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Design of a Landscape Device for Children from the Perspective of Embodied Cognition in the New Era
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作者 HU Bingbing 《Journal of Landscape Research》 2024年第5期5-9,共5页
In recent years,embodied cognition has ushered in a new research upsurge in the academic field,and has become a hot topic in the field of cognitive psychology.In this paper,from the perspective of embodied cognition,t... In recent years,embodied cognition has ushered in a new research upsurge in the academic field,and has become a hot topic in the field of cognitive psychology.In this paper,from the perspective of embodied cognition,the interaction ways of a landscape device for children were discussed to achieve a more real and harmonious interaction between children and scenes.The research data of embodied cognition used by children was analyzed,and the drawbacks and breakthrough points of current landscape devices for children were discussed.The core characteristics of children’s growth period were extracted to establish children’s interaction model and summarize the interactive design methods of landscape devices for children.Embodied cognition has become the most intuitive way for children to know and understand the environment,and plays a pivotal role in children’s growth.Based on embodied cognition principle and interactive behavior mode,the interactive design of a landscape device for children was studied,and three interactive design modes,including simple and convenient interaction mode,multi-sensory interaction mode and game natural interaction mode were summarized.On the basis of this research,relevant design practice and research were carried out to bring a new vision to the design of children’s landscape. 展开更多
关键词 Embodied cognition Children’s landscape Device design interactive behavior pattern
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Snyder希望理论指导的健康行为互动模式干预对肝硬化患者心理弹性及自理能力的影响 被引量:3
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作者 黄蕊 刘梅红 《实用医院临床杂志》 2023年第6期153-156,共4页
目的探讨Snyder希望理论指导的健康行为互动模式干预对肝硬化患者心理弹性以及自理能力的影响。方法选择2021年2月至2022年10月在我院接受治疗的78例肝硬化患者,按照随机数字表法分成常规组与研究组各39例,常规组给予基础护理,研究组在... 目的探讨Snyder希望理论指导的健康行为互动模式干预对肝硬化患者心理弹性以及自理能力的影响。方法选择2021年2月至2022年10月在我院接受治疗的78例肝硬化患者,按照随机数字表法分成常规组与研究组各39例,常规组给予基础护理,研究组在常规组的基础上给予Snyder希望理论指导的健康行为互动模式干预,比较两组的Herth希望量表(HHI)、Frank依从量表(FCS)、心理弹性量表(CD-RISC10)及自理能力(肝硬化自我管理行为量表)评分。结果护理后,两组患者HHI、FCS、CD-RISC10评分均升高,研究组各评分高于对照组(P<0.05);日常生活管理、病情监测管理、用药管理及饮食管理评分均较护理前升高,且研究组自理能力各评分高于对照组(P<0.05)。结论Snyder希望理论指导的健康行为互动模式干预能提高患者的希望水平和治疗依从性,改善其心理弹性,提升自理能力。 展开更多
关键词 snyder希望理论 健康行为互动模式 肝硬化 心理弹性 自理能力
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Integrability Tests and Some New Soliton Solutions of an Extended Potential Boiti-Leon-Manna-Pempinelli Equation
