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Theoretical Perspective of Job Demands Correlates among Nurses: Systematic Literature Review
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作者 Manar Ali Bani-Hani Ayman M. Hamdan-Mansour +1 位作者 Huda Mohammad Atiyeh Eman Tariq Alslman 《Health》 CAS 2016年第15期1744-1758,共15页
Introduction: Nursing is highly demanding and stressful profession. Negative consequences of job demands were widely discussed throughout the literature like;poor quality of care, poor health, burnout, greater intent ... Introduction: Nursing is highly demanding and stressful profession. Negative consequences of job demands were widely discussed throughout the literature like;poor quality of care, poor health, burnout, greater intent to leave and lower level of job satisfaction. Job dissatisfaction among nurses also has been discussed exhaustively in the literature in regards to its negative outcomes represented by burnout, absenteeism, turnover, greater intent to leave and finally leaving nursing profession. Purpose: The purpose of this study was to examine literature discussing job demands in nursing profession and its associated factors among nurses, and to provide direction as to where research needs to continue to explore and develop evidence in this area. Results: Results showed that job demands are the most influential stressor in nursing profession that associated strongly with many negative consequences on the profession in general and on the nurses on particular. Conclusion: The results supported that job demand is unavoidable stressor that leads to many negative consequences and connects directly to job dissatisfaction. Therefore, there is a need to search for alleviating factors that decrease nursing stressor, its consequences and buffer the correlation between job demand and job satisfaction. 展开更多
关键词 NURSING job demand job Satisfaction job Stress Organizational Work Environment
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Critical Factors in Managing Relationally Demanding Jobs, in Care for Very Ill and/or Dying Patients: A Phenomenological Study among Public Hospital Nurses 被引量:1
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作者 Asgerdur Bjarnadottir Monica Lillefjell 《Open Journal of Nursing》 2015年第1期58-67,共10页
Background: Workload, interpersonal relationships, professional conflict and the emotional cost of providing care are potential sources of stress and burnout among nurses. Based on experiences of hospital nurses, this... Background: Workload, interpersonal relationships, professional conflict and the emotional cost of providing care are potential sources of stress and burnout among nurses. Based on experiences of hospital nurses, this paper aims to identify critical factors for nurses in managing relationally demanding situations in care for very ill and/or dying patients. Methods: In-depth interviews were carried out with six nurses, working