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中华美学史的性质及内在逻辑论
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作者 陈望衡 《河北学刊》 北大核心 2025年第1期55-66,共12页
对于中华美学史的性质及内在逻辑,可以从五个方面展开论述:第一,中华美学的民族性。中华美学是中华民族的美学,中华民族文化以汉文化为灵魂,却绝不只是汉族文化,它熔铸了生活在中国大地上的诸多民族的文化精神,突出体现了中华民族共同... 对于中华美学史的性质及内在逻辑,可以从五个方面展开论述:第一,中华美学的民族性。中华美学是中华民族的美学,中华民族文化以汉文化为灵魂,却绝不只是汉族文化,它熔铸了生活在中国大地上的诸多民族的文化精神,突出体现了中华民族共同的理念、精神、传统。第二,中华美学的国家性。中华美学的国家性奠基于周朝,周朝的礼乐文化既是政治文化,又是审美文化。中华文化中的主要学派儒、道、墨等的美学思想均见出鲜明的国家性。第三,中华美学的文化骨架。其根植于中华文化的三大流派:儒、道、释。儒家美学重社会,道家美学重自然,释家美学重心性。三者相对而又互补,共同构成中华美学的文化骨架。第四,中华美学的诗性品位。《诗经》《楚辞》和唐诗的巨大影响构建了中华美学的诗性品位。第五,中华美学的基本精神。其体现在对审美本体论的认识上,道家的美在自然与儒家的美在文明的统一,构成了中华美学的基本精神。 展开更多
关键词 中华美学 民族性 国家性 文化骨架 诗性品位 基本精神
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雷锋精神的中华优秀传统文化之维
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作者 姚选民 《云梦学刊》 2025年第1期88-99,共12页
雷锋精神内涵丰富,其中蕴含的“信念精神”“大爱精神”“忘我精神”“进取精神”等体现了中华优秀传统文化的深厚底蕴与核心价值。这些精神与中华优秀传统文化中天下为公、大同世界的思想,仁者爱人、以德立人的思想,以诚待人、讲信修... 雷锋精神内涵丰富,其中蕴含的“信念精神”“大爱精神”“忘我精神”“进取精神”等体现了中华优秀传统文化的深厚底蕴与核心价值。这些精神与中华优秀传统文化中天下为公、大同世界的思想,仁者爱人、以德立人的思想,以诚待人、讲信修睦的思想以及自强不息、革故鼎新的思想等有着深刻的内在契合性。新时代新征程,要学习雷锋,成为中华优秀传统文化的传承弘扬者,应当着力于以下四个方面:其一,传承天下为公、大同世界的思想,大力弘扬雷锋的“信念精神”;其二,传承仁者爱人、以德立人的思想,大力弘扬雷锋的“大爱精神”;其三,传承以诚待人、讲信修睦的思想,大力弘扬雷锋的“忘我精神”;其四,传承自强不息、革故鼎新的思想,大力弘扬雷锋的“进取精神”。 展开更多
关键词 雷锋精神 中华优秀传统文化 习近平文化思想
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草原文化对元词的影响
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作者 王双梅 于之也 《内蒙古民族大学学报(哲学社会科学版)》 2025年第1期108-115,共8页
元词与宋金词相较而言,出现一些新风貌。在创作主体上,非汉族文人队伍壮大,多族文人圈形成,以词为载体的雅集唱和活动兴盛;在题材内容上,集中描写草原文化,表达统一政权下的和合精神,元词风貌呈现出正大宏朗的盛大气象。元词的新变,不... 元词与宋金词相较而言,出现一些新风貌。在创作主体上,非汉族文人队伍壮大,多族文人圈形成,以词为载体的雅集唱和活动兴盛;在题材内容上,集中描写草原文化,表达统一政权下的和合精神,元词风貌呈现出正大宏朗的盛大气象。元词的新变,不是词体内部变革的结果,而是元代“大元气象”时代精神以及草原文化之“大”的产物。 展开更多
关键词 元词 草原文化 雅集唱和 和合精神 大元气象
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美国公共图书馆发展的社会历史条件探析(1850-1900)——解读《民主文化的武器(Arsenals of A Democratic Culture)》 被引量:7
4
作者 曹海霞 《图书馆杂志》 CSSCI 北大核心 2012年第6期14-19,共6页
主要针对1850-1900年美国公共图书馆发展的社会历史条件做出了相关解析。阐述了1850-1900年美国公共图书馆发展的文化、经济以及政治民主的社会背景;认为美国公共图书馆发展的社会历史条件主要有图书馆法律的建立、人道主义精神的支持... 主要针对1850-1900年美国公共图书馆发展的社会历史条件做出了相关解析。阐述了1850-1900年美国公共图书馆发展的文化、经济以及政治民主的社会背景;认为美国公共图书馆发展的社会历史条件主要有图书馆法律的建立、人道主义精神的支持、慈善力量的资助及其他社会历史条件。并认为美国公共图书馆发展的社会历史条件与美国民主社会发展息息相关。 展开更多
