体验式健康教育结合胰岛素访谈工具对老年糖尿病患者的干预效果

目的探究体验式教育联合胰岛素访谈工具在老年糖尿病患者自我管理能力的应用效果。方法选取2021年2月至2022年3月收治的69例老年糖尿病患者随机分为观察组(n=35)和对照组(n=34)。对照组接受常规护理,观察组在常规护理的基础上接受体验式教育联合胰岛素访谈工具干预。评价患者干预前后我对胰岛素看法(diabetes attitudes wishes and needs,DAWN)和糖尿病自我管理行为量表(summary of diabetes self care activities,SDSCA)评分。结果干预前,2组患者在DAWN和SDSCA评分上差异无统计学意义(P>0.05)。干预后,观察组的DAWN和SDSCA评分均显著高于对照组(P<0.05)。结论体验式教育联合胰岛素访谈工具可以明显改善患者对胰岛素的认知和自我管理能力,值得在临床进一步推广。

胰岛素使用访谈工具对糖尿病患者心理及自护行为的影响

目的观察使用胰岛素访谈工具对糖尿病患者心理状况及自我护理能力的影响。方法选择200例使用胰岛素注射治疗的2型糖尿病患者,随机分为实验组与对照组,每组各100例。使用胰岛素访谈工具对实验组患者进行健康教育,包括四个步骤:我对胰岛素的看法,专业访谈参考手册,画说胰岛素,我的胰岛素治疗;对照组患者接受传统健康教育,内容包括糖尿病的有关理论概论、饮食指导、胰岛素的作用、胰岛素注射及保存方法、自我血糖监测的原则以及方法。分别采用症状自评量表(SCL-90)、糖尿病自护行为量表(DSCS)评估患者的心理状态、自我护理行为执行情况。结果干预前两组患者SCL-90、DSCS差异无统计学意义(P>0.05)。实验组患者治疗后躯体化、强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐怖因子得分明显降低(P<0.05),敌对性、偏执、精神病性因子得分无明显改善(P>0.05)。对照组患者治疗后抑郁、焦虑因子得分明显降低(P<0.05),余因子得分无明显改善(P>0.05)。实验组患者治疗后DSCS评分及各分项目评分显著提高(P<0.05),对照组患者治疗后DSCS评分及各分项目评分无明显改善(P>0.05)。结论胰岛素使用访谈工具可以改善糖尿病患者的心理状况,提高患者的自我护理能力。

动机性访谈结合社交媒体工具对高血压患者生活质量的影响

目的探讨动机性访谈结合社交媒体工具对高血压患者生活质量的影响。方法便利抽样法选取解放军总医院2014年1月至2016年1月期间收治的80例高血压患者为研究对象。按随机数字表法将其分为观察组(n=40)和对照组(n=40),对照组患者使用常规的健康教育模式进行干预,观察组患者使用动机性访谈结合社交媒体工具进行干预,分别对两组患者的干预前后的血压值和生活质量进行比较,同时对两组患者的遵医行为进行评定。结果干预前后两组患者的血压值的差异均有统计学意义(均P<0.05),且干预后观察组与对照组患者的血压值差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,观察组患者生活质量评分明显高于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05),且观察组患者的遵医行为优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论动机性访谈结合社交媒体工具有助于稳定患者的血压,可提高了患者的治疗依从性和预后生活质量,因而值得临床中推广应用。

胰岛素使用访谈工具在2型糖尿病患者健康教育中的应用效果研究

目的观察胰岛素使用访谈工具在2型糖尿病胰岛素治疗患者健康教育中的应用效果。方法将90例2型糖尿病患者按随机数字表分为观察组44例和对照组46例。观察组采用胰岛素使用访谈工具进行健康教育,对照组采用传统健康教育方法。入院当天及出院前1 d对患者进行我对胰岛素的看法自评量表调查,出院前1 d对患者进行护理服务满意度调查,出院3个月后门诊检查患者空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白。结果我对胰岛素看法评分,干预前观察组和对照组比较差异无统计学意义(P>0.05),出院时观察组评分明显优于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.01);观察组患者的满意度明显高于对照组(P<0.05);患者出院3个月后,观察组血糖及糖化血红蛋白的指标控制优于对照组。结论胰岛素使用访谈工具的应用既可以提高患者对注射胰岛素治疗的认知,增强患者对使用胰岛素的依从性,提高患者的满意度,也良好的控制了血糖及糖化血红蛋白。