in a medium-sized hospital in Norway. The interviews were analysed using an interpretative phenomenological analysis. Results: The lack of identification with the core aspect of the job, relational contact with patients and relatives, and external motivation were found as potential barriers for managing relationally demanding jobs. The results also indicate that the nurses’ experiences of symptoms of burnout can be a result of demands that exceeded the nurses’ resources. A match between personal capacity and demands, mutual support among colleagues and leadership support, and contextual factors are critical to prevent the negative process of burnout. Conclusion: The results underscore the importance of an early response to employees who are beginning to struggle at work and the relevance of a true match between personal capacity and job demands. Moreover support among colleagues and leadership seems critical to prevent a negative process of burnout and help to manage relationally demanding jobs. 展开更多
关键词 Relationally demanding jobS SYMPTOMS of BURNOUT Personal Capacity Motivation Interpretative PHENOMENOLOGICAL Analysis
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Experiences of Staying Healthy in Relationally Demanding Jobs: An Interpretative Phenomenological Study of Work-Engaged Nurses in the Hospital 被引量:1
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作者 Asgerdur Bjarnadottir Kjersti Vik 《Open Journal of Nursing》 2015年第5期437-450,共14页
Background: Based on the experience of hospital nurses, the aim of this study is to explore the phenomenon of how work-engaged nurses stay healthy in relationally demanding jobs involving very sick and/or dying patien... Background: Based on the experience of hospital nurses, the aim of this study is to explore the phenomenon of how work-engaged nurses stay healthy in relationally demanding jobs involving very sick and/or dying patients. Method: In-depth interviews were conducted with ten work-engaged nurses employed at the main hospital in one region in Norway. The interviews were interpreted using the Interpretative Phenomenological Analysis method (IPA). Results: The results indicate the importance of using the personal resources: authenticity and a sense of humour for staying healthy. The nurses’ authenticity, in the sense of having a strong sense of ownership towards their personal life experiences, and a sense of having a meaningful life in line with their own values and interests, was an important element when they considered their own health to be good in spite of repetitive strain injuries and perceived stress. These personal resources seem to be positively related to their well-being and work engagement, which serves as an argument for including them among other personal resources, often conceptualized in terms of Psychological Capital (PsyCap). The results also showed that the nurses worked actively and intentionally with conditions that could contribute to safeguarding their own health. Conclusion: The results indicated the importance of stimulating the nurses’ area of knowledge about caring for themselves in order to enable them to maintain good physical and mental health. A focus on self-care should be part of the agenda as early as during nursing education. 展开更多
