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Correlation between Geographical Regional Economy and Construction of County-level Vocational Education Centers 被引量:1
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作者 Aiping QIN Xihua LI 《Asian Agricultural Research》 2014年第3期15-19,共5页
In the period of Eleventh Five-Year Plan,the construction of county-level vocational education centers in Shanxi Province made great contribution to local social and economic development. Due to influence of special g... In the period of Eleventh Five-Year Plan,the construction of county-level vocational education centers in Shanxi Province made great contribution to local social and economic development. Due to influence of special geography,population environment and regional economic development situation,it forms the pattern of strong in southeast and weak in northwest. Thus,scientific making plan for construction of vocational education centers in northwestern counties( cities) and establishing long-term mechanism for construction of vocational education centers will be helpful for serving regional economic construction. 展开更多
关键词 County-level VOCATIONAL education CENTERS Geograph
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An Analysis of Labor Resources “One River and Two Tributaries” Region in Tibet, China
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作者 PENGChuan-zhong LIXiang-mei +1 位作者 LIUJian ZHONGXiang-hao 《Wuhan University Journal of Natural Sciences》 CAS 2005年第4期751-758,共8页
Focusing on the region of Yarlung Zangbo River and the middle reaches of itstwo tributaries of Nianchu River and Lhasa River in Tibet (Hereafter referred to as the 'One Riverand Two Tributaries' region), and b... Focusing on the region of Yarlung Zangbo River and the middle reaches of itstwo tributaries of Nianchu River and Lhasa River in Tibet (Hereafter referred to as the 'One Riverand Two Tributaries' region), and based on the data from China 3rd, 4th and5th population censuses,the article has analyzed change patterns of this region' s labor force. Major findings from thestudy are summarized as follows; (1) Compared with the data from the 3rd census, labor forcepopulation in 2000 has increased significantly. (2) Children dependency coefficient has dropped,while old people dependency coefficient has changed very slightly with an increase of 0. 047% only.(3) Compared 2000 with 1982, illiteracy and semi-illiteracy rate of the population above 15 yearsold have decreased significantly by 30. 69 percentage points, but still higher than the nationalaverage. (4) Women' s illiteracy rate has dropped faster than men's, but up to 2000 it was generallyquite high. The upgrading of the entire population's overall quality has a long way to go. 展开更多
关键词 labor force resources children dependency coefficient old people dependencycoefficient labor force' s education level One River and Two Tributaries region