危机救援人员的抗逆力结构及测量

目的本研究旨在探索危机救援人员的抗逆力结构及测量问卷。方法采用关键事件访谈、团体焦点访谈和大规模问卷调查对抗逆力结构进行探索和验证。结果通过对问卷项目的信效度分析和验证性因素分析,发现危机救援人员的抗逆力是一个5因素结构,包括:理性应对、坚强人格、乐观感、自我效能感、柔性适应。结论基于应急情境下的危机救援人员的抗逆力问卷具有良好的信度和效度,这为今后开展应急管理的相关实证研究提供了理论依据和测量工具。

应用胰岛素使用访谈工具对糖尿病患者血糖控制的效果研究

目的观察胰岛素使用访谈工具对糖尿病患者血糖控制的效果。方法选择200例初次使用胰岛素注射治疗的2型糖尿病患者,按随机数字表分为观察组与对照组各100例。在正规糖尿病治疗基础上,应用胰岛素使用访谈工具对观察组患者进行健康教育,对照组患者接受传统健康教育。记录两组患者在干预前、干预后3个月、干预后6个月的空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白检测值,比较两组患者低血糖发生率及胰岛素注射部位情况。结果观察组低血糖发生率低于对照组(P<0.05),观察组胰岛素注射部位红肿、硬结、肌肉萎缩的发生率低于对照组(P<0.05)。治疗前两组患者空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白检测值差异无统计学意义;干预后观察组患者各时间点的空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白检测值明显低于对照组(P<0.05)。结论应用胰岛素使用访谈工具进行健康教育有助于糖尿病患者的血糖控制。

胰岛素使用访谈工具的应用效果观察

目的探讨应用胰岛素使用访谈工具进行健康教育对糖尿病患者认识胰岛素的效果观察。方法由经过专业访谈参考手册培训的护士,以胰岛素使用访谈工具的主题图画为媒介,组织患者进行互动式小组讨论,每次约8～12人参与,耗时约30～45min。健康教育前后对胰岛素认识结果及患者反映进行分析及问卷调查,了解患者的接受情况。结果运用胰岛素使用访谈工具进行健康教育后,患者对胰岛素认知明显提高(P<0.05),差异具有统计学意义。结论胰岛素访谈工具的使用使糖尿病患者对胰岛素的认识得到了提高,对糖尿病患者应用胰岛素的自我管理起着很好的效果。

胰岛素使用访谈工具在2型糖尿病患者健康教育中的应用效果研究

目的:观察胰岛素使用访谈工具在2型糖尿病胰岛素治疗患者健康教育中的应用效果。方法:将90例2型糖尿病患者按随机数字表分为观察组44例和对照组46例。观察组采用胰岛素使用访谈工具进行健康教育,对照组采用传统健康教育方法。入院当天及出院前1 d对患者进行我对胰岛素的看法自评量表调查,出院前1 d对患者进行护理服务满意度调查,出院3个月后门诊检查患者空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白。结果:我对胰岛素看法评分,干预前观察组和对照组比较差异无统计学意义(P>0.05),出院时观察组评分明显优于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.01);观察组患者的满意度明显高于对照组(P<0.05);患者出院3个月后,观察组血糖及糖化血红蛋白的指标控制优于对照组。结论:胰岛素使用访谈工具的应用既可以提高患者对注射胰岛素治疗的认知,增强患者对使用胰岛素的依从性,提高患者的满意度,也良好的控制了血糖及糖化血红蛋白。