关键词 Health PERSONAL Resources WORK ENGAGEMENT Relationally demanding jobS Nurses Interpretative PHENOMENOLOGICAL Analysis
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ICU护士领悟社会支持在工作压力与隐性缺勤间的中介效应分析
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作者 李桂芳 张桂珍 +2 位作者 黄佳 杨星雨 李嘉颖 《中华急危重症护理杂志》 CSCD 2024年第3期255-261,共7页
目的探讨领悟社会支持在ICU护士工作压力与隐性缺勤间的中介作用。方法采用方便抽样的方法,于2023年2月选取宁夏回族自治区二级及以上医院的403名ICU护士,采用一般人口学资料调查表、领悟社会支持量表、中国护士工作压力源量表、斯坦福... 目的探讨领悟社会支持在ICU护士工作压力与隐性缺勤间的中介作用。方法采用方便抽样的方法,于2023年2月选取宁夏回族自治区二级及以上医院的403名ICU护士,采用一般人口学资料调查表、领悟社会支持量表、中国护士工作压力源量表、斯坦福隐性缺勤量表对其进行测评,应用AMOS 23.0软件建立模型并进行路径分析。结果ICU护士工作压力、领悟社会支持和隐性缺勤得分分别为(99.45±19.22)、(58.94±15.04)和(17.33±4.49)分;结构方程模型结果显示,ICU护士工作压力对隐性缺勤具有正向预测作用(β=0.16,P<0.01),领悟社会支持对隐性缺勤具有反向预测作用(β=-0.04,P<0.01);ICU护士领悟社会支持在工作压力与隐性缺勤间存在部分中介作用(间接效应值为0.016),效应贡献为9.09%。结论宁夏回族自治区二级及以上医院ICU护士隐性缺勤现象较为严重,领悟社会支持在工作压力与隐性缺勤间起部分中介作用,管理者可从工作资源角度调动ICU护士,充分挖掘和利用其社会支持资源来缓解其工作压力,减少隐性缺勤行为。 展开更多
关键词 重症监护病房 护士 工作压力 领悟社会支持 隐性缺勤 工作需求-资源理论
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公共服务动机的副作用:文献评述与机制探究
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作者 张书维 张晓会 +1 位作者 秦枭童 尚哲 《公共行政评论》 北大核心 2024年第3期175-194,200,共21页
公共服务动机是公共管理领域长久不衰的重要议题,也是公共部门组织行为研究的持续焦点。公共服务动机常与积极的工作态度和行为相关联,但近年来一些研究发现公共服务动机会正向影响消极满意度、职业倦怠、缺勤等一系列消极的工作态度、... 公共服务动机是公共管理领域长久不衰的重要议题,也是公共部门组织行为研究的持续焦点。公共服务动机常与积极的工作态度和行为相关联,但近年来一些研究发现公共服务动机会正向影响消极满意度、职业倦怠、缺勤等一系列消极的工作态度、心理健康和工作行为。论文利用PRISMA方法对现有讨论公共服务动机负面影响的文献进行全面梳理与总结,并借鉴个体-环境(不)匹配理论和工作需求-资源模型,揭示公共服务动机在作为自变量与调节变量时产生负面结果的机制差异,具体为:“物极必反”效应——个体-环境匹配在公共服务动机与工作投入的关系间发生催化作用;“负正得负”效应——公共服务动机增强个体-环境不匹配与资源损耗间的关系。未来研究可关注上述负面结果的可复制性,挖掘组织层面的负面影响,以及开发缓解公共服务动机负面结果的工具,从理论与实践层面重视公共服务动机的副作用。 展开更多
关键词 公共服务动机 负面结果 个体-环境(不)匹配 工作需求-资源模型 系统综述
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技术复杂性与信息技术知识普及对任务绩效的影响机制:一个有调节的中介模型
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作者 刘松博 张凯瑞 张晓雅 《南开管理评论》 北大核心 2024年第3期172-182,I0031,I0032,共13页
数字化技术的发展改变了员工的办公环境,在提高办公效率的同时也可能产生技术压力等负面影响。本研究以多个中小高科技企业的443名中基层员工为研究对象,基于工作要求—资源理论,构建了一个有调节的中介模型,针对性地探讨了技术压力来... 数字化技术的发展改变了员工的办公环境,在提高办公效率的同时也可能产生技术压力等负面影响。本研究以多个中小高科技企业的443名中基层员工为研究对象,基于工作要求—资源理论,构建了一个有调节的中介模型,针对性地探讨了技术压力来源因素中的技术复杂性和技术压力抑制因素中的信息技术知识普及如何对任务绩效产生影响,并探索了多个边界条件。实证研究结果表明,一方面,工作倦怠在技术复杂性和任务绩效之间起到中介作用,且技术自我效能感和信息技术知识普及分别负向调节该中介效应;另一方面,工作投入在信息技术知识普及和任务绩效之间也起到中介作用,且技术自我效能感和技术复杂性分别正向调节该中介效应。本研究从组织和员工的双重角度探索了技术复杂性及其针对性缓解策略对任务绩效的抑制与强化机制,揭示了数字化办公情境下员工所面临技术复杂性的影响机制和应对办法,为技术压力挑战下的员工绩效改善提供有益启示。 展开更多
关键词 技术压力来源因素 技术压力抑制因素 技术复杂性 信息技术知识普及 工作要求—资源理论 任务绩效
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新农人培养视域下栽培环境课程实训项目设计探究
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作者 刘术新 陈兵红 叶柳欣 《智慧农业导刊》 2024年第4期129-132,137,共5页
