高职院校科教融汇推进路径探索

科教融汇是科技和教育的深度融合,是实现科技创新与人才培养的有机结合。本文阐述了科教融汇的必要性,分析了高职院校科教融汇的不足,在此基础上从五个方面详细讨论了高职院校科教融汇推进的路径:搭建服务平台推动科教深度融汇、组建科教团队优化师资结构、把握前沿科技推动专业转型升级、深化科教融汇推动育人模式创新和完善扶持政策保障科教融汇落地。

基于移动云计算的高校教学资源整合系统

针对高校教学资源整合资源分散、交互困难的问题,提出以结合移动计算和云计算的移动云计算技术为依托的高校教学资源整合系统的设计方案。首先,对系统研究和应用背景作出分析;然后,详细介绍了系统的总体体系架构设计、数据通信与存储方法以及系统关键功能模块和云平台的详细配置部署过程。该系统通过采用基于阿里云弹性计算服务的云计算技术,实现了教学资源云存储和云管理的整合模式。该系统模式通过在资源上传时区分资源主题和资源类型,提高教学资源整合与分享的效率,使得用户之间的资源交互智能化、移动化,并由此对高校教学资源的整合方法和整合质量实现了优化。

基于SSH2和jQuery的大学生校园综合服务平台的设计与实现

针对用传统方式开发的大学生校园综合服务平台难以维护和扩展、用户体验不够好等问题,提出一种以MyEclipse 8.5为开发工具,数据库为MySQL,将SSH2和jQuery这2种框架整合应用于系统开发的方案.该方案视图层由JSP和jQuery框架实现,业务逻辑层由Struts2和Spring框架整合实现,数据持久层由Hibernate和Spring框架整合实现.实践证明,该方案提高了系统的开发效率,增强了系统的可维护性和可扩展性,提升了用户体验.

财务共享服务系统在高校管理会计中的应用--以A高校为例

传统财务服务模式已难以适应当前高校财务管理的需求,当下信息化建设成为管理会计发展的保障,而完善财务信息化平台建设则是其重要手段。A高职学院借助信息技术开发的财务共享服务系统软件应用于校内日常财务事务全过程管理,有效地提高工作效率,减轻财务人员的工作负担,并能够极大地提升服务水平,有利于高校会计工作从反映监督向管理服务转变。

智慧校园框架下学院微信综合信息服务平台构建研究

在信息爆炸时代的今天,大学生更倾向于通过手机来寻找想要的资讯。精准化传播、移动化服务、近距离互动无疑是新媒体的优势,而其中微信公众号无疑是最受欢迎的一个,本文通过第三方接口api、微信小程序、大数据、javaweb等关键技术设计并实现了智慧苏信综合信息服务平台,让师生足不出户即可感受微查询、微校园、微资讯等一站式全方位的人性化校园服务。拓宽了校园文化传播途径,增加了校园文化内容和凝聚力,促进了校园文化和校园生活在新媒体环境下的创新发展。

医学院校数字化校园的建设与探索

根据当前医学院校信息化建设所面临的主要问题,提出了数字化校园的建设目标和建设内容。

“双高”背景下高职技术技能创新服务“大平台+”模式

以"双高计划"建设高职院校为例,采用比较研究、定性定量分析、案例剖析等方法,紧扣区域发展,紧跟"一带一路"建设和国际产能合作,研究技术技能创新服务"大平台+"模式。探索技术技能创新服务"大平台+"打破原有的发展边界和维度,重点打造N个"大平台+"技术领域中心;构建"按需导向、开放共享"资源汇聚模式,"耦合增强、多元共治"运行管理模式,"揭榜挂帅、全球引才"人才管理模式,"质量监测、多元多维"科技成果评价模式;打造"产学研用"一体化发展模式。高职院校技术技能创新服务"大平台+"模式可实现能量更加聚焦、形式更加多样、主体更加多元,实现人才培养、科技攻关、智库咨询、技术服务四大功能,助力职业院校融入区域技术服务体系,服务经济社会发展和产业转型升级。

移动互联网时代下的高校体育社团发展研究

运用文献资料、问卷调查、逻辑分析以及个案研究等研究方法,以高校校园体育网络平台的发展为探索点,以移动互联网下体育社团的发展为研究对象,对晋中学院体育社团进行分析讨论。结论:晋中学院体育社团对于移动互联网信息平台的建设力度有待加强,晋中学院对平台的利用不足;学生对晋中学院移动网络的覆盖满意度高。"趣定义"服务对象为全国喜欢并想去运动的人提供方便,提供场馆、举办校园体育活动、约球以及体育培训内容。建议:今后加强体育社团对网络平台的利用率,加快对建立校园体育服务平台的调研工作,建设独具特色的晋中学院校园体育微信公众号,对"趣定义"产品加快宣传力度,加大投资力度以及专业人才引进。

家政服务与管理专业创新创业人才培养的院园融合模式研究

目前,家政已经成为社会的重要产业,但是行业低端化导致创新创业人才严重匮乏。高职院校通过采取和政府共建家政创业园,和企业共建创业学院,打造院园融合模式,在协同育人、导师培养等方面共同推进家政服务与管理专业开展创新创业人才培养,通过建立保障机制、构建课程体系、开展师资培养,明显提高家政服务与管理专业创新创业人才培养成效。

搭建大学生创业服务的资源整合平台的探索

本文分析了当前大学生创业服务的资源整合方面存在的政策实效不足,资源协调不够等问题。以大学生"用户"需求为导向,探索搭建大学生创业服务资源整合的政策服务平台、课程平台、项目培育平台、人力资源平台、融资平台、服务咨询平台等六大平台,促进大学生创业。

基于eNJU的数字化图书馆

为适应信息时代的发展,营造一个良好的学习环境,需要构建一个集教学、管理、学习资源共享、广泛交流沟通等为一体的数字化校园,其重点就是挖掘与应用各种潜藏的巨大信息资源,以南京大学数字化校园建设为基础,探讨数字化图书馆建设的工作经验及发展战略.