3
作者 Miao Li Wei Tan Houping Dai 《Journal of Applied Mathematics and Physics》 2022年第10期2895-2905,共11页
This paper is devoted to the study of a (2 + 1)-dimensional extended Potential Boiti-Leon-Manna-Pempinelli equation. Firstly, By means of the standard Weiss Tabor Carnevale approach and Kruskal’s simplification, we p... This paper is devoted to the study of a (2 + 1)-dimensional extended Potential Boiti-Leon-Manna-Pempinelli equation. Firstly, By means of the standard Weiss Tabor Carnevale approach and Kruskal’s simplification, we prove the painlevé non integrability of the equation. Secondly, A new breather solution and lump type solution are obtained based on the parameter limit method and Hirota’s bilinear method. Besides, some interaction behavior between lump type solution and N-soliton solutions (N is any positive integer) are studied. We construct the existence theorem of the interaction solution and give the process of calculation and proof. We also give a concrete example to illustrate the effectiveness of the theorem, and some spatial structure figures are displayed to reflect the evolutionary behavior of the interaction solutions with the change of soliton number N and time t. 展开更多
关键词 BLMP Equation Lump Type solution interaction behavior Parameter Limit Method Hirota’s Bilinear Method
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Consistent differences in foraging behavior in 2 sympatric harvester ant species may facilitate coexistence 被引量:2
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作者 Maya SAAR Aziz SUBACH +3 位作者 Illan REATO Tal LIBER Jonathan N. PRUlTT Inon SCHARF 《Current Zoology》 SCIE CAS CSCD 2018年第5期653-661,共9页
The co-occurrence of 2 similar species depends on their ability to occupy different ecological niches. Here, we compared the consistency of different aspects of foraging behavior in 2 cooccurring harvester ant species... The co-occurrence of 2 similar species depends on their ability to occupy different ecological niches. Here, we compared the consistency of different aspects of foraging behavior in 2 cooccurring harvester ant species (Messor ebeninus and Messor arenarius), under field conditions. The 2 species are active concomitantly and display a similar diet, but M. arenarius features smaller colonies, larger workers on average, and a broader range of foraging strategies than M. ebeninus. We characterized the flora in the 2 species' natural habitat, and detected a nesting preference by M. arenarius for more open, vegetation-free microhabitats than those preferred by M. ebeninus. Next, we tested the food preference of foraging colonies by presenting 3 non-native seed types. Messor arenarius was more selective in its food