栽培环境课程是高等职业教育农林类专业的必修专业基础课,是从事农林植物栽培、养护、管理工作必须学习的基础课程之一。以提高学生的职业技能和综合素养作为研究出发点,将以人为本的素质教育贯穿始终,从课程概况、实训课程内容及任务... 栽培环境课程是高等职业教育农林类专业的必修专业基础课,是从事农林植物栽培、养护、管理工作必须学习的基础课程之一。以提高学生的职业技能和综合素养作为研究出发点,将以人为本的素质教育贯穿始终,从课程概况、实训课程内容及任务体系设计、实训项目设计理念、教学方法与手段及考核评价方式等方面进行梳理,旨在探索构建体现工学结合,体现培养手段与培养目标、岗位需要相对接,突出成果导向,符合高职教育层次和水平的课程实训体系。实行有效课堂教学,同时落实高校立德树人根本任务。结合教学内容,挖掘课程思政元素,思政教育与理论知识相融入,深入到工作任务单元中,充分体现高职教学的实践性和职业性,满足学生就业与发展的需要。 展开更多
关键词 栽培环境 实训教学 岗位需求 职业能力 课程思政
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广州市基层医务工作者工作资源对离职意愿的影响研究
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作者 韩凌志 陈爱云 +2 位作者 冯珊珊 侯巧 范丽营 《中国医疗管理科学》 2024年第1期56-63,共8页
目的基于资源保存理论、工作要求-工作资源理论以及自我决定理论分析工作资源对离职意愿的影响,以及要求-能力匹配的调节作用,为降低基层医务工作者的离职意愿提供实证依据。方法采用多阶段分层随机抽样法选取广州市600名基层医务工作者... 目的基于资源保存理论、工作要求-工作资源理论以及自我决定理论分析工作资源对离职意愿的影响,以及要求-能力匹配的调节作用,为降低基层医务工作者的离职意愿提供实证依据。方法采用多阶段分层随机抽样法选取广州市600名基层医务工作者,利用工作资源量表、离职意愿量表和要求-能力匹配量表进行问卷调查,运用SPSS 22.0进行描述性统计、相关和多元线性回归分析。结果广州市基层医务工作者工作资源的3个维度:社会支持(β=-0.296,P=0.017)、工作控制(β=-0.392,P=0.001)和工作发展机会(β=-0.362,P=0.001)与离职意愿呈负相关;要求-能力匹配起调节作用,增强了社会支持(β=-0.211,P<0.01)、工作控制(β=-0.313,P<0.01)和工作发展机会(β=-0.158,P<0.01)与离职意愿间的负相关关系。结论基层医务工作者感知到工作资源水平越高,则离职意愿越低,要求-能力匹配起增效作用。建议提升基层医务工作者的社会支持,适度保证基层医务工作者在工作中的自主权,给予他们更多的上升通道,增加相应的培训以提升其要求-能力匹配度,从而降低其离职意愿。 展开更多
关键词 基层医务工作者 工作资源 离职意愿 要求-能力匹配
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工作自主性的“过犹不及”效应
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作者 董蕊 王平 《心理科学》 CSCD 北大核心 2024年第2期358-366,共9页
让员工拥有工作自主权越发普遍。现有研究主要聚焦于工作自主性积极后效,对其潜在消极影响鲜有关注。本文梳理工作自主性对员工心理和行为的复杂作用;指出工作自主性与工作结果变量存在曲线关系;揭示工作自主性的提高遵循“收益与损失... 让员工拥有工作自主权越发普遍。现有研究主要聚焦于工作自主性积极后效,对其潜在消极影响鲜有关注。本文梳理工作自主性对员工心理和行为的复杂作用;指出工作自主性与工作结果变量存在曲线关系;揭示工作自主性的提高遵循“收益与损失的叠加”和“动机与机会的交互”两条路径,在工作结果上表现为“过犹不及”效应;指出未来研究应致力于“过犹不及”效应的发生范围、内在机理、边界条件和破解因素。 展开更多
关键词 工作自主性 工作要求-资源模型 维生素模型 “过犹不及”效应
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大语言模型驱动下的员工工作重塑机制
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作者 高中华 徐燕 《北京邮电大学学报(社会科学版)》 2024年第2期1-11,共11页
新一代人工智能技术大语言模型的应用改变了员工的工作方式,深入探索其影响工作重塑的内容和形式具有实践意义。基于工作要求-资源模型构建了工作场所大语言模型应用对工作重塑产生影响的理论框架。研究发现,大语言模型应用既能带来结... 新一代人工智能技术大语言模型的应用改变了员工的工作方式,深入探索其影响工作重塑的内容和形式具有实践意义。基于工作要求-资源模型构建了工作场所大语言模型应用对工作重塑产生影响的理论框架。研究发现,大语言模型应用既能带来结构性工作资源和社会性工作资源,又可以增加挑战性工作要求和降低妨碍性工作要求,进而促进员工进行任务重塑、关系重塑和认知重塑。对该理论框架的研究价值进行了探讨,并在当前模型局限和不足的基础上对未来研究方向进行了展望。 展开更多
关键词 大语言模型应用 工作重塑 工作要求-资源模型
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基于岗位需求的高职院校市场营销专业教学改革与分析
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作者 郭玫 《教育教学论坛》 2024年第10期90-93,共4页
经济社会的发展与社会主义市场的发展有着非常紧密的关联。尤其是在经济全球化进程不断发展与进步的时代背景下,市场营销专业逐渐成为备受关注的专业,真正意义上为社会经济水平的提升提供了帮助。同时,高职院校在岗位需求的基础上应加... 经济社会的发展与社会主义市场的发展有着非常紧密的关联。尤其是在经济全球化进程不断发展与进步的时代背景下,市场营销专业逐渐成为备受关注的专业,真正意义上为社会经济水平的提升提供了帮助。同时,高职院校在岗位需求的基础上应加强市场营销专业教学改革,从多个角度展开更为详细的研究。基于此,从高职院校市场营销专业教学的主要地位与人才培养目标、基于岗位需求下的高职院校市场营销专业教学中存在的问题、基于岗位需求下的高职院校市场营销专业教学改革的主要措施分析三个层面,进行了深入的分析。 展开更多
关键词 岗位需求 高职院校 市场营销专业 教学改革
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A causal model of job stress among Thai nurse-midwives