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MEDICAL IMAGE SEGMENTATION BASED ON A MODIFIED LEVEL SET ALGORITHM
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作者 杨勇 林盘 +1 位作者 郑崇勋 顾建文 《Journal of Pharmaceutical Analysis》 SCIE CAS 2005年第1期29-32,56,共5页
Objective To present a novel modified level set algorithm for medical image segmentation. Methods The algorithm is developed by substituting the speed function of level set algorithm with the region and gradient infor... Objective To present a novel modified level set algorithm for medical image segmentation. Methods The algorithm is developed by substituting the speed function of level set algorithm with the region and gradient information of the image instead of the conventional gradient information. This new algorithm has been tested by a series of different modality medical images. Results We present various examples and also evaluate and compare the performance of our method with the classical level set method on weak boundaries and noisy images. Conclusion Experimental results show the proposed algorithm is effective and robust. 展开更多
关键词 medical image segmentation level set speed function region information
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区域高职教育核心竞争力的布局落点与发展策略——基于广东省高职院校高水平专业群的分析
4
作者 卢坤建 刘刚 《职业技术教育》 北大核心 2024年第12期28-33,共6页
立足区域高职教育核心竞争力发展的现实需求,着眼广东省现有国家、省级高水平专业群建设的整体情况与结构,形成对广东省高职教育核心竞争力布局落点的基本描绘。对高水平专业群组群逻辑主线进行归纳提炼,提出技术演进多元化、区域优势... 立足区域高职教育核心竞争力发展的现实需求,着眼广东省现有国家、省级高水平专业群建设的整体情况与结构,形成对广东省高职教育核心竞争力布局落点的基本描绘。对高水平专业群组群逻辑主线进行归纳提炼,提出技术演进多元化、区域优势产业特色化、院校专业发展类属化三种类型的组群走向,并进行内部细化区分。在此基础上,从专业群聚集化发展、校企协同治理机制建设、特色优势专业群打造等维度提出提升区域高职教育核心竞争力的路径。 展开更多
关键词 高水平专业群 核心竞争力 组群逻辑 高职院校 区域高职教育
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社会公平能否提升地区劳动力配置效率?——基于劳动力公平偏好的微观视角 被引量:1
5
作者 郭荣旺 王建秀 游云天 《经济问题》 CSSCI 北大核心 2024年第2期8-16,共9页
基于劳动力个体的公平偏好构建地区劳动力配置效率的理论模型,采用中国社会状况综合调查(CSS)的微观数据与地区数据结合,考察了社会公平感与劳动力配置效率间的关系和作用机制。研究发现:劳动力个体的社会公平感显著影响地区劳动力配置... 基于劳动力个体的公平偏好构建地区劳动力配置效率的理论模型,采用中国社会状况综合调查(CSS)的微观数据与地区数据结合,考察了社会公平感与劳动力配置效率间的关系和作用机制。研究发现:劳动力个体的社会公平感显著影响地区劳动力配置效率,社会公平感越高,劳动力配置效率越高。机制分析表明,劳动力流动是社会公平感影响地区劳动力配置效率的有效中介渠道,即社会公平感越高的地区越能吸引劳动力流入,进而提升地区劳动力配置效率;地区教育水平和市场化水平均能显著调节社会公平感对劳动力配置效率的影响,即社会公平感对劳动力错配的负效应在教育水平或市场化水平越低的地区越明显。以上结论为劳动力配置效率的研究提供了微观层面的证据,也可为提升社会公平感与劳动力配置效率的政策制定提供一定的参考。 展开更多
关键词 社会公平 劳动力配置效率 劳动力流动 地区教育水平 地区市场化水平
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尊重劳动者与保护投资者
6
作者 姜一涵 吴秋生 《经济问题》 CSSCI 北大核心 2024年第4期76-83,共8页
尊重劳动者,提高企业劳动收入份额,是实现社会主义共同富裕的本质要求,它对保护投资者是否同样有利,关系到这项要求能否得到自觉持续响应。以2013年至2022年我国沪深A股上市公司为样本进行研究,发现企业尊重劳动者也有利于保护投资者,... 尊重劳动者,提高企业劳动收入份额,是实现社会主义共同富裕的本质要求,它对保护投资者是否同样有利,关系到这项要求能否得到自觉持续响应。以2013年至2022年我国沪深A股上市公司为样本进行研究,发现企业尊重劳动者也有利于保护投资者,当企业所处地区教育发展水平和企业数字化发展水平较高时,这种效应更显著。经过一系列稳健性检验,结论依然成立。进一步研究发现,提高创新投入和缓解投资不足发挥部分中介作用,尊重劳动者与保护投资者的正向关系在国有企业、劳动密集型企业中更显著。研究结论为企业自觉响应国家号召,提高劳动收入份额、保护投资者权益、实现共同富裕提供了有益启示。 展开更多
关键词 劳动收入份额 投资者权益 地区教育发展水平 企业数字化发展水平
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区域智慧教育多级联动服务体系构建研究
7
作者 刘海龙 陈冬冬 徐明 《中国教育信息化》 2024年第2期48-61,共14页
