关注前沿 推进创新——关于高等教育学科前沿的几个问题

创新是对科学前沿的突破。为推进高等教育创新,首先必须关注前沿,知道前沿在哪里。为准确地判断与梳理前沿问题,须把握前沿问题的特征、来源及其判断的原则和方法。本文以中国高等教育现代化道路为主题,分析了四个方面的关系,提出了中国高等教育学科面临的若干前沿问题。

回顾与建议——沈阳铝镁设计研究院建院60周年的感想

沈阳铝镁设计研究院建院60年来,作为中国铝工业建设的先遣队,在其各个发展阶段都做出了卓越贡献。沈阳院一贯重视改进和创新技术,不断对照世界最新动向,使自己开发的技术走在世界的前沿。中国经济的崛起和持续发展导致铝消费的快速增长,但在中国进一步发展氧化铝和电解铝,受到资源和能源的严重约束。设计院面临着在这样的发展环境里怎样做好设计建设工作的问题。作者试图提出关于适应形势、改进设计的一些看法和建议,使设计更加完美。

对话教学:创新的温床

人类正在步入一个对话的时代,对话教学也正成为一种新的教学理念。社会的发展急需创新型人才的大量投入,创新教育刻不容缓。对话教学与创新教育作为同一时代的产物,并不是冰与火不可通融。相反,二者之间有着密切的关系。对话中孕育着创新的契机,创新教育需要对话教学的参与。

一种新漂洗钝化工艺在运行炉酸洗后的应用

对华能集团某电厂300MW机组锅炉进行了酸洗和钝化。清洗工艺为采用先碱洗后EDTA二钠盐清洗,再运用一次钝化和二次钝化相结合的新工艺进行钝化,清洗范围主要包括省煤器、水冷壁、汽包、储水箱等其他辅助管路。采用此钝化工艺,钝化温度低、时间短;满足环保节能的要求;现场实施简单;钝化膜优良。化学清洗后首次启动和冲洗所用水量大大减少,且达到水汽品质合格时间短。