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作者 Sirinthip Boonduaylan Wannee Deoisres Chintana Wacharasin 《Frontiers of Nursing》 2022年第2期215-223,共9页
Objective: To test a causal model of job stress among nurse-midwives working in labor and delivery units in Thailand.Methods: Random and convenience sampling was used to recruit 282 nurse-midwives with at least 6 mont... Objective: To test a causal model of job stress among nurse-midwives working in labor and delivery units in Thailand.Methods: Random and convenience sampling was used to recruit 282 nurse-midwives with at least 6 months of work experience from 16 regional ter tiary hospitals in Thailand. Data were collected from May to December 2020. Research instruments with good internal consistency reliability ranged from 0.83 to 0.91 including the Job Stress Scale and the Thai version of the Job Content Questionnaire(TJCQ). Descriptive statistics and a structural equation model were used for data analysis.Results: Job demands were the strongest predictor of job stress. At the theoretical level, high job control plays a crucial role in directly reducing job stress. However, the present research provides contrary evidence to the theoretical predictions. When nurse-midwives perceive high job control, they perceive pressure to meet the expectations of their supervisors and colleagues. Therefore, high job control can contribute to job stress. Likewise, job suppor t had an indirect effect on job stress among nurse-midwives through job control. The modified model fitted the empirical data(χ^(2) = 57.76, df = 22, CMIN/df = 2.62, goodness of fit(GFI) =0.96, adjusted goodness of fit(AGFI) =0.91, comparative fit index(CFI) = 0.95, and root mean square error of approximation(RMSEA) = 0.07). The effects of job demands, job control, and job suppor t on job stress among Thai nurse-midwives can explain 67% of the model’s total variance for job stress.Conclusions: Nurse-midwives who encounter high job demands and less control over their work control suffer from job stress. Job support does not directly affect nurse-midwives’ job stress but influences it through perceived job control. Strategies to decrease job stress among Thai nurse-midwives should focus on how to balance job demands, and enhance job control, and job suppor t. 展开更多
关键词 job control job demands job stress job support nurse-midwives
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基于知识图谱的高职大学生就业岗位需求预测模型研究
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作者 陈秋月 《科学与信息化》 2024年第6期141-143,共3页
本文基于知识图谱构建了一个高职学生就业岗位需求的可视化模型。通过对知识图谱的构建和分析,可以有效地描绘高职学生与就业岗位之间的关系,为高职院校提供更精准的就业指导和培养方向。本文首先介绍了知识图谱的基本概念和构建方法,... 本文基于知识图谱构建了一个高职学生就业岗位需求的可视化模型。通过对知识图谱的构建和分析,可以有效地描绘高职学生与就业岗位之间的关系,为高职院校提供更精准的就业指导和培养方向。本文首先介绍了知识图谱的基本概念和构建方法,然后详细探讨了高职学生的就业现状和市场需求,提出了基于知识图谱的可视化模型,并通过实证分析验证了模型的有效性,最后总结了研究成果,指出了未来研究的方向。 展开更多
关键词 知识图谱 高职学生 就业岗位需求 可视化模型