choice. Colonies were then offered 1 type of seeds over 3 days in different spatial arrangements from the nest entrance (e.g., a seed plate close to the nest entrance, a seed plate blocked by an obstacle, or 3 plates placed at increasing distances from the nest entrance). While both species were consistent in their foraging behavior, expressed as seed collection, under different treatments over time, M. ebeninus was more consistent than M. arenarius. These differences between the species may be expxained by their different colony size, worker size, and range of foraging strategies, among other factors. We suggest that the differences in foraging, such as in food preference and behavioral consistency while foraging, could contribute to the co-occurrence of these 2 species in a similar habitat. 展开更多
关键词 behavioral consistency coexistence mechanisms FORAGING harvester ants plant-ant interactions.
原文传递
构件演化的交互行为一致性研究 被引量:1
5
作者 祁晓园 王涛 马川 《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 2010年第24期51-53,56,共4页
构件演化前后的交互行为执行序列不一致,会导致系统行为偏离系统的功能目标。针对该问题,基于进程代数描述构件间的交互行为,归纳交互行为一致性的定义,给出交互行为一致性所需满足的约束条件,提出一种保证交互行为一致性的方法。实例... 构件演化前后的交互行为执行序列不一致,会导致系统行为偏离系统的功能目标。针对该问题,基于进程代数描述构件间的交互行为,归纳交互行为一致性的定义,给出交互行为一致性所需满足的约束条件,提出一种保证交互行为一致性的方法。实例分析结果证明了该方法的可行性和正确性。 展开更多
关键词 构件 演化 交互行为一致性 进程代数 行为迹
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基于教师近场语音的课堂教学过程自动分析 被引量:8
6
作者 骆祖莹 赵琦琦 段福庆 《现代教育技术》 CSSCI 2021年第8期76-84,共9页
课堂教学过程分析自动化是改进日常教学的关键。随着AI技术的快速发展,使用商用软件对教师近场语音进行自动语音识别,能够获得精确的教师说话时段,得以开展如下的课堂教学过程自动编码与分析研究:(1)使用S-T(学生-教师)行为编码、构建S-... 课堂教学过程分析自动化是改进日常教学的关键。随着AI技术的快速发展,使用商用软件对教师近场语音进行自动语音识别,能够获得精确的教师说话时段,得以开展如下的课堂教学过程自动编码与分析研究:(1)使用S-T(学生-教师)行为编码、构建S-T互动编码,实现了基于教师说话时段的全自动变时长S-T双编码;(2)提出了基于时长的S-T分析方法,生成教师主导行为占比Rt和师生互动率Ch的时间变化曲线;(3)通过教学活动建模,将连续的课堂教学过程离散为讲授、自主学习、问答-短互动、讨论-长互动等四类教学活动的序列;(4)开发了一套全自动可视化的课堂教学过程分析工具软件。 展开更多
关键词 课堂分析 师生互动 s-T分析 编码方法 教学行为建模
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丁螺环酮对地西泮抗焦虑作用的影响
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作者 张中启 袁莉 罗质璞 《中国药理学与毒理学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2000年第3期187-190,共4页
应用大鼠 Vogel冲突饮水实验和群居接触焦虑模型 ,观察丁螺环酮 (Bus)对地西泮抗焦虑作用的影响 .结果发现 ,以低于有效剂量的 Bus与低于有效剂量的地西泮合用 ,能显著促进大鼠的抗冲突饮水次数和群居接触时间 .而以低于有效剂量的Bus... 应用大鼠 Vogel冲突饮水实验和群居接触焦虑模型 ,观察丁螺环酮 (Bus)对地西泮抗焦虑作用的影响 .结果发现 ,以低于有效剂量的 Bus与低于有效剂量的地西泮合用 ,能显著促进大鼠的抗冲突饮水次数和群居接触时间 .而以低于有效剂量的Bus与有效剂量的地西泮合用 ,则能使地西泮的抗焦虑作用消失 .结果表明 ,Bus在不同条件下能加强或减弱地西泮的抗焦虑作用 ,提示中枢 5- HT与γ-氨基丁酸 -苯二氮艹卓 系统之间存在着相互作用 ,并可能共轭调节焦虑的病理生理过程 . 展开更多
关键词 安定药 丁螺环酮 地西泮 抗焦虑作用
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略论教学行为分析
8
作者 刘云 王金亮 苟琳 《临沧师范高等专科学校学报》 2012年第4期72-77,共6页
教学行为分析是教学质量评估的重要组成部分。对一堂中学地理课进行实录,用弗兰德斯互动分析系统和S-T分析法进行行为互动分析和教学模式分析。分析结果是教学行为以教师语言为主,学生也在积极地参与其中。教学模式为混合型,即探究型学... 教学行为分析是教学质量评估的重要组成部分。对一堂中学地理课进行实录,用弗兰德斯互动分析系统和S-T分析法进行行为互动分析和教学模式分析。分析结果是教学行为以教师语言为主,学生也在积极地参与其中。教学模式为混合型,即探究型学习。地理教学行为分析,有助于教师反思和改进自身的教学。 展开更多