基于SOA的高校信息平台的研究与设计

针对当前高校数字化建设中存在的问题,讨论SOA架构与服务,提出了基于SOA面向服务的用户界面服务、流程服务、数据服务三方面整合,构建的新一代校园信息平台的方案。实践证明,该方案可以有效解决高校信息孤岛,构建一个整体统一集成,系统层次分明,利于集成和扩展的安全可靠信息平台。

高校校园电视信息平台设计初探

当前,高校校园媒体的发展给校园带来多种多样的精神文化产品,以传统校园媒体和校园新媒体融合的校园数字媒体信息平台逐渐成为学生获取信息、社会交往、生活娱乐的工具载体和途径。通过《i工大研究生校园电视用户调研报告》的发放、整合、分析,对高校校园电视传播特征、传播机制、受众需求等分析,从用户特征、内容设计、运营设计三层面提出高校校园电视的传播设计方案。

校园融合模式下高职物联网应用技术专业创业服务平台建设的研究

校园融合是指高职院校与大学生创业园高度融合、协同发展,共同助推区域产业发展和专业提升。通过建设大学生创业园,将大学生创业园与高职院校融合为一体,建立物联网应用技术专业创业服务平台,以提高学生创业就业能力为纽带,共同开展创业实践基地建设、创业课程体系建设、创业服务体系建设、创业孵化能力建设,为物联网应用技术专业学生创业创设良好的创业氛围。

基于Web服务的校园信息集成应用与实现

在当前的网络环境中,以现有的信息系统和数据库为基础构建一项新的信息服务,是信息集成研究的重点。以异构的校园网络环境为背景,研究了一种使用WEB服务技术跨越异构网络和异构数据库实现校园信息集成的研究方案;首先对系统的需求和应用环境进行了分析,接着对比了流行的技术方案,选择了Web Service和非实时联机的技术路线,最后给出了系统设计模型和关键技术的实现。通过线上测试,WEB服务实现了异构网络的数据穿越和异构数据库的标准化集成,非实时联机的数据处理方式保证系统的性能。

“互联网+”背景下高职智慧校园服务平台设计研究

在互联网+时代的大背景下,高职院校智慧校园建设面临前所未有的机遇和挑战。作为培养专业型技术人才的教育场所,高职院校近年来取得巨大突破和成就。然而面对移动互联网的冲击,结合智慧校园理念,进而打造优质高效的校园服务平台十分必要。笔者重点探究"互联网+"背景下高职智慧校园服务平台的设计思路和创新路径,旨在为提升高职院校信息协同沟通能力以及构建教学、科研、后勤管理一体化机制提供参考。

基于SOA的校园综合系统集成研究

从SOA的架构模型出发,分析了实现SOA的关键技术Web Services,并在此基础上,提出了一种基于SOA的校园综合系统集成框架,最后阐述了系统的集成方法.

技术技能创新服务平台建设的内在逻辑与实践路径研究

技术技能创新服务平台作为高职院校深化产教融合的一种创新模式,聚焦于中小企业技术集成与工艺改造,目的在于解决高职院校自身创新能力不足的问题。它通过对高职教育场域在组织结构与功能上的重塑,转变人才培养与产业创新的线性关系秩序,实现人才培养价值链与其他相关主体价值链的融合。有效整合并高效利用资源是平台建设的逻辑起点,其建设的内在逻辑应遵循以特色战略定位为引领、以产教要素融合为关键、以供需双向驱动为核心、以协同演进能力为支撑,并可从立足区域创新统筹建设、建立实体化运行机制、转换形式治理范式、构建服务供给与转化模式、搭建集体共享与学习网络等制度举措系统推进技术技能创新服务平台持续发展。

数字化校园综合平台的设计研究

针对高校数字化校园建设中的重复建设与信息孤岛问题,提出了一套基于.NET框架与Web Services技术的数字化校园综合平台建设方案:通过建设统一数据中心、统一认证中心、统一门户,对学校现有的异构数据、不同形式的信息系统进行整合、集成.该平台的构建拓展了现实校园的时间和空间维度,为学校最终实现高层次信息化管理打下了基础.

智慧校园服务平台在高校防控新冠肺炎疫情中的应用探讨——以中国医科大学为例

智慧校园服务平台是智慧校园体系的重要组成部分。文章首先介绍了智慧校园服务平台的基础设计架构和核心功能模块,包括一站式服务大厅、服务融合门户、应用流程管理中心、“一表通”填报、统一身份认证,并以中国医科大学为例,介绍了新冠疫情期间智慧校园服务平台对学校线上教学、每日健康状况上报、校外人员入校管理和学生返校申请的敏捷实现方案,经实际应用效果表明:该平台在防控校园疫情过程中发挥了重要作用,可为疫情期间高校智慧校园建设实施提供有益参考。