区域智慧教育是新一代信息技术与教育深度融合、创新发展而产生的新型教育模式,代表着区域教育信息化未来的发展方向和趋势,但在推进过程中依然面临着诸多困难:教育应用系统繁多且使用率低;教育需求动态多变,系统建设难以统筹规划;教育... 区域智慧教育是新一代信息技术与教育深度融合、创新发展而产生的新型教育模式,代表着区域教育信息化未来的发展方向和趋势,但在推进过程中依然面临着诸多困难:教育应用系统繁多且使用率低;教育需求动态多变,系统建设难以统筹规划;教育应用系统持续维护难;教育数据难以实现互联互通;教育数据价值挖掘不足,难以支持精准服务等。构建“横向互联、纵向贯通、全面覆盖”的多级联动服务体系将有助于以上问题的破解,并在推动基于数据驱动的教育顶层设计和精准决策、推进区域教育信息化深度融合和可持续发展、实现与智慧城市系统的深度对接等方面有着重要的价值。多级联动服务架构包括基础服务层、中台服务层和应用服务层。基础服务层汇聚多方云平台的通用服务,根据教育业务需求的实际变化进行动态资源调配,以满足基本的教育需求;中台服务层采用“业务+数据”双中台架构,实现各教育业务板块之间的联通和协同,完成教育应用系统之间的数据贯通及跨业务系统的数据对接;应用服务层基于微服务架构,并根据实际的教育业务需求对各类教育应用进行分类重组,为不同用户呈现更加精准化、智能化的微应用和微服务。 展开更多
关键词 区域智慧教育 多级联动 系统架构 业务中台 数据中台
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香港地区中学文凭考试等级预测研究
8
作者 许嘉凌 萧伟乐 席小明 《中国考试》 CSSCI 北大核心 2024年第2期33-39,101,共8页
为研究香港地区中学文凭考试(简称文凭试)等级预测结果,以过往文凭试结果作为依据,通过标准化程序,对2020—2023年共计146180名考生根据其校内评核成绩进行文凭试等级预测;并采用问卷调查法,基于各参与学校组织架构、教师的工作经验、... 为研究香港地区中学文凭考试(简称文凭试)等级预测结果,以过往文凭试结果作为依据,通过标准化程序,对2020—2023年共计146180名考生根据其校内评核成绩进行文凭试等级预测;并采用问卷调查法,基于各参与学校组织架构、教师的工作经验、公开考试阅卷经验及专业发展活动等,运用多层线性模型探讨学校属性与校内评核的关系。结果显示:中文、英文、数学、通识教育4门核心科目等级预测结果具有较高的准确度,其中英文预测结果最佳,其余3科预测结果类似;选修科目则因每年选考人数少导致文凭试成绩变化大,进而影响预测结果;多层线性模型分析显示,不同学校属性对于不同科目的校内评核具有不同的预测效果。 展开更多
关键词 香港地区中学文凭考试 等级预测 校内评核 标准参照测验
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高职院校高水平专业群服务区域产业发展的策略研究——基于浙江省“双高计划”专业群的分析
9
作者 李晨 《特区经济》 2024年第3期63-68,共6页
本文以浙江省72个“双高”专业群为研究对象,将专业群适应区域产业发展的逻辑作为研究起点,按照地区分布、专业大类分布分别进行统计,全面比较剖析各地区主导产业和“双高”专业群布点的契合度和相关性,初步呈现出了浙江省双高建设院校... 本文以浙江省72个“双高”专业群为研究对象,将专业群适应区域产业发展的逻辑作为研究起点,按照地区分布、专业大类分布分别进行统计,全面比较剖析各地区主导产业和“双高”专业群布点的契合度和相关性,初步呈现出了浙江省双高建设院校专业设置现状和存在的问题,并提出“双高”专业群建设的优化策略,以更好地适应区域产业发展需求,进一步推动全省职业教育高质量发展提供参考。 展开更多
关键词 双高计划 专业群 区域产业发展
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西藏交通警察道路执法工作的风险与防范
10
作者 尼桑拉 《时代汽车》 2024年第12期184-186,共3页
西藏自治区自然、地理与气候环境复杂且特殊,道路交通环境相对恶劣,这导致当地交通警察道路执法工作面临诸多风险,包括警员人身安全和执法效能等风险。对此,文章对西藏交通警察道路执法工作风险进行了调查分析,从地区环境、警员安全意... 西藏自治区自然、地理与气候环境复杂且特殊,道路交通环境相对恶劣,这导致当地交通警察道路执法工作面临诸多风险,包括警员人身安全和执法效能等风险。对此,文章对西藏交通警察道路执法工作风险进行了调查分析,从地区环境、警员安全意识与技能、执法装备、社会宣传和教育等角度探讨了相关风险的成因,针对性相关风险成因,提出从优化警力配置与道路信息推送、加强警员培训、完善警务装备、加强法治化宣传教育等工作来消除相关风险,以期保障警员安全并改善西藏交通环境。 展开更多
关键词 西藏 道路执法 信息推送 警用装备 法治化 harsh which leads to the local traffic POLICE road LAW ENforCEMENT work to face a lot of RISKS including the personal SAFETY of the POLICE officers and LAW ENforCEMENT effectiveness and other risks. in this regard this paper investigates and analyzes the RISKS of road LAW ENforCEMENT work of the Xi Zang traffic POLICE discusses the causes of the RISKS from the perspectives of regional environment POLICE SAFETY awareness and skills LAW ENforCEMENT equipment social publicity and education and proposes to eliminate the RISKS by optimizing the allocation of POLICE force and road information delivery strengthening POLICE training improving POLICE equipment and strengthening the rule of LAW publicity and education etc. so as to guarantee the SAFETY of POLICE officers and improve the effectiveness of LAW ENforCEMENT so as to ensure the SAFETY of POLICE officers and improve the traffic environment in Xi Zang.