关键词 地理教学行为 弗兰德互动分析系统 s—T分析
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旅游网站中旅游经历分享行为的影响因素研究--基于感知互动性 被引量:7
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作者 程慧 《资源开发与市场》 CAS 北大核心 2021年第3期358-364,共7页
以S-O-R理论为框架,结合感知互动性理论与价值理论,构建旅游网站中旅游经历分享行为的研究模型。结果表明:①用户在使用旅游网站过程中的感知互动性正向影响其对该网站信息价值的感知程度、自我呈现的满足程度和社会认同的满足程度。②... 以S-O-R理论为框架,结合感知互动性理论与价值理论,构建旅游网站中旅游经历分享行为的研究模型。结果表明:①用户在使用旅游网站过程中的感知互动性正向影响其对该网站信息价值的感知程度、自我呈现的满足程度和社会认同的满足程度。②用户对旅游网站的感知互动性会通过社会认同的满足促进用户的分享行为。③用户对旅游网站的感知互动性会通过信息价值感知和社会认同满足促进用户的分享意愿,而用户的分享意愿正向影响其分享行为。 展开更多
关键词 旅游网站 感知互动性 s-O-R理论 价值理论 旅游经历分享行为
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我国精品视频公开课中教师教学行为分析个案研究 被引量:3
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作者 周新悦 祝倩莹 《中国医学教育技术》 2015年第4期359-364,共6页
借助弗兰德斯互动分析系统(FIAS)与S-T分析法对我国精品视频公开课中教师教学行为进行分析,试图寻找我国精品视频公开课中教师教学行为的一些特点。一方面为我们的师范类新教师提供相应的示范指导,另一方面期望能为后续的精品视频公开... 借助弗兰德斯互动分析系统(FIAS)与S-T分析法对我国精品视频公开课中教师教学行为进行分析,试图寻找我国精品视频公开课中教师教学行为的一些特点。一方面为我们的师范类新教师提供相应的示范指导,另一方面期望能为后续的精品视频公开课建设提供借鉴。 展开更多
关键词 精品视频公开课 教师教学行为 弗兰德斯互动分析系统 s-T分析法
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金属有机框架材料的结构、动力学行为和主客体相互作用的固体核磁共振研究 被引量:2
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作者 肖宇情 李申慧 +2 位作者 汤晶 徐君 邓风 《高等学校化学学报》 SCIE EI CAS CSCD 北大核心 2020年第2期204-220,共17页
金属有机框架材料(MOFs)在绿色能源气体储存、二氧化碳捕获、化学分离、化学传感和多相催化等领域有着广泛的应用前景,与其分子结构、动力学行为以及与客体分子的相互作用密切相关。固体核磁共振(NMR)能提供原子水平的结构距离信息,能... 金属有机框架材料(MOFs)在绿色能源气体储存、二氧化碳捕获、化学分离、化学传感和多相催化等领域有着广泛的应用前景,与其分子结构、动力学行为以及与客体分子的相互作用密切相关。固体核磁共振(NMR)能提供原子水平的结构距离信息,能从多个时间尺度反映分子动力学行为,能通过极化转移揭示主客体相互作用。本文综述了近年来先进的固体核磁共振方法在研究MOFs的结构、动力学行为以及主客体相互作用等方面的研究进展。多核、多维固体NMR可给出MOFs材料的金属中心以及有机配体的局部配位状态,变温固体NMR可以反映MOFs的分子柔性以及有机配体在不同温度下的运动模式及速率。固体NMR还可用来研究MOFs与吸附客体分子(如甲烷、二氧化碳等)之间的相互作用模式。通过固体NMR技术获得的结构信息有助于人们理解MOFs材料的构效关系,并为合理设计新型的MOFs材料提供依据。 展开更多
关键词 固体核磁共振 金属有机框架 结构信息 分子动力学 主-客体相互作用
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Cox健康行为互动模式对冠状动脉介入术后患者恐动症及负性情绪的影响 被引量:7
12
作者 高梦雅 王昭昭 +1 位作者 杨伟梅 程捷 《中国临床护理》 2023年第4期221-225,共5页
目的探讨Cox健康行为互动模式对冠心病经皮冠状动脉介入治疗(percutaneous coronary intervention,PCI)术后患者恐动症及焦虑、抑郁情绪的影响。方法选取2021年3月-6月心血管内科收治的68例冠心病PCI术后恐动症患者为研究对象。按照入... 目的探讨Cox健康行为互动模式对冠心病经皮冠状动脉介入治疗(percutaneous coronary intervention,PCI)术后患者恐动症及焦虑、抑郁情绪的影响。方法选取2021年3月-6月心血管内科收治的68例冠心病PCI术后恐动症患者为研究对象。按照入院时间将所有患者进行分组,2021年3月-4月收治的34例患者为对照组,2021年5月-6月收治的34例患者为试验组。对照组实施常规护理,试验组在对照组的基础上实施Cox健康行为互动模式干预。比较2组恐动症水平、焦虑、抑郁及6分钟步行距离。结果干预后,试验组恐动症、焦虑及抑郁评分均低于对照组(Z=-6.279,P<0.001;Z=-4.887,P<0.001;Z=-2.873,P=0.004),6分钟步行距离大于对照组(Z=-3.035,P=0.003)。结论Cox健康行为互动模式可有效降低冠心病PCI术后患者恐动症水平,提高其运动耐力,改善患者的焦虑、抑郁情绪。 展开更多
关键词 Cox健康行为互动模式 恐动症 冠状动脉介入术 心脏康复 焦虑 抑郁 6分钟步行距离
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球队微博关注动机、微博互动行为与球迷忠诚的关系——人口统计学变量的调节作用
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作者 李汉熙 骆雷 张孟艳 《体育科研》 2023年第2期60-69,共10页