关键词 美国公共图书馆 民主文化 图书馆法 人道主义精神 慈善力量
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“文选学”与中原文化精神
5
作者 毋军保 胡大雷 《黄河科技学院学报》 2025年第1期14-21,共8页
梁昭明太子萧统编纂《文选》,曹宪仕隋秘书监时撰《文选音义》,李善在郑、汴之间讲授《文选》,“文选学”开拓并创“学”于时为文化中心的中原。北宋时中原雕版印刷技术发达,雕版刊刻之盛令《文选》流行天下。民国时“文选学”复兴,河... 梁昭明太子萧统编纂《文选》,曹宪仕隋秘书监时撰《文选音义》,李善在郑、汴之间讲授《文选》,“文选学”开拓并创“学”于时为文化中心的中原。北宋时中原雕版印刷技术发达,雕版刊刻之盛令《文选》流行天下。民国时“文选学”复兴,河南大学领风气之盛。“文选学”在中原的经历,体现出开拓、领先科技、传续等中原文化精神,对当今社会弘扬优秀学术、继承中原文化优秀传统提供有益的启示。 展开更多
关键词 文选学 中原学 刊刻 复兴 文化精神
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论历史主动精神
6
作者 贾钢涛 《云梦学刊》 2025年第1期41-53,共13页
历史主动精神是中国共产党取得历史伟业、推进伟大变革、开创美好未来的重要精神特质。要深刻体悟并大力弘扬这一精神,需要追溯其生成逻辑,从马克思主义经典作家的重要论述中去探寻历史主动精神的源头,从“两个结合”的生动实践中感受... 历史主动精神是中国共产党取得历史伟业、推进伟大变革、开创美好未来的重要精神特质。要深刻体悟并大力弘扬这一精神,需要追溯其生成逻辑,从马克思主义经典作家的重要论述中去探寻历史主动精神的源头,从“两个结合”的生动实践中感受历史主动精神发展的宏大气象,从百年党史的伟大实践中把握历史主动精神展现的磅礴力量,从使命型政党角度反思历史主动精神的独特品格。新时代我们要牢牢把握弘扬历史主动精神的着力点,坚持文化自信、坚定历史自信,以坚定的历史自觉和彻底的斗争精神,聚焦理论创新的历史主动,继续推进马克思主义中国化时代化;聚焦人民的主体能动,大力激发人民的历史主动精神;聚焦文化发展的历史主动,始终坚持“两个结合”特别是“第二个结合”,为强国建设、民族复兴提供源源不断的精神动力。 展开更多
关键词 历史主动精神 “第二个结合” 新时代的文化使命
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红医文化场馆育人的价值及路径研究
7
作者 谢青青 《卫生职业教育》 2025年第4期22-25,共4页
红医文化场馆作为红医物质文化,能够将红医精神谱系以及新时代的医者精神转换为一种精神力量,形成一种精神文化场域,在潜移默化中作用于受教育者,达到育人目的。它的内涵以及特质体现了其具有构建育人“大平台”、建设育人“大课堂”、... 红医文化场馆作为红医物质文化,能够将红医精神谱系以及新时代的医者精神转换为一种精神力量,形成一种精神文化场域,在潜移默化中作用于受教育者,达到育人目的。它的内涵以及特质体现了其具有构建育人“大平台”、建设育人“大课堂”、打造育人“大空间”的思想政治教育价值。以具有红医背景的医学院校建设的红医文化场馆作为主体,校外红医文化场馆作为补充,在运用红医文化场馆育人的过程中,还存在专题性展馆缺失、多方主体协作机制欠缺以及育人功能发挥不足的问题。对此,针对性提出拓展空间,建设红医文化育人场馆;延伸平台,构建多元主体协同育人机制以及提升效率,创设多方课堂育人模式的路径,充分发挥红医文化场馆的育人价值。 展开更多
关键词 红医文化场馆 育人价值 红医精神
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“两山”理念与红色文化助力乡村振兴研究——以铜川市照金镇为例
8
作者 全江涛 《智慧农业导刊》 2025年第1期185-188,共4页
“绿水青山就是金山银山”是乡村振兴的物质基础,红色文化资源为乡村振兴提供精神动力。照金镇既有秀丽的自然风光,又有光荣的革命历史。在乡村振兴战略背景下,厘清“两山”理念与红色文化资源对于乡村振兴的内在联系。因地制宜充分发... “绿水青山就是金山银山”是乡村振兴的物质基础,红色文化资源为乡村振兴提供精神动力。照金镇既有秀丽的自然风光,又有光荣的革命历史。在乡村振兴战略背景下,厘清“两山”理念与红色文化资源对于乡村振兴的内在联系。因地制宜充分发挥照金镇的资源优势,打造特色旅游产业、建立红色教育基地,发展特色农业。利用绿水青山和红色文化助力乡村振兴,同时通过乡村振兴促进生态文明建设和红色文化的传播。以照金镇的发展为例,为革命老区乡村振兴发展提供借鉴。 展开更多
关键词 绿水青山 红色文化 乡村振兴 照金镇 照金精神
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The Art Spirit of Chinese Culture
9
作者 Lou Yulie Wu Lingwei 《Contemporary Social Sciences》 2018年第1期1-13,共13页
