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Theoretical review and trend orientation of innovation driven development strategy research
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作者 Jiang Guofeng 《International Journal of Technology Management》 2016年第10期34-37,共4页
innovation driven development strategy,as a national strategy of our country,has attracted wide attention in the academic field,and it is very rich in theory and practice of innovation driven development.But innovatio... innovation driven development strategy,as a national strategy of our country,has attracted wide attention in the academic field,and it is very rich in theory and practice of innovation driven development.But innovation driven development,as a national strategy,is a long-term,not only from institutional and policy perspective,but also need to build a theoretical framework of relatively rich,can practice on the guiding role of theory. 展开更多
关键词 innovation driven innovation driven development strategy innovation
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Appraisal of Existing HIV/AIDs Prevention and Control Measures and Presentation of Innovative Strategies to End HIV/AIDS Epidemic by 2030
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作者 Mathias Tumwebaze John Rubaihayo Mpairwe Harold 《Open Journal of Epidemiology》 2023年第3期178-194,共17页
Background: Globally, UNAIDS report 2022 shows, there are 84.2 million people affected by HIV/AIDS and 40.1 million deaths from AIDS since the start of epidemic. In sub-Saharan Africa, women and girls accounted for 63... Background: Globally, UNAIDS report 2022 shows, there are 84.2 million people affected by HIV/AIDS and 40.1 million deaths from AIDS since the start of epidemic. In sub-Saharan Africa, women and girls accounted for 63% of all new HIV infections in 2021 with, six in seven new HIV infections among adolescents aged 15 - 19 years being girls. Key populations accounted for 70% of HIV infections globally in 2021, with 51% of these new HIV infections in sub-Saharan Africa. Reflecting on the 4 decades’ journey of HIV epidemic amidst local, national and international efforts, the UN target of ending AIDS as a public health threat by 2030 remains questionable unless new innovative ways are used. This study aimed at analyzing existing HIV/AIDS interventions, discuss UN interventions in line with ending HIV/AIDS by 