本文以"三螺旋"模型为基础,构建了以煤炭高校和相关科研机构作为行业科研成果创造主体,以煤炭企业(集团)作为创新成果的应用主体,以政府作为协同创新的组织和协调主体的煤炭产学研协同创新网络平台。该平台同时融入中介机构和其他服务机构的有效参与,并通过与环境的互动,形成了多元、开放、动态的网络创新平台。平台围绕着煤炭行业的共性和关键技术以及管理创新问题,通过关系联结和互动行为机制,建立高度互惠的利益分享和风险共担机制,进而构建相互支撑的知识网络,并通过与环境之间的信息和知识的不断交流使得网络结构和知识容量螺旋上升。基于"三螺旋"理论模型的煤炭产学研协同创新平台及运行机制实现了信息、技术、资金和人才等创新资源在行业内有序流动,有效地促进了产学研协同创新目标的实现。

基于知识互补性的产学研协同创新:一个创新收益模型

基于知识互补性的视角构建产学研协同创新收益模型,对知识互补性转化为现实协同创新的条件进行研究。通过理论研究、数值模拟和实例分析论证了产学研最优劳动资源的配置与专业化经济之间的正向关系,以及互补性知识的积累程度、互补性知识的协调效率、互补性经济程度对产学研协同创新的影响,阐释了产学研异质组织之间实现有效合作与协同创新的充分必要条件,并在此基础上提出推动我国产学研协同创新的政策建议。

海洋战略性新兴产业的产学研合作:创新机制及启示

以西方海洋强国推动海洋生物医药产业发展所采取的产学研合作联盟为研究样本,试图从海洋科技创新价值链视角来理清产学研合作在海洋战略性新兴产业科技创新过程中的影响机制,同时通过调研比较分析,发现我国涉海类企业与学研机构在创新价值链上合作互动出现了"脱节"问题,尚未形成"创新链前端的基础研究促进后端的产业技术开发和生产经营,创新链后端进一步反哺前端"的良好态势。基于此,从海洋科技创新3个环节(知识产生、开发与商业化)来梳理我国海洋战略性新兴产业的产学研合作创新所存在的问题,并提出相应建议与对策。

基于知识流动的产学研协同创新过程研究

产学研协同创新目前已成为我国推动重大知识与技术创新的前沿创新模式,产学研协同创新过程可以视为企业和大学(或科研机构)两类异质性知识组织之间知识流动的过程。因此,本文基于知识流动的视角,将产学研协同创新过程分为知识共享、知识创造和知识优势的形成三个递进演化阶段,分析了各阶段运行的内在机理,并在此基础上探讨了产学研协同创新过程的协同特征,初步构建了基于知识流动的产学研协同创新过程的理论框架。