项目驱动制在Java EE框架开发课程中的应用研究

传统Java中EJB的开发模式效率低下,逐渐被框架技术所取代。在高校教学中,Java EE框架对于初学者来说难度较大,为此在Java EE框架开发课程中引入项目驱动的教学模式。采用分阶段任务方式进行各个框架的学习,全机房授课以提高学生的实践动手能力。研究结果表明,项目驱动制能够提高教学效果,锻炼学生的实践能力,提升学生计算机软件开发素养。

基于Java EE架构的WIKI平台研究与设计

WIKI支持面向社群的协作式写作,在共享社群领域知识过程中具有自主性、可增长型和可观察性.结合师生互动交流及课程信息化建设的需求,提出一种利用Java EE技术结合SSM开源框架开发WIKI平台的方法.平台总体结构自下而上分为5层:领域对象层、DAO层、Service层、Controller层和View层.层与层之间利用XML文件实现松耦合,系统结构清晰,具备良好的可扩展性和可维护性.通过多用例进行模块测试、JMeter进行压力测试,系统运行稳定.

“Java EE”课程教学融入思政元素的实践研究

在“Java EE”课程中融入思政元素是培养学生社会责任感和道德素养的必由之路。目前,高校日益重视将思政教育与学科教育相融合,以培养具有综合素养和社会责任感的高素质人才。在理工科课程中融入思政教育元素有一定的难度,解决这个问题需要立足思政一体化教学体系,树立培养大国工匠精神和爱国主义情怀的思政目标,建立多维一体的教学模式,打造复合型的教学团队,将思政内容和教学内容深度融合,将实验操作与思政主题场景相结合,并建立有效的评价机制和常态化的发展机制,这样才能为社会培养出更多具有大国工匠精神和爱国主义情怀的高级专业人才。

工程教育认证下的Java EE应用开发课程教学改革

针对Java EE应用开发课程教学中存在的一些问题,以工程教育专业认证为背景,落实OBE理念进课堂,提出一系列课程改革措施.根据企业技术要求和课程前驱后继关系确立课程目标和教学核心内容;采用翻转课堂结合混合教学模式组织课堂教学并融入思政元素,基于科研项目案例设计“两基础、一拔高”的递进式实践内容;针对不同课程目标采用不同方式进行考核,对课程目标达成度进行了分析,并提出改进方案.实践结果表明,改革措施行之有效,能够达到课程教学目标.

新工科背景下“翻转式三合一”教学模式探索及应用场景分析——以《Java EE程序设计》课程为例

教育信息化的发展,使教学活动从传统的线下教学向线上教学转变。为提高教育教学质量以及使学生能够适应线上教学模式,在新工科的理念下,针对“Java EE程序设计”课程在理论教学和实践教学过程中存在的问题以及如何改革进行了研究和探讨,根据该课程教学特点,将教学、教师、学生三者同时放到线上线下进行混合式教学,实现“翻转式三合一”的教学模式。该模式有助于激发学生学习自主性、过渡教学形式转变和保障课堂教学质量。

基于Java EE的大赛报名及评审系统的设计与实现

文章分析模型-视图-控制器(Model-View-Controller,MVC)架构实现Web项目的内在思想,系统性地梳理和阐述SSH框架结构,为开发Web项目提供参考。文章研究基于Web的计算机应用能力大赛报名及评审系统的实际开发方法,阐述如何运用SSH框架、Java语言、MySQL数据库,采用面向接口的编程思想完成计算机应用能力大赛报名及评审系统的开发工作,提高大赛工作的管理效率。

多维度Java EE课程教学改革探索

为提高Java EE课程教学质量,培养学生的软件设计和团队协作能力,切实提高学生的编程实践能力,作者从教学内容、授课方式、学习方式、团队协作、考核方式等多个维度探讨了如何对该课程进行教学改革探索。依据三轮课程教学实践结果可以明确,这些多维度措施的综合应用能较好地提高Java EE课程的教学质量,达到培养学生软件架构设计等多方面能力的目的。