2030 then, suggest and discuss new innovative ways of ending HIV scourge by 2030. Methods: Systematic literature review methodology was used to extract existing published information on HIV prevention strategies from 1981 to 2023. The articles were previewed by 2 experts for quality and grouped by intervention. Of the 637 articles accessed, on HIV prevention/control only 45 met the inclusion criteria. Data were synthesized using a narrative synthesis approach following standard guidelines on synthesis without meta-analysis. Descriptive analysis was done, strength and limitations were identified. UNAIDS recommendations for ending HIV/AIDS by 2030 identified and analyzed. New Innovations in HIV/AIDS were presented and discussed. The scope of the reviewed literature was limited to HIV preventive strategies practiced between 1981 and 2023. Results: Findings show that, Uganda’s HIV prevalence was at a peak in 1991 of 15% (30% among pregnant women in urban areas). ABC strategy is claimed to have turned sharply downward the prevalence through the mid-1990s and reached 5% (14% for pregnant urban women) by 2001. Analysis of the strategy showed that the achievements of the strategy could not be sustained, subsequently HIV prevalence rose again. This is because none of the ABC components can independently reduce HIV problem. In the real world, 100% abstinence has failed, condom use only reduces infection by 90% (WHO), and lifelong monogamy is impractical. Such limitations weaken ABC strategy. The study established that Post-exposure prophylaxis (PEP) i.e. taking HIV medicines within 72 hours (3 days) after a possible exposure to HIV infection is a safe, effective and a globally practiced HIV preventive intervention in emergency situations of HIV exposure. However, PEP is limited to care sought within 72 hours after exposure and yet timely access especially in rural areas and for key populations remains a big challenge. Oral PrEP was also identified as effective HIV preventive measure that can reduce HIV risk from sex by about 99% and from injection drug users by 74%. However, like PEP, timely access especially in rural areas and for key populations remains a big challenge. The UNAIDS 95-95-95 strategy (i.e. 95% of people know their HIV status, 95% with +HIV status be on sustained ART and 95% on ART get viral load suppression) formed the basis for setting the target of