The attainment of the humanistic spirit of traditional Chinese culture was mainly through rites and musical enlightenment. The spirit of Chinese culture concerns ethics and art. A good combination of moral and art edu... The attainment of the humanistic spirit of traditional Chinese culture was mainly through rites and musical enlightenment. The spirit of Chinese culture concerns ethics and art. A good combination of moral and art education is the highest state of moral pursuit and artistic pursuit, as well. In the context of Chinese culture and art, music is more than a means to satisfy a person's physical appetite; it also serves to inspire people to cultivate a sound and complete personality. No art form can exist in isolation. Art should express the subject consciousness of individual artists and, more importantly, the common pursuit of all human beings. Such a philosophy should be reflected in every piece of artwork. The social guiding role of aesthetic education is a key feature of Chinese culture and there has been a civilizing influence pervading all aspects of Chinese culture and art. In a profound way, traditional Chinese art conveys the mental outlook and joy of Chinese culture. The fundamental humanism of Chinese culture is demonstrated in every aspect of Chinese art, which collectively highlights Chinese people's tastes and cultural pursuits. Therefore, it is easier to approach truths through art. 展开更多
关键词 art spirit rites and music enlightenment cultural consciousness approach truth from art
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Meishan Totem Worship in Meishan Culture Context
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作者 LI Tao 《Cultural and Religious Studies》 2023年第10期499-507,共9页
The unique geographical environment and humanistic spirit of Meishan region gave birth to the Witchcraft exorcism cultur in Meishan,which has been passed down for thousands of years.The unique totem worship phenomenon... The unique geographical environment and humanistic spirit of Meishan region gave birth to the Witchcraft exorcism cultur in Meishan,which has been passed down for thousands of years.The unique totem worship phenomenon of Meishan people adds a footnote to the interpretation of