目的:探究人口统计学变量(性别、年龄和学历等)在球队微博关注动机与微博互动行为关系中的调节作用。方法:以使用与满足理论为理论框架,采用SmartPLS统计软件对247名关注球队微博账号的球迷样本进行结构方程模型路径分析和多群组比较分... 目的:探究人口统计学变量(性别、年龄和学历等)在球队微博关注动机与微博互动行为关系中的调节作用。方法:以使用与满足理论为理论框架,采用SmartPLS统计软件对247名关注球队微博账号的球迷样本进行结构方程模型路径分析和多群组比较分析(MGA)。结果:构建了信息、技术知识与娱乐、球队支持、消磨时间4个球队微博关注动机;技术知识与娱乐动机、球队支持动机正向显著影响互动行为;互动行为正向显著影响球迷忠诚;18~22周岁与23~30周岁球迷在技术知识与娱乐动机对互动行为的影响强度上存在显著差异;18~22周岁与31~40周岁球迷在球队支持动机对互动行为的影响强度上存在显著差异;高中及以下与研究生及以上球迷在技术知识与娱乐动机对互动行为的影响强度上存在显著差异。建议:微博内容推送与设计可以更加偏向技术、娱乐和球队支持元素,例如增加球员的技术教学文字与视频、设计更具娱乐价值的微博内容、提供线上球迷见面会;鉴于不同年龄和学历人群在球队微博关注动机与微博互动行为关系中的调节作用,实施针对不同群体的差异化营销策略。 展开更多
关键词 球队微博 关注动机 互动行为 人口统计学变量 调节作用 球迷忠诚
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科技企业组织情绪能力影响研发员工创新的中介机制研究 被引量:17
14
作者 孙锐 李树文 《中国人力资源开发》 北大核心 2017年第6期14-22,共9页
在科技企业员工创造力的激发与实现过程中,情绪等软性环境变量是关键性的前置影响因素,在不同行业具有差异性影响效应。本文通过对电子通讯、先进机械制造等科技企业的问卷调研,并运用Bootstrapping和Sobel等方法分析发现:在电子通讯、... 在科技企业员工创造力的激发与实现过程中,情绪等软性环境变量是关键性的前置影响因素,在不同行业具有差异性影响效应。本文通过对电子通讯、先进机械制造等科技企业的问卷调研,并运用Bootstrapping和Sobel等方法分析发现:在电子通讯、机械制造、化工食品、软件服务行业企业中,组织情绪能力对研发员工创新行为产生显著影响;外部互动在组织情绪能力与研发员工创新行为的关系间扮演部分中介角色。其中,在化工食品业企业中,组织情绪能力通过影响决策参与作用于研发员工创新行为;在机械制造业企业中,组织情绪能力通过影响外部互动作用于研发员工创新行为。本研究有助于弥补国际上关于组织层次情绪能力研究的不足,深化了我们对科技企业组织情绪能力拓展至创新管理实践行业差异的认识。 展开更多
关键词 科技企业 组织情绪能力 外部互动 决策参与 员工创新行为
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师门研讨会互动网络生成解析 被引量:6
15
作者 谷贤林 韩丰 《清华大学教育研究》 CSSCI 北大核心 2015年第4期56-61,共6页
师门研讨会是导师影响学生的最主要场域,也是导师与学生交流、互动的最主要方式。师生的互动与参与情况会影响研讨会的学术效果和学生的自我成长。本文以社会网络分析作为研究范式,分析了Y师门学术研讨互动网络的微观结构特征和互动行... 师门研讨会是导师影响学生的最主要场域,也是导师与学生交流、互动的最主要方式。师生的互动与参与情况会影响研讨会的学术效果和学生的自我成长。本文以社会网络分析作为研究范式,分析了Y师门学术研讨互动网络的微观结构特征和互动行为背后的原因。 展开更多
关键词 师门研讨会 社会网络分析 互动行为
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体育院系术科课师生互动中教师行为的研究 被引量:1
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作者 卢天凤 魏丕来 王恩锋 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2009年第10期89-92,97,共5页
采用文献资料法、调查法、心理测量法、数理统计法等对术科课师生互动中的教师行为进行了研究,研究结果表明:1)无论是教师自评还是学生评定术科课师生互动中的教师行为,其结果都接近于学生心目中的好教师,即善于领导学生,能够理解并乐... 采用文献资料法、调查法、心理测量法、数理统计法等对术科课师生互动中的教师行为进行了研究,研究结果表明:1)无论是教师自评还是学生评定术科课师生互动中的教师行为,其结果都接近于学生心目中的好教师,即善于领导学生,能够理解并乐于帮助学生的教师。但学生对教师行为的认知结果与教师自我感知的结果存在显著性差异。2)不同性别、项目、教龄的术科课教师自评行为的结果不存在显著性差异,但学生对不同性别、项目、教龄教师的行为的感知是不同的。 展开更多
关键词 术科课 师生互动 教师行为
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基于劝导式设计的儿童教育机器人设计策略研究 被引量:1
17
作者 夏子耘 《包装与设计》 2023年第3期182-183,共2页
儿童教育机器人是以培养儿童分析能力、创造能力和实践能力为目标的新型教育工具。然而,由于缺乏科学合理的设计,目前市面上大部分的儿童教育机器人都未能起到良好的教育互动效果。本文首先对目前市场上儿童教育机器人产品的功能进行了... 儿童教育机器人是以培养儿童分析能力、创造能力和实践能力为目标的新型教育工具。然而,由于缺乏科学合理的设计,目前市面上大部分的儿童教育机器人都未能起到良好的教育互动效果。本文首先对目前市场上儿童教育机器人产品的功能进行了调研,继而从劝导式设计理论中的“FBM行为模型”的行为能力、行为动机、触发因素三个角度出发,对该类产品的缺点进行了分析,并提出了相应的劝导设计策略,旨在为儿童教育机器人及同类型设备的设计提供参考。 展开更多
关键词 劝导式设计 儿童教育机器人 教育交互 FBM行为模型
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