ending HIV/AIDS epidemic by 2030. However, our analysis shows that this target is unrealistic given the above highlighted limitations/ barriers in preventive measures and the unlikely perfect adherence (100%) to ART by all enrolled HIV positive persons. Conclusion: Ending HIV/AIDS by 2030 cannot be achieved by implementing the current preventing strategies and control measures. This study established that most of the existing HIV preventive strategies and control measures have a number of limitations. However, with sustained UN 95-95-95 strategy supplemented with additional innovative ways, there is hope that the UN dream of ending HIV/AIDS though not necessarily by 2030, can in the long run be achieved. 展开更多
关键词 HIV Prevention innovative HIV Strategies UNAIDS 95-95-95 Ending HIV by 2030 ABC strategy
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创新驱动战略下高职家政专业服务产业转型升级路径研究--以鄂西北地区为例 被引量:1
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作者 陈孝强 汤琼 辜静静 《湖北工业职业技术学院学报》 2023年第4期12-15,共4页
地方高职家政专业通过人才培养和社会服务助力鄂西北地区家政产业建设和发展。通过产业调研发现当前家政产教融合间存在院校间协同性不足、校企合作深度不够、校地共建模式粗放等问题。因而,在创新驱动战略背景下,结合鄂西北地区家政产... 地方高职家政专业通过人才培养和社会服务助力鄂西北地区家政产业建设和发展。通过产业调研发现当前家政产教融合间存在院校间协同性不足、校企合作深度不够、校地共建模式粗放等问题。因而,在创新驱动战略背景下,结合鄂西北地区家政产业发展现状提出探索政校行企协同的人才培养模式、构建高职院校间职业教育联盟、实现“校-企-地”深度合作模式、助推家政产业结构化转型升级等建议,以期为其他区域家政产业发展提供参考。 展开更多
关键词 创新驱动战略 政校行企协同 职业教育联盟
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基于历史唯物主义视域的新质生产力:内涵、形成条件与有效路径 被引量:88
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作者 李政 崔慧永 《重庆大学学报(社会科学版)》 北大核心 2024年第1期129-144,共16页
习近平总书记提出新质生产力这一概念,不仅对东北全面振兴具有重要指导意义,对我国实现经济高质量发展和中国式现代化也具有重大战略意义。新质生产力是由于生产力构成要素的质的不断提升而呈现出来的更为先进的生产力形式。新质生产力... 习近平总书记提出新质生产力这一概念,不仅对东北全面振兴具有重要指导意义,对我国实现经济高质量发展和中国式现代化也具有重大战略意义。新质生产力是由于生产力构成要素的质的不断提升而呈现出来的更为先进的生产力形式。新质生产力在本质上属于马克思主义的生产力范畴,具有实践性、全面性、发展性的性质。新质生产力外显于生产力的构成要素上,这些构成要素质量的提升即“劳动者”素质的持续提升、劳动资料的改进与广泛应用、劳动对象的不断扩张、科学技术的突飞猛进、管理水平的显著提升等,形成了孕育新质生产力的条件。依据新质生产力的形成条件,新质生产力的形成路径主要有:一是通过提升教育质量、培育世界一流企业、促进产业发展以培育高质量的“劳动者”;二是深入实施创新驱动发展战略以提升劳动资料及科学技术这两个要素的质量;三是建设超大规模的全国统一大市场以实现劳动对象的扩展;四是加强党的领导与培育企业家精神以实现企业管理的变革。 展开更多
关键词 新质生产力 科学技术 创新驱动发展战略 全国统一大市场 劳动者素质
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创新驱动新质生产力发展的理论逻辑和实践路径 被引量:1
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作者 丁焕峰 方远平 +2 位作者 刘乃全 马海涛 刘承良 《城市观察》 2024年第4期70-79,161,共11页