the culture.The witchcraft culture of Meishan is the“living fossil”of the study of Meishan culture,and the totem worship of Meishan is its external cultural representation,reflecting the folk customs,religious beliefs,ethnic information,and life forms of Meishan area.The totem worship phenomenon is closely related to the concept of“animism”of Meishan people. 展开更多
关键词 humanistic spirit Meishan witcho culture totemism
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中国式现代化背景下师德师风建设的关键路径 被引量:8
11
作者 王文静 曾榕清 《教育理论与实践》 北大核心 2024年第7期33-38,共6页
在全面推进中国式现代化背景下,大力加强师德师风建设是打造高质量教师队伍的重中之重。精神引领、文化涵养和制度保障是中国式现代化背景下师德师风建设的关键路径。精神引领是行动自觉,通过教师内在性的精神领悟与外在化的公共呈现,... 在全面推进中国式现代化背景下,大力加强师德师风建设是打造高质量教师队伍的重中之重。精神引领、文化涵养和制度保障是中国式现代化背景下师德师风建设的关键路径。精神引领是行动自觉,通过教师内在性的精神领悟与外在化的公共呈现,让教育家精神成为每一位教师的自觉追求;文化涵养是必由之路,立足中华文化传统,秉承“学以成人”的师德涵养理念,构建“时时觉察”的成长机制,追求“立己达人”的理想境界,激发教师的内在动力;制度保障是重要支撑,基于中华文化对人性的洞察,通过公正、合理和健全的制度保障,真正实现对每一位教师的真切关怀。三者相合共生、相辅相成,贯穿中国式现代化背景下师德师风建设的全过程。 展开更多
关键词 中国式现代化 师德师风 精神引领 文化涵养 制度保障
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中国教育学自主建构的广义认识论条件 被引量:5
12
作者 刘庆昌 《西北师大学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第1期86-97,共12页
中国教育学的自主建构不只是教育学学科发展不可回避的问题,也是中国社会进一步发展的必然需求,在某种意义上,也是全球化时代更好地服务于国家教育发展的理性选择。然而,中国教育学的自主建构以至中国教育学自主性的实现,并不只是一个... 中国教育学的自主建构不只是教育学学科发展不可回避的问题,也是中国社会进一步发展的必然需求,在某种意义上,也是全球化时代更好地服务于国家教育发展的理性选择。然而,中国教育学的自主建构以至中国教育学自主性的实现,并不只是一个愿望上的或认识上的问题,还需要做相关的条件上的准备。不过,所谓条件归根到底都是关联着认识活动的,可以称之为广义认识论条件。简而言之,中国教育学的自主建构需要具备三个层面的广义认识论条件:一是教育学学者的精神自立。其操作性的内涵是学者须具有求真至善的学者精神和务实创新的学术精神。二是教育学研究的认识论自觉。研究者不仅须知教育学兼有思想性和科学性,而且须有研究方法论上的理性。三是教育学建构的文化自信。只有这样,中国教育学研究才能够摆脱以往被国外教育学研究带路的局面,进而步入自主发展的阶段。 展开更多
关键词 教育学 中国教育学 自主建构 精神自立 认识论自觉 文化自信
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Practice-based Research on Popularity of Tea Culture in Northern Mountainous Area and Improvement of Students' Humanism Spirit
13
作者 Zhao YH Han YY +3 位作者 Shang AQ Zhang XM Wen J Song YS 《茶叶》 2013年第4期507-514,共8页
In this paper,questionnaires about college tea culture and humanism spirit have been investigated in the undergraduates of Hebei Agricultural University in mountainous area of Northern China.After analyzing the survey... In this paper,questionnaires about college tea culture and humanism spirit have been investigated in the undergraduates of Hebei Agricultural University in mountainous area of Northern China.After analyzing the survey results and the causes,the author made references and gave recommendations to the university students about the tea culture and humanism spirit cultivation. 展开更多