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高校智慧校园建设的顶层设计及实践应用——以“智慧北航”为例 被引量:97
11
作者 徐青山 张建华 杨立华 《现代教育技术》 CSSCI 2016年第12期112-118,共7页
智慧教育是教育信息化的发展方向,智慧校园是教育信息化发展的高级阶段。智慧校园建设作为一个复杂的系统工程,既要从宏观层面出发加强顶层设计,又要从微观层面考虑具体的操作实施。文章在阐述智慧校园发展背景和内涵的基础上,对智慧校... 智慧教育是教育信息化的发展方向,智慧校园是教育信息化发展的高级阶段。智慧校园建设作为一个复杂的系统工程,既要从宏观层面出发加强顶层设计,又要从微观层面考虑具体的操作实施。文章在阐述智慧校园发展背景和内涵的基础上,对智慧校园的顶层设计进行了分析,同时结合"智慧北航"校园建设的实践应用,为高校智慧校园的顶层设计和建设实施提供了一个参考案例。 展开更多
关键词 智慧校园 教育 信息化 顶层设计
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公共服务与治理理念下的区域教育信息化变革 被引量:8
12
作者 张生 齐媛 +1 位作者 刘雍潜 蒲仕旭 《现代教育技术》 CSSCI 2012年第1期25-28,共4页
该文从教育行政部门、学校及社会公众的不同视角入手,分析各主体在区域教育信息化进程中遇到的问题与困难,提出以公共教育服务与教育治理理念为指导开展区域教育信息化工作的新思路,并明确了将信息技术作为面向公众的信息和服务传播渠... 该文从教育行政部门、学校及社会公众的不同视角入手,分析各主体在区域教育信息化进程中遇到的问题与困难,提出以公共教育服务与教育治理理念为指导开展区域教育信息化工作的新思路,并明确了将信息技术作为面向公众的信息和服务传播渠道、将信息技术作为面向多元主体的沟通与绩效提升工具两条实践思路。 展开更多
关键词 教育服务 教育治理 区域 教育信息化
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连片特困少数民族地区教育层次结构对农民收入增长的作用——以南疆三地州为例 被引量:23
13
作者 宋玉兰 张梦醒 +1 位作者 范宏民 林洪杰 《人口与经济》 CSSCI 北大核心 2017年第2期90-96,共7页
连片特困少数民族农村地区是我国实现全面脱贫的攻坚区域,教育扶贫是彻底稳定脱贫的重要推手。以新疆南疆三地州少数民族农民微观调查数据为基础,通过明瑟分位数回归法,实证研究不同层级教育水平对少数民族贫困农民收入的影响。研究发现... 连片特困少数民族农村地区是我国实现全面脱贫的攻坚区域,教育扶贫是彻底稳定脱贫的重要推手。以新疆南疆三地州少数民族农民微观调查数据为基础,通过明瑟分位数回归法,实证研究不同层级教育水平对少数民族贫困农民收入的影响。研究发现:由于南疆三地州少数民族和连片贫困的特殊性,不同层次教育对该区域少数民族农民收入的影响具有明显的差异性。其中,双语教育、高等教育、技能培训对收入增长的促进作用显著,初中教育和职业教育对收入影响不显著,职业教育处于"有功不明"的状态;而高中教育与收入增长呈现负相关关系,与高等教育的教育收益率显著为正形成悖论。因此,要完善连片特困少数民族地区教育结构,目前重中之重是全面普及高中教育,重视职业教育,跨出"教育门槛",解决教育的断崖式贫困问题。 展开更多
关键词 连片特困少数民族地区 教育收益率 教育层次结构
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区域教育信息化协同推进机制创新与实践 被引量:33
14
作者 左明章 卢强 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2017年第1期91-98,共8页