继续做好创新这篇大文章,推动新质生产力加快发展是我国进一步推动高质量发展的路向,探讨创新驱动新质生产力的理论逻辑、实现路径和实践举措具有重要意义。文章认为,创新驱动新质生产力发展,在理论层面,亟待从国家、区域、城市等多尺... 继续做好创新这篇大文章,推动新质生产力加快发展是我国进一步推动高质量发展的路向,探讨创新驱动新质生产力的理论逻辑、实现路径和实践举措具有重要意义。文章认为,创新驱动新质生产力发展,在理论层面,亟待从国家、区域、城市等多尺度探讨我国创新驱动新质生产力的核心议题、理论逻辑、主要挑战及应对路径;在实践层面,需要加强创新要素的流动,优化创新资源协调配置机制,促进产创融合发展,发挥科技创新中心龙头作用,提高区域创新协同水平,培育新质生产力高地。 展开更多
关键词 新质生产力 创新驱动 区域创新协同 科技创新 实践路径
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高水平科技自立自强的内涵特征、评价指标与实现路径 被引量:8
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作者 盛朝迅 《改革》 北大核心 2024年第1期40-50,共11页
高水平科技自立自强是高水平科技自立和高水平科技自强的有机统一,具有自主性、引领性、开放性、体系性、可持续性等重要特征。实现高水平科技自立自强的主要标志是关键核心技术自主可控、重要创新成果全球领先、国际科技合作紧密高效... 高水平科技自立自强是高水平科技自立和高水平科技自强的有机统一,具有自主性、引领性、开放性、体系性、可持续性等重要特征。实现高水平科技自立自强的主要标志是关键核心技术自主可控、重要创新成果全球领先、国际科技合作紧密高效、体系化创新支撑能力强、科技创新体制机制完善,可以用关键核心技术自给率、高被引论文占全球比重、三方专利拥有量占全球比重、全社会研发投入与国内生产总值比值、知识产权出口额占全球比重、全球创新指数排名等18个指标进行衡量。经过多年的发展,我国科技自立自强取得明显成效,但也存在原始创新能力还不强、科技生态需要进一步优化等问题,亟须抓住破除体制机制障碍这个关键,深化科技体制改革,加快构筑完善的新型举国体制、原创技术激发机制、开放合作机制、创新生态育成机制和持续投入机制,形成符合科研规律,有效满足国家发展和市场需求,鼓励创新、开放包容、充满活力、系统有效的科技创新体制机制。 展开更多
关键词 科技自立自强 科技创新 创新驱动发展战略
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基于扩大内需的创新驱动发展战略:理论与实证分析 被引量:1
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作者 刘志彪 郭梦华 《北京交通大学学报(社会科学版)》 北大核心 2024年第1期37-48,共12页
把扩大内需战略和创新驱动发展战略有效地结合起来,是新形势下适应经济高质量发展、加速构建双循环格局的战略倍增选择。从动态演进的视角看,“需求-创新”之间存在良性循环的互动机制。实施基于扩大内需的创新驱动发展战略,为探索这一... 把扩大内需战略和创新驱动发展战略有效地结合起来,是新形势下适应经济高质量发展、加速构建双循环格局的战略倍增选择。从动态演进的视角看,“需求-创新”之间存在良性循环的互动机制。实施基于扩大内需的创新驱动发展战略,为探索这一良性互动机制提供了现实基础。要依托国内市场高水平“引进来”,背靠国内市场大规模地“走出去”,在开放中实施基于内需的创新驱动发展战略,为我国在新一轮经济全球化中创造新的竞争优势。 展开更多
关键词 扩大内需 创新驱动发展战略 高水平开放
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创新驱动发展战略下高校知识产权信息服务现状与思考 被引量:1
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作者 施蓉蓉 林元春 《科教导刊》 2024年第13期5-7,共3页
在创新驱动发展战略背景下,高校成为知识产权信息服务和科技创新的重要资源保障机构,高校知识产权信息服务的质量也体现了高校知识产权保护与运用的成效及科技创新水平。文章以福建省成立知识产权信息服务中心的高校为调查对象,通过调... 在创新驱动发展战略背景下,高校成为知识产权信息服务和科技创新的重要资源保障机构,高校知识产权信息服务的质量也体现了高校知识产权保护与运用的成效及科技创新水平。文章以福建省成立知识产权信息服务中心的高校为调查对象,通过调研总结各高校知识产权信息服务的现状,分析存在的问题,并提出相应的优化策略。 展开更多
关键词 创新驱动发展战略 高校 知识产权 知识产权信息服务
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人才引领创新驱动发展的路径与策略
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作者 喻登科 张梦琴 肖欢 《科技广场》 2024年第1期5-12,共8页
人才引领创新驱动发展关联起了人才强国战略、创新型国家战略和高质量发展战略,是中国式现代化的主要动力与实现机制。本研究提出人才引领创新驱动发展的理论架构和四种模式,即政府主导型、市场驱动型、社会动员型和组织自治型;进而将... 人才引领创新驱动发展关联起了人才强国战略、创新型国家战略和高质量发展战略,是中国式现代化的主要动力与实现机制。本研究提出人才引领创新驱动发展的理论架构和四种模式,即政府主导型、市场驱动型、社会动员型和组织自治型;进而将逻辑思辨和案例分析相结合,在每种模式下分别提出4条实施人才引领创新驱动发展的路径及5条促进人才引领创新驱动发展的策略。本文在探索人才引领创新驱动发展的理论与机制上作出了贡献,对区域建立人才引领创新驱动发展的组织体系、完善相关机制、开发优化策略有重要的启示意义。 展开更多