“Java EE应用开发框架”课程内容的优化

针对课程内容性质,分析了常用应用框架的优缺点,确定了SSM组合框架作为课程的主导内容。该课程具有较强的综合实践性,以JavaWeb应用程序三层架构为主线,对框架各种技术进行了详细分析优化筛选,使课程内容系统、紧凑、实用。合理设计各知识点的学时数,采用有效的教学方式,通过教学实践证明,学生能够清晰准确地掌握课程的核心技术,实践能力得到了显著提高。

基于Java EE的铁路物流数据平台设计与实现

针对铁路物流生产管理中数据共享难度大、处理技术不够先进、分析效率低、利用率不高的问题,对大量的铁路物流数据、文件、成果及铁路设计资料进行集成、分析、研究,设计并实现了基于Java EE,利用Spring Boot和Vue.js等技术的铁路物流数据平台,现已在某铁路企业内部服务器上部署。平台整合了有关铁路物流的各种资源,围绕数据的集成管理和多样化分析展开研究,实现了多类型数据共享。通过现代化技术破除传统技术手段的瓶颈,提升了生产管理及项目规划设计的效率,为铁路物流的业务分析与管理提供数据支撑,满足了物流全程解决方案的需要。

基于Java EE的人机交互友好人力资源管理系统设计

为了能够改善企业人力资源管理工作现状,避免由于外界客观和工作人员主观多因素影响,所致不必要的企业损失,提出一种人力资源管理系统设计新思路,与实际情况相结合分析系统设计需求,设计开发基于Java EE的人机交互友好人力资源管理系统。该系统为三层架构,包括交互层、应用层、数据层,能够对不同层级之间的耦合问题有效抑制。设计数据库完成人力资源存储、管理,拥有简洁化界面、安全操作、良好人机交互等多种优势。设计该系统实现用户管理、员工信息、考勤、考评、绩效、薪资、人事变动等多业务管理,在应用中发现该系统能够满足企业人力资源管理工作多方面需求,实现了智能化、标准化、信息化人力资源管理,有效提升了企业人力资源管理工作的整体水平。

基于java EE的教学资源平台的设计与实现

基于java EE架构开发了立足于网络的教学资源网站。系统采用java三大框架,struts2,spring和ibatis。该系统包括学生,教师和管理员三个子平台。对学生提供的服务有注册,登录,查看教学资源,上传作业,发布留言等功能。对教师提供编辑网页,上传资源,处理留言,处理作业等功能。对管理员提供用户管理,角色管理,日志管理等功能。系统界面友好,功能比较强大,且具有较好的可扩展性。

基于JAVA EE的高校学生信息管理系统的设计与实现

针对一部分高校学生信息管理系统操作相对复杂,用户信息显示不够智能等不足,开发了基于B/S结构的高校学生信息管理系统。该系统采用当前主流框架Spring,Spring MVC,Mybatis构建,使用Maven进行项目管理,Git进行项目版本控制,通过JDBC技术对My SQL数据库进行访问,使用户在Web服务下满足超级管理员、学院管理员、教师和学生四个类型用户的不同需求。权限控制提高系统效率,公告模块丰富用户间交流,日志中心监测系统运行状况,是系统的几大功能特色。

系统化方法在JAVA EE教学中的运用

针对普通本科院校软件工程专业学生在学习JAVA EE课程中存在的只注重语法、具体技术细节,不注重方法的学习,不能从总体上掌握软件开发的思想,不具备运用系统化的思想分析、解决问题的能力的问题。我们通过对自顶向下系统化的方法的理解与分析,并将其运用到JAVA EE课程教学中,提出了"自顶向下,由总体到局部,由抽象到具体"的JAVAEE教学模式,通过精心设计教学过程和教学内容,使学生从总体上把握JAVA EE系统开发中的具体内容。通过教学实践,大部分学生掌握了JAVA EE系统开发的思想,并能够灵活运用所学知识解决实际问题,取得了良好的学习效果。