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智能网联汽车行业岗位能力需求分析
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作者 洪顺 《汽车实用技术》 2024年第9期181-184,共4页
随着汽车产业的深度变革,智能网联汽车时代逐步来临,对汽车人才的能力要求也随之提高,“新”汽车人才需具备跨学科的知识和技能,尤其智能网联汽车技术岗位人才更是需要满足复合型岗位能力需求,都需要加强创新思维和服务理念。针对智能... 随着汽车产业的深度变革,智能网联汽车时代逐步来临,对汽车人才的能力要求也随之提高,“新”汽车人才需具备跨学科的知识和技能,尤其智能网联汽车技术岗位人才更是需要满足复合型岗位能力需求,都需要加强创新思维和服务理念。针对智能网联汽车测试、研发辅助、维修、市场、调试等不同岗位,进行了相应岗位能力需求分析。结合深圳技师学院院交通学院智能网联汽车技术应用专业的初步定位方向:立足智能网联汽车后市场,向上可兼容中上游产业(辅助研发、仿真岗等),充分满足智能网联汽车行业岗位能力需求,基于硬件基础能力,培养学生软件开发与测试能力,积极调整该专业发展定位,培养与时俱进、勇于创新的高素质人才,为深圳智能网联汽车产业培养高技术技能人才。 展开更多
关键词 智能网联汽车 岗位能力需求 人才培养
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就业市场供需动态对高校就业指导管理的影响与优化
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作者 李旻昱 《市场周刊》 2024年第5期13-16,共4页
高等教育的主要目标之一是为学生提供知识和技能,以便他们能够成功地进入职业生涯。然而,随着社会和经济的快速发展,就业市场也在不断变化,这对高校的就业指导管理提出了新的挑战。高校需要适应就业市场的供需动态,以确保毕业生能够找... 高等教育的主要目标之一是为学生提供知识和技能,以便他们能够成功地进入职业生涯。然而,随着社会和经济的快速发展,就业市场也在不断变化,这对高校的就业指导管理提出了新的挑战。高校需要适应就业市场的供需动态,以确保毕业生能够找到理想的工作。文章将探讨就业市场供需动态对高校就业指导管理的影响,以及当前高校就业指导管理面临的问题,并提出一些优化策略以期为提高高校毕业生就业率提供参考。 展开更多
关键词 就业市场 高校就业指导 供需动态 优化策略
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Demands, Resources and the Three Dimensions of Flow at Work. A Study among Professional Nurses 被引量:3
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作者 Lara Colombo Margherita Zito 《Open Journal of Nursing》 2014年第4期255-264,共10页
Within the healthcare context is very important to foster the dynamics leading to positive experiences at work, in order to promote work motivation and well-being. This study investigated the influence of some persona... Within the healthcare context is very important to foster the dynamics leading to positive experiences at work, in order to promote work motivation and well-being. This study investigated the influence of some personal and job resources and of some job demands on the three dimensions (absorption, work enjoyment, intrinsic work motivation) of flow at work, on the basis of Job Demands-Resources Model. Flow at work is an inner experience arising during an activity in which people are immersed, feel motivated and enjoy it. Studies suggest that resources are the main antecedents of the flow experience. Respondents to the questionnaire were 197 nurses. Multiple regressions were performed to detect the resources and the demands that influence the three dimensions of flow at work. As expected, resources positively influenced the dimensions of flow at work, particularly work enjoyment. Job demands positively influenced absorption and negatively influenced the other two dimensions of flow at work. Human resources managers should promote flow at work supporting the availability of resources and monitoring the job demands. 展开更多
关键词 FLOW at WORK WORK Motivation Positive PSYCHOLOGY job demands-Resources Model Healthcare Context
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“迎难而上”还是“消极逃避”:乡村教师的工作负担及其重塑机制研究 被引量:5