关键词 人才引领 创新驱动发展 路径 策略
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“四链”融合赋能新质生产力——内在逻辑和实践路径 被引量:15
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作者 张志鑫 郑晓明 钱晨 《山东大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2024年第4期105-116,共12页
新质生产力是体现高质量发展的生产力。对比传统生产力,新质生产力包括新素质劳动者、富含数字智能特征的劳动资料以及非物质形态的劳动对象等“三新”要素,并以战略性新兴产业和未来产业作为先导产业,以科技创新作为核心驱动。产业链... 新质生产力是体现高质量发展的生产力。对比传统生产力,新质生产力包括新素质劳动者、富含数字智能特征的劳动资料以及非物质形态的劳动对象等“三新”要素,并以战略性新兴产业和未来产业作为先导产业,以科技创新作为核心驱动。产业链、创新链、人才链、教育链“四链”融合与新质生产力具有密切关联,契合了新质生产力的内在逻辑,为新质生产力的进一步发展提供了实践指南:产业链方面要加强新兴产业建设,提升教育服务能力和强化人才支撑;创新链方面要实现关键技术攻关,提升科技创新能力,加快科技成果转化;人才链方面要造就国家战略人才力量,深化人才发展体制机制改革,完善人才教育培养模式;教育链方面要构建产教融合的发展格局,推动产教供需双向联通,提升教育对发展生产力的支撑。 展开更多
关键词 新质生产力 科技创新 人才引领驱动 教育优先发展
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创新驱动及其影响因素的实证分析:1979-2012 被引量:50
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作者 王海兵 杨蕙馨 《山东大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2015年第1期23-34,共12页
利用1978 2012年省际面板数据,基于Malmquist-DEA方法测算了全要素生产率及其分解因子,并对影响因素进行实证分析,主要结论有:我国创新驱动发展现状不容乐观,技术进步的恶化是主要原因;地区创新驱动发展水平按照东、西、中部地区依次递... 利用1978 2012年省际面板数据,基于Malmquist-DEA方法测算了全要素生产率及其分解因子,并对影响因素进行实证分析,主要结论有:我国创新驱动发展现状不容乐观,技术进步的恶化是主要原因;地区创新驱动发展水平按照东、西、中部地区依次递减;样本区间不同地区间创新驱动发展水平差异有缩小趋势,创新驱动发展水平较低地区有向创新驱动发展水平较高地区追赶现象,但不同地区创新驱动发展的稳态水平与自身的特定条件有关;创新驱动的发展状况在不同发展阶段有所差异;整体样本区间回归结果中,除政府干预倾向外,对外开放水平、人力资本、非市场化程度都对创新驱动有显著正向作用,而分组回归结果显示,各因素的作用在我国加入WTO后有较大不同。 展开更多
关键词 创新驱动发展战略 数据包络分析 收敛性 影响因素
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高新技术企业创新能力提升及其驱动因素--来自7城市企业微观调查数据的证据 被引量:15
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作者 卫平 汤雅茜 《改革》 CSSCI 北大核心 2020年第6期136-147,共12页
通过对我国7城市高新技术企业的实地调查,运用Logit回归模型对高新技术企业创新能力的主要驱动因素进行实证研究,探究我国高新技术企业在关键核心技术领域的创新特点。研究表明,我国高新技术企业的创新能力主要受创新战略、创新投入、... 通过对我国7城市高新技术企业的实地调查,运用Logit回归模型对高新技术企业创新能力的主要驱动因素进行实证研究,探究我国高新技术企业在关键核心技术领域的创新特点。研究表明,我国高新技术企业的创新能力主要受创新战略、创新投入、创新模式和企业规模的影响。实施创新驱动发展战略,增强创新动力和迈入高端创新层级,应加大研发资金向关键核心技术和高端技术领域的倾斜力度,加快复合型高素质专利人才队伍建设,强化原始创新,提高模仿创新和合作创新效率,引导激发企业管理层形成高端创新战略意识。 展开更多
关键词 高新技术企业 创新能力 创新驱动发展战略
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习近平科技创新重要论述的法治化意义 被引量:2
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作者 谭启平 《东方法学》 北大核心 2024年第2期4-17,共14页