胰岛素使用访谈工具在2型糖尿病健康教育中的应用研究

目的探讨应用胰岛素访谈工具对2型糖尿病患者进行健康教育的影响与意义。方法选取确诊的2型糖尿病患者600例,随机均分为实验组和对照组(n=300)。其中实验组患者使用胰岛素访谈工具进行宣传教育;对照组患者采用常规方法宣传教育。比较2组患者用药依从性、血糖及糖化血红蛋白控制情况。结果实验组服药依从性显著优于对照组,实验组患者血糖及糖化血红蛋白控制显著优于对照组患者,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论使用胰岛素访谈工具有利于患者正确认识胰岛素知识,提高治疗依从性,控制并降低血糖、糖化血红蛋白水平,从而防止或延缓糖尿病并发症的发生,提高患者的生活质量,值得临床推广使用。

自动化工具对中国DevOps实践的影响

DevOps 作为一次软件工程领域的变革,近 10 年迅速发展的原因是多方面的.关注了中国 DevOps 的发展历程中自动化工具带来的实际影响以及自动化工具产生的一系列问题.使用系统化文献评价获取了目前 DevOps实践中被研究者分析最多的自动化支持工具,从 50 篇文献中识别出包括 Docker、Chef、Jenkins 和 Puppet 等 69 个自动化工具;然后通过灰色文献评价从一些中文博客文章中分析出自动化工具在中国 DevOps 实践中出现的 3 个层次的问题;最后通过民族志访谈方法分析了在中国环境下各方对待 3 个层次问题的看法和建议,得出自动化工具对中国 DevOps 实践的两个影响:(1)自动化工具在 DevOps 实践的前期作用明显,可以认为 DevOps 实践就是使用自动化工具;(2)软件组织实现 DevOps 转型以后需要减少对自动化工具的依赖,形成自己的 DevOps 文化.对于自动化工具在中国 DevOps 实践中产生的问题,整合访谈内容后形成了解决问题的 3 个建议,并给出了一个转型范例.

胰岛素使用访谈工具在住院胰岛素治疗老年糖尿病患者中的应用

目的：观察胰岛素使用访谈工具在住院老年糖尿病患者中应用效果.方法：选取100例2015年1月-6月住院的初次接受胰岛素治疗的老年糖尿病患者,随机分为常规组（50例）和访谈组（50例）.常规组给予常规健康教育,访谈组在前者的基础上使用胰岛素访谈工具健康教育.结果：访谈组胰岛素治疗依从性明显优于常规组（严格按照医嘱执行胰岛素注射,操作方法正确、愿意接受胰岛素治疗为依从性好）,差异有统计学意义（P 〈0.05）.结论：胰岛素访谈工具可以提高老年糖尿病患者胰岛素治疗的依从性.

动机性访谈的研究及应用现状

介绍了动机性访谈的形成及发展、理论基础、原则及技巧、评价工具及应用现状。提示,应研制适合我国国情的测量工具,扩大应用人群,发挥动机性访谈在护理工作中的作用。

胰岛素使用访谈工具在糖尿病健康教育中的研究进展

介绍胰岛素使用访谈工具的内容、健康教育组织过程、工具特点;综述该工具在糖尿病健康教育中对患者血糖、认知和态度、心理性胰岛素抵抗和治疗依从性、自我护理和管理、自我效能、低血糖与皮下硬结发生率的影响;为更好的构建规范的糖尿病健康教育模式、提高糖尿病健康教育效果提供指导。

