电视与网络教育的媒介融合——以法治教育为例

电视与网络是当今使用最为广泛的传播媒介,随着科技的发展,二者在传播过程中的融合不断深入。该文以法治教育为例,通过对电视与网络的传播特征及利弊分析,探讨在媒介融合视野下,电视与网络在保持各自原有传播优势的同时,如何互相利用资源,实现法治教育的电视与网络媒介融合。

媒体融合时代下高校新闻传播如何提升影响力

随着我国经济的高速发展以及科学技术的不断进步和普及,我国文化传播方面已经进入了媒体融合时代,在很大程度上改变了广大受众接受传播以及获取相关信息的方式,在这样的背景下,我国高校校园的媒体传播面临着突破和改善的局面。因此,高校校园的媒体必须结合互联网思维,走"职业化"的发展路线[1]。

“互联网+”背景下职教期刊媒体融合的技术路径探索

互联网+"作为国家战略提出,各种新媒体依托移动互联网技术大量涌现,并被逐渐应用到传统期刊出版的各个环节,媒体融合时代的传统期刊面临着机遇与挑战。恰当地选择媒体融合的技术路径已成为传统职教期刊发展的重要策略。文章探讨了"互联网+"背景下职教期刊一体化的信息发布,数字化的职教期刊投稿、审稿流程,以受众为中心的期刊媒体互动和编辑人员的技术素养,并进一步探索了其具体实践。

基于互联网融合媒体的大数据应用技术分析

大数据技术作为一种新的数据处理解决方案,能够很好地完成对类型繁多、规模庞大的海量数据的处理与价值挖掘工作。互联网与传统广播电视相融合而形成的媒体形态,作为重要的媒体传播领域与媒体数据源泉,大数据应用将对其产生深刻影响。通过对"大数据时代"下互联网融合媒体的发展与特点的阐述,揭示了大数据在互联网融合媒体中应用的重要性与必要性。同时,对大数据在互联网融合媒体中的应用技术进行了简要分析。

“互联网+”时代高校学术期刊可持续发展研究

互联网及现代信息技术的飞速发展,促使传统出版行业积极探索媒体融合、推进产业转型创新发展的新路径。作为出版业的特殊分支,中国高校传统学术期刊的创新发展之路成为当下出版界的"热点"之一。"互联网+"时代中国高校学术期刊走融合发展之路是时代发展的必然趋势,是学术期刊更好发挥自身功能的必然要求。尽管在网络化、信息化基础设施上中国高校学术期刊已经积极向新媒体融合并取得一定的发展,但仍存在"以期刊为中心""读者意识缺失"等不适应当前新媒体时代需求的固化思维,而且在网站建设、在线审稿系统、网络出版等方面还需深化媒体融合发展思维。高校学术期刊尤其是普通学术期刊在积极促进多种新媒体融合发展的同时,还要重视"长尾理论"在期刊出版工作中的作用。

互联网视阈下“写作快线”概念的提出及其实践

“写作快线”的关键词就是“快速”。“写作快线”是写作学在互联网视阈下的重构与拓展,是与新时代同步、与互联网同行的新型写作形态。“写作快线”在互联网覆盖的大环境中应运而生,但它的根子在源远流长的中华优秀传统文化。“写作快线”构建的路径,主要是顺应互联网迅速发展的大趋势,树立现代性“快写作”理念;坚持正确的政治方向、舆论导向、价值取向,准而快地开展网上正面宣传;树立正确的网络安全观,以“写作快线”舆论维护网络安全;抓住互联网快速发展的机遇,运用高新科技打造“写作快线”优质平台;推动传统媒体和新兴媒体融合发展,打造“写作快线”“四力”队伍。“写作快线”的生命在于实践,其成功与否取决于能不能在较短的时间内生产大批有质量的经得起检验的写作产品。借鉴“新派作文”的产销成功试验,从5个案例试验“写作快线”的操作。

互联网时代电视台全媒体新闻融合生产建设发展与策略

本文首先对全媒体融合生产概念和全媒体新闻现状进行了介绍,然后对全媒体新闻融合生产的技术架构进行了详细剖析,最后对全媒体新闻融合生产的建设发展与策略进行了探讨。