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持把科技创新摆在国家发展战略全局的核心位置。围绕实施创新驱动发展战略、加快推进以科技创新为核心的全面创新,提出了一系列新思想新论断新要求,形成了“坚持党对科技事业的全面领导”... 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持把科技创新摆在国家发展战略全局的核心位置。围绕实施创新驱动发展战略、加快推进以科技创新为核心的全面创新,提出了一系列新思想新论断新要求,形成了“坚持党对科技事业的全面领导”“坚持走中国特色自主创新道路”“人才是科技创新发展的第一资源”等十多个方面的重要论述。在加快发展新质生产力、高水平实现党的二十大提出的“实现高水平科技自立自强,进入创新型国家前列”目标任务进程中,习近平科技创新重要论述的核心要义应该全面系统转化为科技创新立法的基本规定,不断完善国家创新体系和中国特色社会主义科技法治体系,在法治轨道上全面推动科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的深入实施,以法治促进高水平科技自立自强和科技创新在我国社会主义现代化国家建设全局中核心地位的落实,不断丰富和发展习近平法治思想的内涵和外延,努力推进中华民族伟大复兴宏伟蓝图的加快实现。 展开更多
关键词 创新驱动发展战略 科技自立自强 创新型国家 新质生产力 科技创新法治 习近平法治思想
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我国知识产权制度实施的战略布局--关于《知识产权强国建设纲要(2021-2035年)》的理论思考 被引量:20
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作者 冯晓青 《知识产权》 CSSCI 北大核心 2021年第10期55-81,共27页
我国已成为知识产权大国,但离知识产权强国尚有一定距离。中共中央、国务院于2021年9月发布《知识产权强国建设纲要(2021-2035年)》,针对我国知识产权强国建设提出了一系列具有前瞻性和战略性的措施与策略,是我国进入新发展格局阶段知... 我国已成为知识产权大国,但离知识产权强国尚有一定距离。中共中央、国务院于2021年9月发布《知识产权强国建设纲要(2021-2035年)》,针对我国知识产权强国建设提出了一系列具有前瞻性和战略性的措施与策略,是我国进入新发展格局阶段知识产权制度实施的战略布局。知识产权强国建设是国家知识产权战略的纵深推进,其最终目标是全面提高我国知识产权综合实力,提高我国国际竞争力和国际影响力,充分发挥知识产权制度和事业在我国经济社会发展和科技文化创新与进步中的作用。 展开更多
关键词 知识产权强国 知识产权战略 创新驱动 国际竞争力
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企业R&D投入对技术创新绩效的非线性影响--基于微观数据的实证分析 被引量:12
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作者 王康 周孝 《统计与信息论坛》 CSSCI 北大核心 2017年第12期86-93,共8页
以中关村海淀科技园企业微观数据集为基础,实证检验企业R&D投入对技术创新绩效是否存在非线性影响,以解释为什么R&D投入高速增长与TFP增长率持续下降在中国并存这一现象。研究发现:随着R&D强度或企业规模的增大,持续的R&am... 以中关村海淀科技园企业微观数据集为基础,实证检验企业R&D投入对技术创新绩效是否存在非线性影响,以解释为什么R&D投入高速增长与TFP增长率持续下降在中国并存这一现象。研究发现:随着R&D强度或企业规模的增大,持续的R&D投入将对技术创新绩效产生非线性影响,即呈现出"负向-正向-负向"的变化趋势;R&D投入对技术创新绩效的影响存在行业差异,且主要取决于各行业内部的R&D强度和技术密集度。因此,在实施创新驱动发展战略时,应当根据技术创新绩效动态调整R&D投入的规模及其在不同企业、行业或地区之间的分配,以避免R&D投入过度集中或不合理配置所造成的无谓损失与资源浪费。 展开更多
关键词 R&D投入 技术创新绩效 面板门限模型 创新驱动发展战略
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全球创新网络融入、动态能力与企业创新边界 被引量:1
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作者 王瑛 李博 《长白学刊》 2024年第2期98-113,共16页
主动融入全球创新网络、扩大国际科技合作是我国构建新发展格局、实现高质量发展的必由之路。采用内生转换回归模型(ESR),基于动态能力视角探讨融入全球创新网络对企业创新边界的影响机制。研究结果表明:融入全球创新网络显著促进了企... 主动融入全球创新网络、扩大国际科技合作是我国构建新发展格局、实现高质量发展的必由之路。采用内生转换回归模型(ESR),基于动态能力视角探讨融入全球创新网络对企业创新边界的影响机制。研究结果表明:融入全球创新网络显著促进了企业创新边界的拓展,且该结论在多种稳健性检验下依然成立。异质性检验结果显示,融入全球创新网络有利于成长期和成熟期企业创新边界的拓展,也有利于实施高创新驱动战略企业创新边界的拓展。机制检验结果显示,融入全球创新网络可通过提升企业自身动态能力促进企业创新边界的拓展,分析师关注度及高管海外背景均正向调节动态能力在融入全球创新网络与企业创新边界之间的中介效应。本研究为我国积极参与全球范围开放式创新活动、打造具有较强韧性及较高安全性的国际创新协作网络提供了经验证据。 展开更多
关键词 全球创新网络 动态能力 企业创新边界 内生转换回归模型 创新驱动 开放式创新 创新战略导向