以全面、高效和可持续性为导向的Java EE课堂教学

针对目前Java EE课堂教学存在的问题,基于3年的教学实践,提出以全面、高效和可持续性为导向的Java EE课堂教学,从授课安排、开发工具、教学方法等方面介绍具体教学实践,最后通过课程考核数据说明教学效果。

基于Java EE与SuperMap的浙江近海赤潮遥感监测系统开发与应用

赤潮是我国常见的一类海洋灾害,对海洋环境、海洋旅游、人类健康都有较大威胁。遥感技术具有观测面积大、时效性强、数据综合性和可比性好等特点,是监测赤潮的有力手段。本研究使用Java EE(Java Platform Enterprise Edition)和SuperMap软件开发了一套基于WebGIS的赤潮遥感监测系统。该系统能够实现MODIS遥感数据的自动下载及参数提取,并基于已公开发表的赤潮识别算法,实现赤潮疑似区及其发生类型的识别。通过对近十年(2008-2017年)浙江近海MODIS遥感数据的回溯检验,共识别出413起疑似赤潮发生事件,与《全国灾害性海洋公报》中的相关记录对比识别率达到90%,且发生频次最高区域分布与相关监测部门历年统计结果具有良好的一致性。

基于轻量级Java EE框架的高校招投标管理系统

针对高校人工管理招投标过程的缺陷和不足,使用轻量级的Java EE框架Struts2、Spring和Hibernate实现了一个松耦合的网上招投标管理系统,系统采用Java EE的分层架构"表现层-中间层(Web层+Service层+DAO层+PO层)–数据层",层与层之间通过接口联系,模块与模块之间遵循"高内聚低耦合"的原则,系统具有很好的复用性、扩展性和可维护性,实现了网上招标、投标、评标、落标等功能,可以使高校采购管理走向规范化、集约化,提升管理水平。

基于Java EE多层框架的实时监测系统设计与实现

为了能够有效实现现代市场经营及行业等社会情况的实时监测,从而能够促进政府部门对其实现宏观的调控。那么本文就将Java EE多层框架作为基础,实现基于Java EE多层框架的实时检测系统的设计。Java EE多层框架技术就是将Hibermate框架及Spring框架的相互结合,提出了对市场及行业社会情况实时检测的有效解决方案,并且根据此方案实现实时监测系统的开发。因为使用框架技术,从而提高了系统的可维护性及可测试性。之后对系统进行测试和实现,表示基于Java EE多层框架的实时监测系统能够有效满足现代市场的需求,从而帮助政府部门制定并且调整市场决策。

基于Java EE多层架构的进销存管理系统

针对传统的进销存管理系统的开发方式所带来的一些问题,提出使用基于S2SH框架的N层体系结构来开发系统,介绍Struts2、Hibernate和Spring三个框架,分析系统功能,阐述系统实现所使用的一些关键技术,并使用基于S2SH框架的N层体系结构对系统进行总体架构设计,有效提高了系统的可维护性、可扩展性和可复用性。

基于JFinal框架的Java EE应用研究

基于S2SH框架的Java EE应用存在着配置繁琐、编码工作量大、体积庞大、对第三方jar依赖较多等问题,为此,提出一种基于JFinal框架的Java EE开发方法。首先对JFinal框架的体系结构和执行流程进行了详细描述。然后,结合部分示例代码从模型、视图、控制器三个方面给出了JFinal框架的具体实现过程。最后,将Final框架与S2SH框架进行了全方位对比分析。结果表明:基于JFinal框架的Java EE开发方法能够极大的提高开发效率,同时具有良好的稳定性和扩展性。

基于Java EE5体系的OBS系统设计

讨论了数字电视运营结算系统设计和实现中的问题。在业务模型分析基础上设计业务流程、体系结构和数据采集接口,Web应用使用JSF、实体Bean、JPA及标注等技术实现,外部接口基于Web Service进行通信,消息和数据文件使用XML格式。使用Java EE5的新特性使系统结构清晰并易于扩展。