关键词 人文精神 茶文化 大学生 北部山区 基础 人气 河北农业大学 北方山区
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民族传统体育助力中华体育精神传播的生成机理与行动路向 被引量:4
14
作者 孟国正 王启迪 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2024年第4期1-7,共7页
运用文献资料、逻辑分析等方法,系统分析民族传统体育助力中华体育精神传播的价值、生成机理,并提出行动路向。价值:深化思想教育,积淀精神追求;坚定文化自信,造就身心并育;赓续华夏文脉,秉持知行合一。生成机理:筑牢共同基础,打造强劲... 运用文献资料、逻辑分析等方法,系统分析民族传统体育助力中华体育精神传播的价值、生成机理,并提出行动路向。价值:深化思想教育,积淀精神追求;坚定文化自信,造就身心并育;赓续华夏文脉,秉持知行合一。生成机理:筑牢共同基础,打造强劲引擎,拉紧共同纽带,永葆高度品质。行动路向:凝聚国家认同的主体机制,弘扬核心价值;深化学生认知的客体机制,培养受众群体;挖掘网络媒介的传播机制,搭建传播平台;构建信息反馈的保障机制,营造传播空间。 展开更多
关键词 民族传统体育 中华体育精神传播 中华优秀传统文化
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交流与互鉴:交相辉映的中华传统体育文化与奥林匹克精神 被引量:1
15
作者 白晋湘 《西安体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2024年第3期281-285,共5页
促进体育文明间的深度交流与相互借鉴,是维护世界文化多样性、推动构建人类命运共同体的重要举措。面对当前错综复杂的国际局势,体育作为一种超越国界的文化交流形式,肩负着促进和平、增进友谊、推动进步的崇高使命。在深入研析中华传... 促进体育文明间的深度交流与相互借鉴,是维护世界文化多样性、推动构建人类命运共同体的重要举措。面对当前错综复杂的国际局势,体育作为一种超越国界的文化交流形式,肩负着促进和平、增进友谊、推动进步的崇高使命。在深入研析中华传统体育文化的独特魅力和奥林匹克精神普世价值的基础上,进一步探讨了在全球化背景下,如何将两者有机结合,实现优势互补、共同发展,以共同推动世界体育事业的繁荣与进步,进而构建出更加和谐、包容的全球体育生态。 展开更多
关键词 交流互鉴 中华文化 传统体育 奥林匹克精神
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潘懋元先生的教育家精神 被引量:4
16
作者 杨德广 宋丽丽 《重庆高教研究》 CSSCI 北大核心 2024年第3期3-10,共8页
在当前全球化、信息化的时代背景下,教育对于国家发展的重要性日益凸显。作为推进教育强国建设的关键因素,“教育家精神”被视为引领教育事业不断前行的核心力量。通过综合运用文献分析与案例研究方法,全面梳理潘懋元先生在长达87年的... 在当前全球化、信息化的时代背景下,教育对于国家发展的重要性日益凸显。作为推进教育强国建设的关键因素,“教育家精神”被视为引领教育事业不断前行的核心力量。通过综合运用文献分析与案例研究方法,全面梳理潘懋元先生在长达87年的教育生涯中所形成的教育理论与实践成果。研究发现,潘先生的教育家精神主要体现在以下几个方面:开拓创新、奋斗不息的精神;勇立潮头、与时俱进的精神;投身教育、无私奉献的精神;以生为本、大爱无疆的精神;胸怀天下、以文化人的精神。这些精神特质共同构成其深邃而独特的教育家风范,不仅为中国高等教育学科的发展树立了典范,更为新时代教育事业的改革与发展提供了重要的思想资源和实践指导。潘先生的教育家精神在新时代背景下具有特别重要的意义。他坚持立德树人,提高教师职业素养和道德水平;坚持育人为本,关注学生的全面发展和创新实践;坚定文化自信,推动中国教育走向世界。系统传承和弘扬潘懋元先生的教育家精神,将有助于新时代教育事业的繁荣发展,推动教育强国目标的实现。 展开更多
关键词 潘懋元 教育家精神 教育强国 文化自信 中国学派
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智能革命对人性的深度拷问 被引量:2
17
作者 成素梅 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第1期9-16,175,共9页