刚柔相济的治理工具及其治理优势——以行政约谈为例

良好的治理有赖于适宜的治理工具。作为一种新的治理工具,行政约谈具有"刚性"与"柔性"两个不同方面的技术禀赋,在不同治理领域都得到了广泛的应用,发挥了特殊的治理功能。本文以80份约谈案例的文本为研究对象,运用ROST NAT和Nvivo软件,从多个维度呈现行政约谈在不同治理领域中的应用状况,分析行政约谈实践中的刚性与柔性话语,进而从主体、过程以及结果等维度剖析行政约谈的刚性和柔性及其体现,具体涉及主体的权威性和过程的协商性等,最后深入揭示了行政约谈所具有的治理优势及其效能转化逻辑,其中的核心是约谈刚柔相济的技术特性具有灵活应变的治理优势。这不仅有利于深入理解行政约谈的属性及其优劣利弊,也有利于根据具体的场景选择恰当的治理工具,还可以更好地反思和谋划行政约谈的未来发展。

应用激励工具开展以人为本的听力康复

本文描述了采用激励工具开展以人为本听力康复的理论、方法及优点。包括激励性访谈技术和跨理论模型。基于这些理论的激励工具提供了简单易用的框架,包括线条、盒子和圆圈3种工具,在临床中开展以人为本的听力康复。激励工具能够激励患者对听力损失采取积极行动,帮助专业人员使用以人为本的沟通,快速发现听障患者所处的阶段,以及患者听力和听力以外的核心需求,规划有针对性的信息、听力技术、心理社会等康复策略,以提高双方满意度。

动机性访谈结合社交媒体工具对高血压Ⅱ级病人生活质量的影响

[目的]探讨动机性访谈结合社交媒体工具对高血压Ⅱ级病人生活质量的影响。[方法]选取我院2015年1月—2016年1月收治的98例高血压Ⅱ级病人,按随机数字表的方法分为观察组和对照组各49例,对照组病人使用常规的健康教育模式进行干预,观察组病人使用动机性访谈结合社交媒体工具进行干预,比较两组病人干预前后的心理状态和血压值,同时对两组病人的自我管理行为和随访1年的生活质量进行评估。[结果]观察组病人干预后的血压值明显优于干预前和对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预前,两组病人的汉密尔顿抑郁量表(HAMD)和汉密尔顿焦虑量表(HAMA)差异无统计学意义(P>0.05),干预后两组病人的HAMD和HAMA量表评分明显低于干预前,且观察组低于对照组(P<0.05);观察组病人的自我管理能力和生活质量评分明显优于对照组(P<0.05)。[结论]动机性访谈结合社交媒体工具减轻了病人的不良情绪,并有助于稳定病人的血压,提高病人的自我管理能力和生活质量。

网络信息内容监管约谈的制度异化与再定位

行政约谈是位于“执法金字塔”底层的柔性规制工具,旨在预防风险和促进行政机关和行政相对人的沟通协商。行政约谈因其柔性规制的特点成为网络信息内容监管的重要工具,但由于网络信息内容监管领域执法主体分散、执法资源有限以及执法义务平台化,在网络信息内容约谈制度设计上体现了“以问题为中心”的导向,在具体实践中导致约谈适用过度化与强制化。鉴于行政约谈在网络信息内容监管领域的适用偏差,需要明晰行政约谈的制度设计与功能定位的原初意涵,再基于行政约谈的适用原意审视当前的网络信息内容监管领域的适用偏差,最后从“行政过程论”的角度理解网络信息内容监管领域的行政约谈,实现约谈工具的角色复归。

能力与理性之弈:乡村环境治理工具之困与空间之惑——基于LS镇微型砂石场整治事件的个案分析

新型城镇化战略与乡村振兴战略为乡村砂石场提供重大契机,部分乡能值此契机便私自开办砂石场。以LS镇微型砂石场整治事件为个案,依托环保约谈和行为理性,解析在该事件中镇政府与三家砂石场负责人之间的"治理能力与行为理性之弈",发现三家砂石场负责人各自依托社交资源与地理空间而呈现三种结果:环评加持合法续营、跨界游击转场生产、被迫弃之停止经营。据此可见,乡镇政府乡村环境治理行为较为被动、乡镇政府跨界环境协作治理机制不畅、地方政府环评审批与执法公信力欠佳。