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基于重要性-绩效分析的创新驱动发展战略实施重点任务识别研究——以西安为例 被引量:1
17
作者 徐萌萌 张攀 吴建南 《中国科技论坛》 CSSCI 北大核心 2017年第11期28-35,共8页
运用重要性-绩效(IPA)分析方法,本研究以西安市79家科技型中小企业的调研数据为例,实证分析并识别了区域创新驱动发展战略实施的重点任务,主要包括:科技基础条件平台建设和资源共享、评估机制,科技经费投入政策机制,人才服务和社会保障... 运用重要性-绩效(IPA)分析方法,本研究以西安市79家科技型中小企业的调研数据为例,实证分析并识别了区域创新驱动发展战略实施的重点任务,主要包括:科技基础条件平台建设和资源共享、评估机制,科技经费投入政策机制,人才服务和社会保障机制,打破行业壁垒和保护以及政府行政审批制度改革等五大重点任务。最后,结合西安市创新驱动发展现实状况,从完善科技基础条件平台建设、创新研发投入方式、搭建区域合作网络、深化政府自身改革、重塑区域创新文化以及完善市场运行机制等方面提出可能的政策建议。 展开更多
关键词 重要性-绩效分析 创新驱动发展战略 重点任务 西安市
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创新因子对出口技术复杂度的影响--基于创新驱动发展战略的调节效应 被引量:4
18
作者 田晖 刘梦蝶 +1 位作者 程倩 宋清 《中国科技论坛》 CSSCI 北大核心 2021年第11期158-165,175,共9页
本文基于2007—2019年中国省际面板数据,利用全局主成分分析法提炼出创新主体、创新投入和创新环境三类创新因子,并运用固定效应模型实证检验各类创新因子对出口技术复杂度的影响及创新驱动发展战略的调节效应。研究发现:创新主体、创... 本文基于2007—2019年中国省际面板数据,利用全局主成分分析法提炼出创新主体、创新投入和创新环境三类创新因子,并运用固定效应模型实证检验各类创新因子对出口技术复杂度的影响及创新驱动发展战略的调节效应。研究发现:创新主体、创新投入和创新环境均能显著提升出口技术复杂度;创新驱动发展战略仅在创新主体、创新投入与出口技术复杂度的关系间存在增强的调节效应。进一步异质性分析表明:在劳动密集型与资本密集型行业中,创新驱动发展战略正向调节创新投入与出口技术复杂度的关系;在技术密集型行业中,创新驱动发展战略正向调节创新主体与出口技术复杂度的关系。 展开更多
关键词 创新因子 出口技术复杂度 创新驱动发展战略 调节效应
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基于创新驱动视角的高校教学管理服务体系的优化
19
作者 宋冰 《湖北开放职业学院学报》 2024年第8期11-12,15,共3页
作为人才培养的重要途径,创新驱动是高校教学管理工作有效性提升的重要路径。对高校教学管理工作而言,只有基于创新驱动视角,对其教学管理服务体系加以调整和优化,才能为人才的培养奠定良好的基础,为教学提供有力的支持和保障。基于此,... 作为人才培养的重要途径,创新驱动是高校教学管理工作有效性提升的重要路径。对高校教学管理工作而言,只有基于创新驱动视角,对其教学管理服务体系加以调整和优化,才能为人才的培养奠定良好的基础,为教学提供有力的支持和保障。基于此,本文首先探讨了高校教学管理服务体系优化的意义:即有利于弥补以往教学管理中的不足;有助于防止教学管理形式化问题;有助于提高教学质量;有助于顺应教学改革深化。其次,本文有针对性地提出了基于创新驱动视角的高校教学管理服务体系优化策略:首先,以学生为中心,对教学管理进行改革;第二要重视教学管理人员服务创新意识的提高;第三是对学生考核机制进行创新;第四是对教学管理机制加以完善;最后是要重视教学管理中的信息化建设。 展开更多
关键词 创新驱动 教学管理 服务体系优化 意义 策略
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解锁学生潜能:数字评价方案的创新策略与实践应用
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作者 王龚 卜洪晓 +2 位作者 顾小清 余明华 刘金松 《现代教育技术》 2024年第8期51-58,共8页
在教育数字化转型的时代背景下,如何利用数字化的评价促进学生全面发展成为学生评价改革的重要议题。为此,文章首先分析了传统学生评价在分析精度、内容宽度和育人效度三方面存在的不足;然后,文章提出了以数字化技术促进学生发展的主要... 在教育数字化转型的时代背景下,如何利用数字化的评价促进学生全面发展成为学生评价改革的重要议题。为此,文章首先分析了传统学生评价在分析精度、内容宽度和育人效度三方面存在的不足;然后,文章提出了以数字化技术促进学生发展的主要策略,包括高质量过程评价实现数据驱动的“以学定教”、通过分析多模态评价信息挖掘学生全面发展的空间、以学生参与评价全过程来提升学生自主发展素养。最后,文章呈现了以数字评价促进学生问题解决能力提升的应用案例。文章通过探索学生评价数字化转型的主要方向和策略,并分析其实现育人价值的内在路径,旨在为推进教育评价数字化转型提供样例和范式借鉴。 展开更多
关键词 数字化评价 创新策略 应用实验 学生画像 数据驱动
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