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题名论《红楼梦》的生命意识
被引量:3
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作者
刘衍青
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机构
宁夏师范学院科研处
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出处
《哈尔滨学院学报》
2011年第3期78-83,共6页
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基金
宁夏高等学校科学研究项目
项目编号:宁教高[2009]193号
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文摘
《红楼梦》站在生命的立场,关注了小人物生命的清纯、高尚与美好,它对人的生命意识、个体价值进行了思考与探索,对没有功利之心、道德之心的人之本真生存状态给予了由衷的肯定与赞美,对伪饰、机心、贪婪等生命状态给予了否弃,同时,对于儒家伦理思想推崇的家国意识、仕途经济与伦理道德进行了深刻反思与批判。
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关键词
《红楼梦》
生命意识
本真生存
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Keywords
"A Dream in Red Mansions"
consciousness of life
true existence
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分类号
I207.411
[文学—中国文学]
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题名杰克·伦敦《荒野的呼唤》多重主题解读
被引量:2
- 2
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作者
杜艳红
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机构
广州科技职业技术学院
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出处
《黑龙江教育学院学报》
2016年第6期102-104,共3页
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文摘
《荒野的呼唤》是美国近代作家杰克·伦敦重要的小说著作之一。在小说中,杰克·伦敦通过一条狗的视角来写人类社会,从而不断地反映出人与自然的关系,并对人与自然的关系今后应该何去何从进行了深刻的思考。除此之外,达尔文"物竞天择,适者生存"的思想也是贯彻在这本书中,通过巴克的奋斗反映了"弱肉强食"的社会。杰克·伦敦正如同现实中的巴克,不断地为了生存而努力着,并且在最后针对生命的意义究竟是什么而陷入了深深的思考。基于此,具体探讨杰克·伦敦《荒野的呼唤》多重性主题以及对现代社会的启示意义。
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关键词
人与自然
弱肉强食
生存
生命真谛
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Keywords
human and nature
the law of the jungle
existence
true meaning of life
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分类号
I106.4
[文学—世界文学]
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题名生命教育的内涵:本真追求
被引量:4
- 3
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作者
史佳露
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机构
河南大学
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出处
《教育与教学研究》
2016年第6期25-29,共5页
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文摘
生命教育的根本任务在于完善教育和唤醒意识;其本真追求立足于学会生存并不断超越;在具体的实施中,生命教育分别从两个维度(横向、纵向)渗透,集全人教育和终身教育之长于一身,实现对个体的教育。实现生命教育的本真追求,不仅要从理性思辨的角度进行策划,唤醒人类的存在意识,建构出所期望的、理想的生命观,还需要考虑到各方面的现实状况;不仅要满足生命的最基本需求,还要弥补当下教育的不足之处,达到内外兼修。只有这样,方能体现出生命教育在人类追逐智慧、寻求真理之路上不可或缺的引导和帮助作用。
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关键词
生命教育
存在意识
本真追求
唤醒意识
完善教育
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Keywords
life education
awareness of existence
true pursuit
awakening consciousness
perfecting education
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分类号
G41
[文化科学—教育技术学]
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题名八大山人艺术的情感张力
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作者
梁宏安
周纪文
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机构
山东大学儒学高等研究院
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出处
《美育学刊》
2017年第2期77-82,共6页
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文摘
八大山人的艺术作品流传300多年而不衰,以独特的"怪诞"风格流芳后世,至今仍有大批艺术家在模仿他、推崇他。八大作品的时间穿透力和经典化与其独特的艺术魅力密切相关,而艺术品的魅力和价值判断始终离不开作品中凝结的审美情感。八大艺术创作中的审美情感实质,绝不止于他无法直接言说的家国哀思,但也不能盲目拔高,把八大审美情感实质归于他纯然地对个体生命本真的沉思和关照,我们应该以一种全新的视角重新介入八大艺术创作中的"怪诞"与"悖谬",从他飘零的个体际遇与生存本真叩问之间峙对的"情感张力"来把握其艺术内蕴。
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关键词
八大山人
家国之思
生存叩问
情感张力
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Keywords
Zhu Da
nostalgia for his lost home and country
inquiry into the true existence of life
emotional tension
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分类号
J212
[艺术—美术]
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