长期以来,我国一直采用"政府规划、投入,中小学使用"方式推进教育信息化,取得了很多成就,但也正遭遇着持续推进与发展的瓶颈。结合多年的区域教育信息化推进实践经验,该文从大学、政府、企业和中小学校四方协同的视角建构了... 长期以来,我国一直采用"政府规划、投入,中小学使用"方式推进教育信息化,取得了很多成就,但也正遭遇着持续推进与发展的瓶颈。结合多年的区域教育信息化推进实践经验,该文从大学、政府、企业和中小学校四方协同的视角建构了区域教育信息化协同推进机制,并从创新协同推进体制机制、协同各方力量优化信息化环境、培养教师信息化教学能力和推动信息化教学日常化等方面阐释了区域教育信息化协同推进的过程、策略和方法,以期持续全面推进区域教育信息化发展。 展开更多
关键词 区域教育信息化 基础教育信息化 协同推进
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区域信息化与区域经济发展关系研究——基于甘肃省的实证分析 被引量:10
15
作者 高新才 王晓鸿 《兰州大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2012年第6期121-127,共7页
在当今信息技术迅猛发展的时代和开放经济条件下,信息化是促进社会经济发展的重要推动力。甘肃省区域信息化发展水平不均衡,地区间差距较大。以甘肃省十二个地级市为例,分析信息化水平与经济发展之间的关系,发现区域信息化水平与经济发... 在当今信息技术迅猛发展的时代和开放经济条件下,信息化是促进社会经济发展的重要推动力。甘肃省区域信息化发展水平不均衡,地区间差距较大。以甘肃省十二个地级市为例,分析信息化水平与经济发展之间的关系,发现区域信息化水平与经济发展水平之间关系显著,信息化水平较高的地区经济发展水平较高,信息化水平差距越大,地区间经济发展水平差距亦越大。 展开更多
关键词 信息化水平 区域经济 区域差异 甘肃省
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中部地区义务教育投入塌陷问题研究 被引量:20
16
作者 雷万鹏 钱佳 马红梅 《教育与经济》 CSSCI 北大核心 2014年第6期3-9,共7页
运用省级统计数据,本文探讨了中部地区义务教育投入塌陷问题。研究发现:(1)中部地区在办学条件、经费投入、师资配备、教师收入等方面相对均衡,但义务教育投入的生均指标显著落后于东部和西部地区部分省份,中部地区义务教育投入存在&qu... 运用省级统计数据,本文探讨了中部地区义务教育投入塌陷问题。研究发现:(1)中部地区在办学条件、经费投入、师资配备、教师收入等方面相对均衡,但义务教育投入的生均指标显著落后于东部和西部地区部分省份,中部地区义务教育投入存在"水平塌陷"与"低水平均衡"现象;(2)计量分析表明,东、中、西区域内部存在"俱乐部收敛",中部地区义务教育投入存在"增长塌陷"并有可能长期陷入"低水平陷阱"。从区域教育均衡发展战略看,加大中央对中部地区教育转移支付力度,强化中部地区省级政府教育统筹力度是扭转中部地区"教育塌陷"的必由选择。 展开更多
关键词 中部地区 教育投入 水平塌陷 增长塌陷
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信息化进程中教育资源配置的区域性差异研究 被引量:7
17
作者 胡小勇 卞金金 《远程教育杂志》 CSSCI 2010年第3期64-68,共5页
现阶段,我国各地的教育信息化发展及资源配置仍然存在着区域不平衡的现象。通过问卷及访谈调查了我国东、中、西部不同区域中小学信息化进程中的资源配置情况,分析了包括"农远工程"在内的信息化教育资源配置的区域性差异现象... 现阶段,我国各地的教育信息化发展及资源配置仍然存在着区域不平衡的现象。通过问卷及访谈调查了我国东、中、西部不同区域中小学信息化进程中的资源配置情况,分析了包括"农远工程"在内的信息化教育资源配置的区域性差异现象,并结合路径依赖等观点,针对如何解决数字鸿沟、区域锁入、发展错层等问题提出了对策性建议,以促进区域教育信息化的均衡、可持续发展。 展开更多