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作者 李琼 林怡文 +1 位作者 王清 王松丽 《华东师范大学学报(教育科学版)》 北大核心 2023年第9期38-55,共18页
本研究基于工作要求—资源模型的视角,通过对中西部欠发达地区的16名乡村教师进行半结构化访谈,探讨了乡村教师的工作时间分配、工作负担及其重塑机制。研究发现:乡村教师的工作时间长、边界模糊,表现出教学任务多、职能复杂、学生家庭... 本研究基于工作要求—资源模型的视角,通过对中西部欠发达地区的16名乡村教师进行半结构化访谈,探讨了乡村教师的工作时间分配、工作负担及其重塑机制。研究发现:乡村教师的工作时间长、边界模糊,表现出教学任务多、职能复杂、学生家庭背景复杂、事务性工作多、专业发展资源有限等特点。但是,乡村教师能够在工作资源和要求的不同平衡下,自我发起获取取向或回避取向的工作重塑策略,从而对其工作的意义和内容进行再设计,最终达成“迎难而上”“消极怠工”与“离开乡村”三种不同的发展结果。 展开更多
关键词 乡村教师 工作时间 工作负担 工作要求—资源模型 工作重塑
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心理脱离对工作投入的影响:促进还是抑制? 被引量:3
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作者 万金 周雯珺 +2 位作者 周海明 李平平 时勘 《心理科学进展》 CSCD 北大核心 2023年第2期209-222,共14页
心理脱离是指非工作时间内个体在时空和心理两个层面均从工作中脱离出来,不被工作相关问题所干扰,并停止对工作的思考。主流研究认为心理脱离对工作投入具有正向影响,但也有研究发现两者为负向关系。不同研究结果的矛盾是由于未区分心... 心理脱离是指非工作时间内个体在时空和心理两个层面均从工作中脱离出来,不被工作相关问题所干扰,并停止对工作的思考。主流研究认为心理脱离对工作投入具有正向影响,但也有研究发现两者为负向关系。不同研究结果的矛盾是由于未区分心理脱离状态和心理脱离行为、下班时间和工作间歇心理脱离,或是由于心理脱离程度差异造成,或是两者间存在方向相反的作用机制,或受其他变量的调节?目前的研究尚未给出一个整合的解释。因此,本研究提出应区分心理脱离行为和心理脱离状态,先综合采用质性与定量分析检验各自的内涵,在此基础上依据工作要求-资源模型(Job Demands-Resources Model,简称JD-R模型)构建一个综合模型,采用经验取样法和情景实验法,分别考察下班时间和工作间歇中的心理脱离行为和心理脱离状态对工作投入的影响及机制,并考察任务紧急性和职业使命感等任务和个体特征的调节作用。预期对以往的矛盾结论给予一个整合的理论解释,并提出相关的心理脱离管理对策,以提升员工心理脱离状态,从而促进其工作投入。 展开更多
关键词 心理脱离 工作投入 经验取样法 情景实验法 工作要求-资源模型
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乡村教师职业吸引力的多维测算与分解 被引量:3
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作者 李涛 黄少澜 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2023年第1期32-46,共15页
提升教师职业吸引力,特别是乡村教师职业吸引力,是落实党的二十大“加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,弘扬尊师重教社会风尚”的重要举措。本文基于“工作要求—资源模型”框架,借鉴“AF”双界限法计算原理,对我国中西部五省乡村教... 提升教师职业吸引力,特别是乡村教师职业吸引力,是落实党的二十大“加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,弘扬尊师重教社会风尚”的重要举措。本文基于“工作要求—资源模型”框架,借鉴“AF”双界限法计算原理,对我国中西部五省乡村教师职业吸引力进行测算,并根据城乡、省份、学校类型以及教师个体特征对乡村教师职业吸引力进行分解。结果显示:乡村教师职业吸引力总体较为乐观,但判定值超过0.6后,乡村教师职业吸引力开始大幅下降,表明乡村教师职业吸引力还有较大提升空间;教学要求、学生/家长要求、专业发展、组织支持四项维度对提升乡村教师职业吸引力的贡献率最高,而家庭要求、环境资源、晋升资源维度贡献率最低;城乡、区域和群体间(按学校规模、教师学历、教师教龄、教师职称和乡村经历分组)乡村教师职业吸引力均存在显著差异。其中,农村低于城市,中部地区低于其他地区,小规模学校低于非小规模学校,本科学历及以上低于专科及以下,11—30年教龄最低,二级教师最低,有乡村经历低于无乡村经历。鉴此,亟待使评估方式从单维转向多维,亟待采取分层分步策略提升吸引力,亟待重点关注吸引力城乡差距和“中部塌陷”现象,亟待精准强化“两类学校”教师队伍建设。 展开更多
关键词 乡村教师职业吸引力 工作要求—资源模型 “AF”双界限法 测算 分解
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以岗位需求为导向、以GSP模拟药房为依托对高职药学生药学服务能力提升的探讨 被引量:1
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作者 梁杏梅 廖乃英 +5 位作者 黄欣碧 莫缓恒 黄湘 唐静芝 盘雯慧 农慧亮 《高教学刊》 2023年第11期165-168,共4页
现代职业教育所倡导的“5个对接”指的是专业与职业岗位对接、教材与岗位技术标准对接、教学过程与生产过程对接、学历证书与职业资格证书对接及职业教育与终身学习对接,可见,以岗位需求为导向的在校培养模式与“5个对接”是高度契合的... 现代职业教育所倡导的“5个对接”指的是专业与职业岗位对接、教材与岗位技术标准对接、教学过程与生产过程对接、学历证书与职业资格证书对接及职业教育与终身学习对接,可见,以岗位需求为导向的在校培养模式与“5个对接”是高度契合的。同时,广西卫生职业技术学院药学系的GSP模拟药房于2017年建成,逐步通过验收并投入使用,加上以企业行业共同参与编写的校本教材《药房实务》为基础进行实训内容的设计,若是能有效整合和使用现有的教学资源、创新教学模式,遵循以“岗位需求为导向”,培养出适应岗位需求的具有较高职业素质的药学服务专业技能型人才,缩短实习生胜任岗位工作的时间,提高实习企业对学生综合素质和综合能力的好评率等问题,终将会得以顺利解决。 展开更多
关键词 岗位需求 模拟药房 药房实务 药学服务 培养模式
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