当科学技术发展到影响人类行为的所有领域时,合乎伦理的技术发展和基于技术发展的伦理学研究就成为时代之需。因为智能机器的自主性、适应性和交互性带来了人类劳动或工作形态的大变革,突破了传统的制度安排和伦理规范的限度,提出了如... 当科学技术发展到影响人类行为的所有领域时,合乎伦理的技术发展和基于技术发展的伦理学研究就成为时代之需。因为智能机器的自主性、适应性和交互性带来了人类劳动或工作形态的大变革,突破了传统的制度安排和伦理规范的限度,提出了如何重新理解“自由”“劳动”“成功”等关乎人性的概念问题;基因编辑、脑机接口等技术的发展促进了人的身体技术化趋势,互联网、大数据、元宇宙、可穿戴设备等技术的发展导致了人的精神技术化趋势,提出了如何认知人的身体边界、精神愉悦、自我尊严、自我实现乃至生命意义等关乎人性的实践问题。对这些问题的回答,建立在对人性的深度拷问之基础上。这开启了“人,成之为人”的第二个过程,提出了必须平衡科技发展与人类价值保护,平衡技术的应用价值与社会责任的要求。这种情况表明,人类社会在从工业文明转向智能文明的过程,迫切需要重塑或营造有利于人的身心成长和生命意义提升的人文环境。 展开更多
关键词 劳动的新境界 身体技术化 精神技术化 人文环境
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高职英语教学的中华文化融入研究 被引量:1
18
作者 李影 张静 《滁州职业技术学院学报》 2024年第1期72-75,共4页
大学英语是高职院校的公共基础课,授课对象量大面广,高职英语教师应以教育家精神为指引,牢记“以文化人”的价值取向,在教学中加强中华文化教育。本文探讨高职英语课堂中中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化内容的具体选取,... 大学英语是高职院校的公共基础课,授课对象量大面广,高职英语教师应以教育家精神为指引,牢记“以文化人”的价值取向,在教学中加强中华文化教育。本文探讨高职英语课堂中中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化内容的具体选取,探索将中华文化有机融入课堂教学的具体策略,以期更好履行高等教育立德树人的使命,培养能对外讲好中国故事、传播中华文化的新时代大学生。 展开更多
关键词 高职英语教学 教育家精神 中华文化 讲好中国故事
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基于融合发展的延安革命文物保护利用研究 被引量:1
19
作者 吴铮争 潘敏 《西北大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第3期62-74,共13页
融合发展是新时代革命文物保护利用的创新举措。革命文物由于数量多、分布广,存在保护不平衡、展陈同质化、辐射带动效果不佳等普遍性问题。本文以延安革命文物为例,构建以革命文物为核心价值的要素体系,从全域资源视角出发,运用GIS空... 融合发展是新时代革命文物保护利用的创新举措。革命文物由于数量多、分布广,存在保护不平衡、展陈同质化、辐射带动效果不佳等普遍性问题。本文以延安革命文物为例,构建以革命文物为核心价值的要素体系,从全域资源视角出发,运用GIS空间分析方法,综合分析革命文物空间集聚性、城市关联性、道路通达性、资源组合性等空间特性,提出“分类保护、轴线带动、组团开发”的保护利用空间策略,探索革命文物整体保护和融合发展的路径,切实推进革命文物内涵价值和空间特质融入现代生活,改善民生福祉,赋能老区发展,促进延安精神传承弘扬。 展开更多
关键词 延安精神 革命文物 地理信息系统 GIS空间分析
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教育家精神:先秦儒家师道的文化内核与价值赓续
20
作者 宋京双 崔振成 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第6期151-156,共6页
先秦儒家经典中的师道文化展现出了强烈的中国特质和坚韧的文化内核,为弘扬践行教育家精神提供了厚重的文化注释和理论引导。教育家精神的理想信念与道德情操彰显了中国文人士子的教育情结,家国情怀、仁爱之心与弘道追求是中国文人气质... 先秦儒家经典中的师道文化展现出了强烈的中国特质和坚韧的文化内核,为弘扬践行教育家精神提供了厚重的文化注释和理论引导。教育家精神的理想信念与道德情操彰显了中国文人士子的教育情结,家国情怀、仁爱之心与弘道追求是中国文人气质的当代追求。弘扬教育家精神,要以文化为根基构筑为师者的精神家园,从中华优秀传统文化中汲取师道智慧和精神滋养,从地方文化资源中挖掘教师文化特色。让教师在文化熏陶中不断提升自身素养;以伦理为基点涵养为师者的道德底色,强调教师的道德责任和职业操守;以专业为视点成就为师者的教育智慧,激励教师在专业领域不断探索和创新;以学习为支点赋能教师的精神发展,使教师在持续学习中不断完善和超越自我。 展开更多
关键词 教育家精神 文化基因 先秦儒家 师道文化
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