关键词 信息化 教育资源 区域 数字鸿沟 路径依赖
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区域基础教育信息化协同发展的关键条件要素与动力寻绎 被引量:5
18
作者 徐晶晶 胡卫平 +1 位作者 赵姝 黄荣怀 《现代教育技术》 CSSCI 北大核心 2020年第7期35-41,共7页
文章首先对区域基础教育信息化协同的内涵进行了阐释,随后利用内容分析法,提取了协同产生的关键条件要素并进行了分析。基于此,文章构建了区域基础教育信息化协同产生的"CDL-GRA"模型,并提出协同发展的动力可分为原动力、内... 文章首先对区域基础教育信息化协同的内涵进行了阐释,随后利用内容分析法,提取了协同产生的关键条件要素并进行了分析。基于此,文章构建了区域基础教育信息化协同产生的"CDL-GRA"模型,并提出协同发展的动力可分为原动力、内驱力和外推力三类。最后,文章提出要以"系统观"引领区域基础教育信息化协同发展方向,以"内联外协"形成区域基础教育信息化协同工作机制,以"内驱外推"激发区域基础教育信息化协同发展活力,以期为未来区域基础教育信息化的建设与发展提供参考。 展开更多
关键词 区域基础教育信息化 协同发展 关键条件要素 动力
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构建区域教育管理与服务的信息化支持体系 被引量:3
19
作者 张生 齐媛 《现代教育技术》 CSSCI 2012年第10期19-22,共4页
在信息时代背景下,如何利用信息技术为教育改革提供必要的支持和保障是当前教育变革中的一个重要议题。该文从对信息技术在管理与服务中的作用和价值出发,结合对当前区域教育管理信息化现状的分析,论证了构建区域教育管理与服务信息化... 在信息时代背景下,如何利用信息技术为教育改革提供必要的支持和保障是当前教育变革中的一个重要议题。该文从对信息技术在管理与服务中的作用和价值出发,结合对当前区域教育管理信息化现状的分析,论证了构建区域教育管理与服务信息化支持体系的必要性,并从转变管理方式和拓宽服务渠道两个角度出发构建了区域教育管理与服务信息化支持体系的基本框架。 展开更多
关键词 教育管理 教育服务 区域 教育信息化
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西部民族地区教育信息化发展两种路径之评析 被引量:9
20
作者 罗江华 张诗亚 《民族教育研究》 CSSCI 北大核心 2011年第2期47-52,共6页
西部民族地区教育信息化的发展呈现出"内容为王"和"渠道至上"两种典型路径。前者以"农远工程"为代表,倡导"东部教育信息资源西部用",走的是标准化订制与推送优质教育资源之"数字内容"... 西部民族地区教育信息化的发展呈现出"内容为王"和"渠道至上"两种典型路径。前者以"农远工程"为代表,倡导"东部教育信息资源西部用",走的是标准化订制与推送优质教育资源之"数字内容"的路线;后者以"千乡万才工程"为典型,提出"西才东用"的口号,推崇以普及互联网来架构东部、西部民族地区教育发展的沟通平台。两者又均以信息技术能够引领西部民族地区的教育产生跨越式发展为假设。剖析上述教育信息化发展思路,当反思教育信息化进程中的技术理性及标准化取向,重点思考信息技术、教育与人之发展的关系,探讨静态的"数字内容"如何在"信息化渠道"中"活化"起来等问题。 展开更多
关键词 西部民族地区 内容 渠道 教育信息化 发展路径
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